Compétence 11

Compétence 11: S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.

Au terme de sa formation initiale, l’étudiante ou l’étudiant doit être en mesure :

  • de repérer, de comprendre et d’utiliser les ressources (littérature de recherche et littérature professionnelle, réseaux pédagogiques, associations professionnelles, banques de données) disponibles sur l’enseignement;
  • de préciser ses forces et ses limites, ainsi que ses objectifs personnels et les moyens pour y arriver;
  • de mener une démarche d’analyse réflexive de manière rigoureuse sur des aspects précis de son enseignement;
  • d’entreprendre des projets de recherche sur des aspects ciblés de son enseignement.

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