{"id":1410,"date":"2014-03-03T11:14:05","date_gmt":"2014-03-03T16:14:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/?p=1410"},"modified":"2014-03-03T11:14:05","modified_gmt":"2014-03-03T16:14:05","slug":"leducation-chez-les-premiers-peuples","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/expositions\/leducation-chez-les-premiers-peuples\/","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9ducation chez les Premiers Peuples"},"content":{"rendered":"<p>Dans le cadre du Colloque sur la pers\u00e9v\u00e9rance et la r\u00e9ussite scolaires chez les Premiers Peuples, la biblioth\u00e8que a mont\u00e9 une exposition sur le sujet. Vous retrouverez tous ces documents sur le pr\u00e9sentoir \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e de la biblioth\u00e8que.<\/p>\n<p><i><a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030197007\">L&rsquo;\u00e9ducation en milieu montagnais<\/a><\/i>. (1984). Qu\u00e9bec: \u00c9diteur officiel du Qu\u00e9bec. <strong>C-Q\/A11A27R46<\/strong><\/p>\n<p>Ateliers p\u00e9dagogiques Orford, Qu\u00e9bec. Coordination des activit\u00e9s en milieux am\u00e9rindien et inuit, &amp; C\u00f4t\u00e9, A. (1992). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000069833\"><i>Vers une perception plus juste des Am\u00e9rindiens et des Inuit : filmographie s\u00e9lective comment\u00e9e<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation. <strong>C-Q\/E3A23A13\/C68-1992<\/strong><\/p>\n<p>Battiste, M. A. (1995). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000089789\"><i>First nations education in Canada : the circle unfolds<\/i><\/a>. Vancouver: UBC Press. <strong>E96.2 F527.1995<\/strong><\/p>\n<p>Boudreault, R. (1989). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000808969\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation des adultes chez les autochtones et la reconnaissance des acquis Sept-Iles\/Maliotenan : rapport de recherche<\/i><\/a> (2e ed. \u00e9d.). Chicoutimi: Institut educatif et culturel Attikamek-Montagnais. <strong>E97 I11 B756 1989<\/strong><\/p>\n<p>Burnaby, B. (1980). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000146436\"><i>Languages and their roles in educating native children<\/i><\/a>. Toronto: Ontario Institute for Studies in Education. <strong>E96.2 B963.1980<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada, &amp; Dolan, R. (1980). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000275533\"><i>Possibilit\u00e9s pour les Autochtones : cours et programmes, coll\u00e8ges et universit\u00e9s canadiens<\/i><\/a>. Ottawa: Minist\u00e8re des Affaires indiennes et du Nord canadien. <strong>C\/R32-49\/1980F<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada, &amp; McCue, H. (1999). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000096865\"><i>Le Cercle d&rsquo;apprentissage : activit\u00e9s d&rsquo;apprentissage sur les premi\u00e8res nations du Canada pour la classe : destin\u00e9<\/i><\/a>. Ottawa: Affaires indiennes et du Nord Canada. <strong>E76.6 C412 1999<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada, &amp; McCue, H. A. (2000). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000203071\"><i>Le cercle d&rsquo;apprentissage : activit\u00e9s d&rsquo;apprentissage pour la classe sur les premi\u00e8res nations du Canada<\/i><\/a>. Ottawa: Affaires indiennes et du Nord Canada. <strong>C\/R32-195\/2000<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada Direction de la qualit\u00e9 de l&rsquo;information et de la recherche, &amp; Dahm, D. (1995). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000875622\"><i>Faits saillants des conditions des autochtones, 1986-1991 : caract\u00e9ristiques d\u00e9mographiques, sociales et \u00e9conomiques<\/i><\/a>. Ottawa: Minist\u00e8re des Affaires indiennes et du Nord canadien. <strong>C\/R32-154\/1-1986<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Groupe d&rsquo;\u00e9tude de l&rsquo;\u00e9volution du march\u00e9 du travail, &amp; Clatworthy, S. J. (1981). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000151200\"><i>The effects of education on native behaviour in the urban labour market<\/i><\/a>. Ottawa: Le Groupe. <strong>C\/MP15-4\/4-1981<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Parlement. Chambre des communes. Comit\u00e9 permanent des affaires, a. (1990). