Temps complet 23045- Auxiliaire d’enseignement en génie civil/mécanique- Département des sciences appliquées- Régulier à temps complet
Informations sur l'offre d'emploi
TITRE DU POSTE
Auxiliaire d’enseignement en génie civil/mécanique
SECTEUR DE RATTACHEMENT
Module des sciences appliquées
LIEU DE TRAVAIL
Chicoutimi, Québec
SOMMAIRE DES TÂCHES
Les emplois d’auxiliaire d’enseignement sont des emplois de professionnels qui comportent l’organisation, la préparation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire, de travaux dirigés, de séminaires et de stages. Ces emplois sont spécialement caractérisés par l’assistance aux étudiantes et étudiants ainsi qu’aux professeures et professeurs dans l’utilisation de divers moyens pédagogiques et didactiques dans le processus de l’apprentissage.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES:
- Dirige et assiste les étudiants et étudiantes dans l’exécution des travaux pratiques reliés aux cours donnés à l’intérieur d’un programme ;
- Participe à l’élaboration et à l’amélioration des travaux pratiques en collaboration avec les membres du corps enseignant concernés ;
- Corrige les travaux pratiques des étudiants et étudiantes et fournit une aide particulière dans le cadre général de leurs cours ;
- Peut superviser du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation.
La liste ci-dessus comprend les tâches et responsabilités du corps d’emploi. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par les professionnels dans le cadre de ce corps d’emploi.
EXIGENCES
- Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en génie civil de préférence, ou en génie mécanique, ou l’équivalent ;
- Expérience en enseignement est un atout (charge de cours, auxiliaire d’enseignement, aide pédagogique) ;
- Être membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec ou apte à le devenir ;
- Avoir une expérience avec des logiciels spécialisés en génie civil (ex : ADA, Civil 3D, Safi, Rocscience, SAP2000, CSI Bridge…) et génie mécanique (ex : Solidworks, Ansys, Autocad, Matlab, COMSOL, Knime…) représente un atout.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES
- Habileté manifeste à communiquer autant verbalement que par écrit ;
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative dans son travail ;
- Excellente capacité d’analyse et de synthèse ;
- Facilité à établir et à maintenir d’excellentes relations interpersonnelles ;
- Sens de l’organisation et de la planification ;
- Capacité à structurer sa pensée de façon à faciliter la collaboration avec les pairs ;
- Capacité à gérer les priorités et à travailler plusieurs dossiers simultanément, et ce, avec plusieurs intervenants ;
- Habileté en informatique et connaissance de la suite Office ;
- Capacité à identifier des personnes collaboratrices et à maintenir un réseau de partenaires ;
- Capacité d’adaptation et polyvalence ;
- Connaissance du réseau universitaire.
ÉCHELLE SALARIALE
Échelle 3 – Entre 53 029$ et 97 642 $ annuellement
HORAIRE DE TRAVAIL
8 h à 12 h et 13 h 30 à 16 h 30
SOUMETTRE UNE CANDIDATURE
Si ce défi vous intéresse, faites parvenir votre curriculum vitae et le questionnaire d’auto-identification complété à l’adresse suivante: srh_recrutement@uqac.ca
Seules les candidatures reçues avant le 21 mai 2023, à 16 h 30, seront retenues.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues dans le cadre du processus.
Soyez assurée ou assuré que toutes les candidatures seront traitées en toute confidentialité
L’UQAC valorise la diversité, reconnaît son rôle d’agent de changement et veille à garantir un milieu inclusif pour tous et pour toutes. Ainsi, l’UQAC encourage les personnes autochtones, les femmes, les personnes de minorités visibles et ethniques et les personnes en situation de handicap à présenter leur candidature, et ce, conformément au programme d’accès à l’égalité en emploi auquel elle souscrit. Il est à noter que les procédures ou outils peuvent être adaptés selon les besoins présentés.
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