La Revue hybride de l’éducation est une revue scientifique libre d’accès qui fait le pont entre la recherche et la pratique. Elle procure une visibilité accrue aux recherches participatives en éducation.

En plus d’y partager ses travaux, l’équipe contribue au financement de la Revue. Elle tire son originalité du fait que chaque article scientifique doit être accompagné d’un texte de vulgarisation à destination des praticiens des milieux scolaires. Ces derniers peuvent aussi témoigner de leur pratique. En outre, la RHÉ offre un espace de publication aux étudiants-chercheurs.

La responsabilité de la Revue est assumée par Marie-Pierre Baron.