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000813959\"><i>\u00ab\u00a0Ma langue \u00e0 moi\u00a0\u00bb : alphab\u00e9tisation : les autochtones font le point : quatri\u00e8me rapport du Comit\u00e9 permanent des affaires autochtones<\/i><\/a>. Ottawa: Le Comit\u00e9. <strong>C\/XC35-342\/1-43<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Ressources humaines et d\u00e9veloppement social Canada Direction de la politique sur l&rsquo;apprentissage, &amp; Biswal, B. P. (2008). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030081099\"><i>Le niveau de litt\u00e9ratie des Autochtones en \u00e2ge de travailler au Canada : r\u00e9sultats tir\u00e9s de l&rsquo;Enqu\u00eate internationale sur l&rsquo;alphab\u00e9tisation et les comp\u00e9tences des adultes (EIACA) de 2003<\/i><\/a>. Ottawa]: Ressources humaines et d\u00e9veloppement social Canada. <strong>C\/ HS 28- 147\/ 2008<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Sant\u00e9 Canada. (2001). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000190700\"><i>Programme d&rsquo;aide pr\u00e9scolaire aux Premi\u00e8res nations : manuel de r\u00e9f\u00e9rence des normes nationales<\/i><\/a>. Ottawa: Sant\u00e9 Canada. <strong>C\/H21-187\/2001<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Sant\u00e9 Canada. (2002). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000190759\"><i>R\u00e9cits d&rsquo;une cr\u00e9ation : r\u00e9flexions personnelles \u00e0 propos du Programme d&rsquo;aide pr\u00e9scolaire aux Autochtones dans les collectivit\u00e9s urbaines et nordiques<\/i><\/a>. Ottawa: Sant\u00e9 Canada. <strong>C\/H39-662\/2002<\/strong><\/p>\n<p>Canada. Section des statistiques sur les Premi\u00e8res nations et le Nord. (2000). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000873460\"><i>Indicateurs du Nord : 2000 = Northern indicators : 2000<\/i><\/a>. Ottawa: Affaires indiennes et du Nord Canada. <strong>C\/R2-135\/2000<\/strong><\/p>\n<p>Centre de recherche et de d\u00e9veloppement en formation, &amp; Clare, M. C. A. (1977). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030182999\"><i>Training band education authorities for Indian control of Indian education : a training proposal<\/i><\/a>. Prince Albert, Sask.: Centre for Training Research and Development. <strong>E96.2 C591 1977<\/strong><\/p>\n<p>Chenard, P. (2013). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030408164\"><i>L&rsquo;accessibilit\u00e9 aux \u00e9tudes postsecondaires : un projet inachev\u00e9<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. <strong>LB2351 A169 2013<\/strong><\/p>\n<p>Cole, W. (2011). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030287453\"><i>Uncommon schools : the global rise of postsecondary institutions for indigenous peoples<\/i>.<\/a> Stanford, Calif.: Stanford University Press. <strong>LC3727 C689 2011<\/strong><\/p>\n<p>Collier, L. (1993). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000080380\"><i>Teachers&rsquo; tales : teaching native students<\/i><\/a>. Ste-Anne-de Bellevue: Coll\u00e8ge John Abbott. <strong>E96.65 Q4 C699 1993<\/strong><\/p>\n<p>Colomb, E. (2012). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030288081\"><i>Premi\u00e8res Nations : essai d&rsquo;une approche holistique en \u00e9ducation sup\u00e9rieure : entre compr\u00e9hension et r\u00e9ussite<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. <strong>E96.2 C718 2012<\/strong><\/p>\n<p>Conseil national du bien-\u00eatre social, &amp; Mann, M. M. (2007). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030005367\"><i>Agissons maintenant pour les enfants et les jeunes M\u00e9tis, Inuits et des Premi\u00e8res nations<\/i><\/a>. Ottawa: Conseil national du bien-\u00eatre social. <strong>C\/ HS 54- 1\/ 2007<\/strong><\/p>\n<p>Demers, P. (2010). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030153934\"><i>Pour un enseignement efficace des langues aux Autochtones : le paradigme radical en didactique des langues secondes et \u00e9trang\u00e8res (L2)<\/i><\/a>. Paris: L&rsquo;Harmattan. <strong>P53 D376 2010<\/strong><\/p>\n<p>Drapeau, L. (2011). