La bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi

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À surveiller

16 septembre 2015

La communauté de l’UQAC en publication (juillet 2015)

Classé sous: Publications UQAC — jppoulio @ 15 h 15 min

La bibliothèque Paul-Émile-Boulet est heureuse de présenter les parutions scientifiques du mois de juillet publiées par les membres de la communauté universitaire de l’’UQAC. Ces publications sont recensées dans les banques de données Web of Science et Scopus.

Allaire, S. (2015). The influence of collective asynchronous discourse elaborated online by pre-service teachers on their educational interventions in the classroom. Canadian Journal of Education. 38(2), 1-29.

Bahoura, M. & Ezzaidi, H. (2015). Real-time implementation of an adaptive noise canceller based on MicroBlaze soft processor. Compte-rendu.

Biondi, F. & Rossi, S. (2015). Plant-water relationships in the Great Basin Desert of North America derived from Pinus monophylla hourly dendrometer records. International Journal of Biometeorology. 59(8), 939-953.

Casper, A. F., Rautio, M., Martineau, C. & Vincent, W. F. (2014). Variation and Assimilation of Arctic Riverine Sestonin the Pelagic Food Web of the Mackenzie River Delta and Beaufort Sea Transition Zone. Estuaries and Coasts. 38(5), 1656-1663.

Duran, C. J., Barnes, S. J. & Corkery, J. T. (2015). Chalcophile and platinum-group element distribution in pyrites from the sulfide-rich pods of the Lac des Iles Pd deposits, Western Ontario, Canada: Implications for post-cumulus re-equilibration of the ore and the use of pyrite compositions in exploration. Journal of Geochemical Exploration.

Fierravanti, A., Cocozza, C., Palombo, C., Rossi, S., Deslauriers, A. & Tognetti, R. (2015). Environmental-mediated relationships between tree growth of black spruce and abundance of spruce budworm along a latitudinal transect in Quebec, Canada. Agricultural and Forest Meteorology. 213, 53-63.

Gaboury, S. & Rathie, A. K. (2015). Evaluation of a double integral. Proceedings of the Jangjeon Mathematical Society. 18(3), 331-336.

Gagné-Ouellet, V., Guay, S. P., Boucher-Lafleur, A. M., Bouchard, L. & Laprise, C. (2015). DNA methylation signature of interleukin 1 receptor type II in asthma. Clinical Epigenetics. 7(1).

Ghesquière, O., Walter, J., Chesnaux, R. & Rouleau, A. (2015). Scenarios of groundwater chemical evolution in a region of the Canadian Shield based on multivariate statistical analysis. Journal of Hydrology: Regional Studies. 4, 246-266.

Higgins, M. D. (2015). Igneous rock associations 17. Advances in the textural quantification of crystalline rocks. Geoscience Canada. 42(2), 263-270.

Liu, K., Cao, X. & Chen, X. G. (2015). Effects of Iron-Rich Intermetallics on Tensile Deformation of Al-Cu 206 Cast Alloys. Metallurgical and Materials Transactions B: Process Metallurgy and Materials Processing Science. 46(4), 1566-1575.

Medini, F., Bourgou, S., Lalancette, K., Snoussi, M., Mkadmini, K., Coté, I., … Ksouri, R. (2015). Phytochemical analysis, antioxidant, anti-inflammatory, and anticancer activities of the halophyte Limonium densiflorum extracts on human cell lines and murine macrophages. South African Journal of Botany. 99, 158-164.

Momen, G., Jafari, R. & Farzaneh, M. (2015). Ice repellency behaviour of superhydrophobic surfaces: Effects of atmospheric icing conditions and surface roughness. Applied Surface Science. 349, 211-218.

Morissette, O., Lecomte, F., Verreault, G., Legault, M. & Sirois, P. (2015). Fully Equipped to Succeed: Migratory Contingents Seen as an Intrinsic Potential for Striped Bass to Exploit a Heterogeneous Environment Early in Life. Estuaries and Coasts.

Nabawy, A. M. & Chen, X. G. (2015).             Fabrication of Al-TiB 2 Nanocomposites by Flux-Assisted Melt Stirring. Metallurgical and Materials Transactions B: Process Metallurgy and Materials Processing Science. 46(4), 1596-1602.

Racine, D., Lukovnikov, D., Marceau, D. & Laroche, D. (2015). Innovative procedure for the characterisation of thermo-mechanical properties of carbon base materials using the gleeble® 3800 System. Compte-rendu.

St-Gelais, A., Caron, L., Collin, G., Marceau, H. & Pichette, A. (2015). Aromas from Quebec. III. Composition of the essential oil and hydrolate of the roots of Anthriscus sylvestris (L.) Hoffm. from Saguenay. Journal of Essential Oil Research.

Tremblay, N., Dumoulin, C., Gagnon, M. & Giroux, P. (2015). La collaboration entre l’école, la famille et la communauté en milieu à risque: Quels défis pour la formation initiale des enseignants du primaire? Canadian Journal of Education. 38(2), 1-28.

Van Woudenberg, M., Shin, J., Bernard, M., Syme, C., Abrahamowicz, M., Leonard, G., … Pausova, Z. (2015). CYP17A1 and Blood Pressure Reactivity to Stress in Adolescence. International Journal of Hypertension. 2015.

Walsh, D., Rossi, S. & Lord, D. (2015). Size and age: Intrinsic confounding factors affecting the responses to a water deficit in black spruce seedlings. IForest. 8(AUG2015), 401-409.

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9 septembre 2015

Fermeture exceptionnelle de la bibliothèque à 22h ce soir (mercredi 9 sept.)

Classé sous: Généralités — jppoulio @ 15 h 53 min

Nous devons exceptionnellement fermer la bibliothèque à 22h ce soir en raison d’une interruption réseau.

Il est à noter que cela ne concerne que nos locaux. Toutes nos ressources électroniques demeurent accessibles.

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2 septembre 2015

Commencez la session du bon pied avec l’atelier de formation « L’essentiel de la bibliothèque »

Classé sous: Formations — jppoulio @ 9 h 40 min

À tous les ans, la bibliothèque offre aux étudiants une série d’ateliers afin qu’ils puissent développer des compétences de recherches qui les aideront tout au long de leurs études.

L’atelier « L’essentiel de la bibliothèque » est d’une durée d’une heure, et s’adresse à tous les nouveaux étudiants.

Description de l’atelier

  • Exploration du site web de la bibliothèque
  • Fonctionnement du catalogue (Outil de découverte)
  • Comment repérer les revues
  • Survol des bases de données
  • Visite guidée de la bibliothèque

Séances disponibles

Mercredi 2 septembre 2015

  • 10 h à 11 h
  • 14 h à 15 h
  • 17 h à 18 h

Jeudi 3 septembre 2015

  • 13 h à 14 h
  • 15 h à 16 h

Lundi 14 septembre 2015

  • 11 h 30 à 12 h 30
  • 16 h à 17h

Mardi 15 septembre 2015

  • 8 h à 9 h
  • 12 h 30 à 13 h 30
  • 15 h à 16 h

Mercredi 16 septembre 2015

  • 9 h à 10 h
  • 12 h à 13 h
  • 16 h 30 à  17 h 30

Jeudi 17 septembre 2015

  • 11 h à 12 h
  • 14 h à 15 h

Bonne session!

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