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Plan de formation
Les cinq cours suivants (quinze crédits)
Gestion coopérative et interactive de la classe
Étude du développement intellectuel
Développement du langage chez l'enfant
Apprentissage de la lecture et de l'écriture dans une langue autochtone I
Revitalisation linguistique et processus d'acquisition
0544
Centre des Premières Nations Nikanite

Programme court de premier cycle d'intervention en apprentissage d'une langue autochtone

Le projet de développement d’un Programme court d’intervention en apprentissage d’une langue autochtone répond à une demande de la direction du Service éducatif de Mashteuiatsh. Conscients de l’importance d’une bonne maîtrise des méthodes d’enseignement-apprentissage d’une langue autochtone dans un contexte de revitalisation et de stabilisation, les responsables de l’éducation de cette communauté sont convaincus que l’acquisition de ces méthodes d’enseignement-apprentissage constitue la base nécessaire à la transmission de la langue comme savoir fondamental lorsqu’il s’agit de l’identité d’un peuple. La création de ce programme répond donc à un besoin pressant de formation en langue autochtone clairement identifié depuis plusieurs années par la communauté de Mashteuiatsh.

Conditions d'admission
Base Études collégiales (DEC)

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent;

ou

Base Préparation suffisante

Posséder des connaissances appropriées(1) et une expérience jugée pertinente;

ou

Base Études universitaires

Avoir réussi un minimum de quinze (15) crédits de niveau universitaire avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3.

(1) Connaissances appropriées: avoir complété un Secondaire V; l'étudiant doit démontrer qu'il possède des connaissances en français oral et écrit. Lorsque requis, il pourra se voir imposer un cours de méthodologie du travail intellectuel ou de français écrit.