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030272717\"><i>Les langues autochtones du Qu\u00e9bec : un patrimoine en danger<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. <strong>PM351 L287 2011<\/strong><\/p>\n<p>Fondation autochtone de gu\u00e9rison, &amp; Castellano, M. B. (2008). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030044196\"><i>De la v\u00e9rit\u00e9 \u00e0 la r\u00e9conciliation : transformer l&rsquo;h\u00e9ritage des pensionnats<\/i><\/a>. Ottawa: Fondation autochtone de gu\u00e9rison. <strong>E96.5 C348 2008<\/strong><\/p>\n<p>Frigon, C. (1992). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030186439\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 Mashteuiatsh, une priorit\u00e9<\/i><\/a>. S.l.: s.n. <strong>E96.65 Q3 E24 1992<\/strong><\/p>\n<p>Gauthier, R. (2005). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/eprint_uqac_meta515\"><i>Le rapport \u00e0 l&rsquo;institution scolaire chez de jeunes am\u00e9rindiens en fin de formation secondaire : contribution \u00e0 la compr\u00e9hension du cheminement scolaire chez les Autochtones<\/i><\/a><i>.<\/i> Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi., Chicoutimi; Montr\u00e9al. <strong>AC821 U72G2763 2005<\/strong><\/p>\n<p>Gauthier, R. (2012). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030373560\"><i>Rapport \u00e0 l&rsquo;institution scolaire chez de jeunes am\u00e9rindiens : contribution \u00e0 la compr\u00e9hension du cheminement scolaire chez des Autochtones en fin de formation secondaire<\/i><\/a>. Saarbr\u00fccken: \u00c9ditions universitaires Europ\u00e9ennes. <strong>E96.65 Q8 G276 2012<\/strong><\/p>\n<p>Girard-Philippe, J. (1995). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000853364\"><i>Kakussesshiu-Tshiskutamatun : l&rsquo;\u00e9ducation blanche<\/i><\/a><i>.<\/i> Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al, Montr\u00e9al. <strong>AC821 U755.2 G518 1995<\/strong><\/p>\n<p>H\u00e9naire, J. (1975). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000774462\"><i>Rapport d&rsquo;activit\u00e9s en milieu scolaire montagnais<\/i><\/a>. S.l.: s.n. <strong>E99 M87 H493 1975<\/strong><\/p>\n<p>Institut culturel et \u00e9ducatif montagnais. (1994). Rapport annuel &#8211; Institut culturel et \u00e9ducatif montagnais : = Mashinaikan Peikupipuna Ka Ishi Atussanut. <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000843615\"><i>Rapport annuel &#8211; Institut culturel et \u00e9ducatif montagnais : = Mashinaikan Peikupipuna Ka Ishi Atussanut<\/i><\/a><i>.<\/i>, 30 p. <strong>E99 M87 A1 I59 1993-94<\/strong><\/p>\n<p>Kanu, Y. (2011). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030185353\"><i>Integrating Aboriginal perspectives into the school curriculum : purposes, possibilities and challenges<\/i><\/a>. Toronto: University of Toronto Press. <strong>E96.2 K16 2011<\/strong><\/p>\n<p>Lamothe, B. (1992). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000847028\"><i>Scolarit\u00e9, formation professionnelle et activit\u00e9 \u00e9conomique au Nunavik : r\u00e9sultats d&rsquo;une enqu\u00eate men\u00e9e au Nunavik au cours des mois de septembre et octobre 1991 = Schooling, vocational training and economic activity in Nunavik : results of the survey conducted in Nunavik during September and October 1991<\/i><\/a>.<\/p>\n<p>Kuujjuaq, Qu\u00e9bec]: Administration r\u00e9gionale Kativik, D\u00e9partement de l&#8217;emploi et de la formation. <strong>E99 E7 L235 1992<\/strong><\/p>\n<p>Langdon, J. (2009). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030185075\"><i>Indigenous knowledges, development and education<\/i><\/a>. Rotterdam: Sense Publishers. <strong>GN476 I39 2009<\/strong><\/p>\n<p>Langevin, K. (2006). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000211378\"><i>L&rsquo;adaptation des \u00e9tudiants autochtones au coll\u00e9gial<\/i><\/a><i>.<\/i> Montr\u00e9al : Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al, Chicoutimi : Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi. <strong>AC821 U71 1231<\/strong><\/p>\n<p>Maclean, H. (1973). