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Plan de formation
Module de base
Les six cours suivants (dix-huit crédits)
MSI6001S
Épistémologie et assises théoriques en sciences infirmières
MSI6005S
Stratégies d'optimisation de la qualité des soins
MSI6007S
Recherche et statistique en pratique infirmière avancée
MSI6043S
Santé familiale et pratique infirmière avancée
MSI6153S
Développement, implantation et évaluation de programme
MSI6310S
Enjeux de la pratique infirmière avancée
Module de spécialisation
Neuf crédits parmi les suivants
MSI6011S
Soins infirmiers en santé communautaire et publique
MSI6012S
Soins critiques
MSI6013S
Soins de longue durée
MSI6015S
Sujets spéciaux en pratique avancée I
MSI6054S
Physiopathologie de la femme, de l'enfant et de l'adolescent
MSI6073S
Enjeux interdisciplinaires de la paternité
MSI6083S
Gestion des soins et des services de santé
MSI6163S
Physiopathologie de l'adulte et de la personne âgée
MSI6201S
Approche intégrée de la psychopathologie et de la santé mentale
MSI6233S
Approche interculturelle
MSI6302S
Interventions éducatives en santé
MSI7003S
Évaluation clinique avancée des femmes, des enfants et des adolescents
MSI7023S
Pratique infirmière avancée auprès des familles en période périnatale
MSI7033S
Pratique infirmière avancée auprès des familles en période périnatale en contexte de vulnérabilité
MSI7043S
Intervention avancée en promotion et soutien en allaitement
Ou autres cours de 2e cycle selon le profil, conditionnellement à l'approbation de la direction du programme
Module d'intégration
Le cours suivant (trois crédits)
MSI6024S
Intervention en milieu de pratique
3599
Programmes d'études de cycles supérieurs en sciences infirmières

Diplôme d'études supérieures spécialisées en sciences infirmières

Le programme de Diplôme d’études supérieures spécialisées en sciences infirmières du réseau de l’Université du Québec a pour but de former des cliniciennes et des cliniciens spécialistes en sciences infirmières et de leur fournir des connaissances en sciences infirmières qui s’appuient sur la recherche disciplinaire. Les professionnels ainsi instruits contribuent au développement de la pratique, de l’éducation et de la gestion en sciences infirmières.

La personne diplômée du programme sera capable de faire preuve d’une vision globale et articulée de la discipline infirmière, d’exercer un jugement clinique adéquat dans toute situation de soins visant la promotion, le maintien ou l’amélioration de la santé des personnes, d’analyser et critiquer différentes approches de soins utilisées dans divers milieux de pratique? et d’appuyer sa pratique sur de solides connaissances scientifiques.

Conditions d'admission

  • Être infirmière ou infirmier, détenir un permis de l'OIIQ et en faire la preuve;
  • Détenir un baccalauréat en sciences infirmières obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3;
  • Posséder des connaissances récentes de niveau de premier cycle universitaire en fondements de la discipline infirmière, méthodes de recherche et statistiques;
  • Avoir une connaissance suffisante de l'anglais.
Note

Le comité d'admission se réserve le droit d'imposer une propédeutique (maximum de 9 crédits) au candidat ou à la candidate dont la moyenne au baccalauréat est inférieure à 3,2/4,3 ou qui ne répond pas entièrement aux conditions d'admission. Une moyenne minimale de B peut être exigée.