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000782316\"><i>A review of Indian education in North America<\/i><\/a> (\u00e9d. rev.). Toronto: Ontario Teachers&rsquo; Federation. <strong>E97 M163 1973<\/strong><\/p>\n<p>Maheux, G. (2013). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030421169\"><i>La formation des enseignants inuit et des Premi\u00e8res Nations : probl\u00e9matiques et pistes d&rsquo;action<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. <strong>LB1719 C38 F7242 2013<\/strong><\/p>\n<p>Oeuvre de secours aux enfants-France, Centre d&rsquo;ouverture psychologique et sociale, &amp; Govindama, Y. (2011). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030276317\"><i>Temps et rites de passage : naissance, enfance, culture et religion<\/i><\/a>. Paris: \u00c9d. Karthala. <strong>GN473 T288 2011<\/strong><\/p>\n<p>Ottawa, G. (2010). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030148496\"><i>Les pensionnats indiens au Qu\u00e9bec : un double regard<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Cornac. <strong>E96.65 Q4 O89 2010<\/strong><\/p>\n<p>Productions Baie de l&rsquo;Echo, &amp; Picard, D. (2010). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030161931\">Sauvage Savage. <i>Savage<\/i><\/a>. S.l.: Productions Baie de l&rsquo;\u00c9cho. <strong>A-413<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Conseil permanent de la jeunesse, &amp; Breton, J. (1994). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000076052\"><i>M\u00e9moire \u00e0 la Commission royale sur les peuples autochtones<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Conseil permanent de la jeunesse. <strong>C-Q\/A11J485P76\/02<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Conseil sup\u00e9rieur de l&rsquo;\u00e9ducation. (1983). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000150509\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation interculturelle : avis au ministre de l&rsquo;\u00e9ducation<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Conseil sup\u00e9rieur de l&rsquo;\u00e9ducation. <strong>C-Q\/E3S9A17\/E482-1983<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Direction de la formation g\u00e9n\u00e9rale des adultes. (1996). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000173564\"><i>Programme d&rsquo;\u00e9tudes : histoire du Qu\u00e9bec et du Canada<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: La Direction, Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation. <strong>C-Q\/E3F675P765\/8322<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation, &amp; White, S. (1974). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000774875\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation au Qu\u00e9bec nordique<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Le Minist\u00e8re. <strong>E96.65 Q4 W822.1974<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation Coordination des activit\u00e9s en milieux am\u00e9rindien et inuit, &amp; Deschenes, J.-G. (1990). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000810175\"><i>Pour parler des Am\u00e9rindiens et des Inuit : guide \u00e0 l&rsquo;usage des professeurs du secondaire, histoire et g\u00e9ographie : bibliographie s\u00e9lective comment\u00e9e<\/i><\/a> (2e ed. \u00e9d.). Qu\u00e9bec: Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation, Coordination des activit\u00e9s en milieux am\u00e9rindien et inuit. <strong>E77 Z1 D446 1988<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation Coordination des affaires autochtones. (1995). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030182565\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation et les autochtones au Qu\u00e9bec : un portrait des nations autochtones<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: Coordination des affaires autochtones. <strong>E96.2 E19 1995<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation Direction de la recherche des statistiques et des indicateurs, &amp; Hudon, S. (2004). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030182597\"><i>L&rsquo;\u00e9ducation des populations scolaires dans les communaut\u00e9s autochtones du Qu\u00e9bec<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: \u00c9ducation Qu\u00e9bec, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs DRSI. <strong>E96.65 Q4 H884 2004<\/strong><\/p>\n<p>Qu\u00e9bec. Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation Direction des \u00e9tudes \u00e9conomiques et d\u00e9mographiques, &amp; Ouellette, R. (1991). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000166002\"><i>Les autochtones et l&rsquo;\u00e9cole : un portrait statistique<\/i><\/a>. Qu\u00e9bec: La Direction. <strong>C-Q\/E3R415E88\/13<\/strong><\/p>\n<p>Rains, P. (1992). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000820451\"><i>Why students don&rsquo;t complete high school : report to the Education Committee in Kangiqsualujjuaq<\/i><\/a>. Montreal: McGill University, Department of Sociology. <strong>AC15 B863 6909<\/strong><\/p>\n<p>Schrager, M. (2011). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030272672\"><i>Le rapport au savoir scientifique d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves autochtones : vers une compr\u00e9hension de l&rsquo;exp\u00e9rience scolaire en sciences<\/i><\/a><i>.<\/i> Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al, Montr\u00e9al. <strong>AC821 U755.2 S377 2011<\/strong><\/p>\n<p>Stacey-Moore, G. (2009). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030114809\"><i>Walking in the good way = Ioterihwakwar ihshion tsi ihse : aboriginal social work education<\/i><\/a>. Toronto: Canadian Scholars&rsquo; Press. <strong>HV11 W186 2009<\/strong><\/p>\n<p>St-Pierre, R. (1989). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030185655\"><i>\u00c9laboration d&rsquo;un mod\u00e8le didactique pluraliste permettant d&rsquo;adapter le programme d&rsquo;\u00e9tudes des arts plastiques du Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation du Qu\u00e9bec, de niveau secondaire, \u00e0 la culture des Montagnais<\/i><\/a><i>.<\/i> Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al, Montr\u00e9al. <strong>E96.65 Q4 S149 E37 1989<\/strong><\/p>\n<p>St-Pierre, R. (1989). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000808967\"><i>Une approche \u00e9ducative adapt\u00e9e \u00e0 la culture montagnaise<\/i><\/a><i> : essai<\/i>. Chicoutimi: Institut \u00e9ducatif et culturel Attikamek-Montagnais. <strong>E96.65 Q4 S149 1989<\/strong><\/p>\n<p>Tshinanu Inc prod., &amp; Siou\u00ef Labelle, R. (2009). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030123127\"><i>L&rsquo;\u00e9veil du pouvoir<\/i><\/a>. Outremont, Qu\u00e9bec]: Tshinanu Inc. <strong>A-304<\/strong><\/p>\n<p>Union, C. (1974). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq000745368\"><i>Canadian native schools in transition<\/i><\/a><i>.<\/i> Vancouver : Societe canadienne pour l&rsquo;etude de l&rsquo;education, 64 p. <strong>L13 C212 A615.1<\/strong><\/p>\n<p>Worthington Porter, B. (1970). <a href=\"http:\/\/decouverte.uquebec.ca:8991\/UQAC_tout\/aleph_udq030182067\"><i>Practical programs in homemaking and related activities<\/i><\/a>. Ottawa: Department of Indian Affairs and Northern Development, Guidance Services Division, Education Branch. <strong>E98 P895 1970<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre du Colloque sur la pers\u00e9v\u00e9rance et la r\u00e9ussite scolaires chez les Premiers Peuples, la biblioth\u00e8que a mont\u00e9 une exposition sur le sujet. Vous retrouverez tous ces documents sur le pr\u00e9sentoir \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e de la biblioth\u00e8que. L&rsquo;\u00e9ducation en milieu montagnais. (1984). Qu\u00e9bec: \u00c9diteur officiel du Qu\u00e9bec. C-Q\/A11A27R46 Ateliers p\u00e9dagogiques Orford, Qu\u00e9bec. Coordination des &hellip; <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/expositions\/leducation-chez-les-premiers-peuples\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">L\u2019\u00e9ducation chez les Premiers Peuples<\/span>  <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1410"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1411,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410\/revisions\/1411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}