{"id":1435,"date":"2014-04-02T09:39:10","date_gmt":"2014-04-02T13:39:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/?p=1435"},"modified":"2014-04-02T09:39:10","modified_gmt":"2014-04-02T13:39:10","slug":"exposition-davril-tout-pour-rediger-des-travaux-de-qualite-universitaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/publications-uqac\/exposition-davril-tout-pour-rediger-des-travaux-de-qualite-universitaire\/","title":{"rendered":"Exposition d’avril – Tout pour r\u00e9diger des travaux de qualit\u00e9 universitaire"},"content":{"rendered":"

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En cette fin de session, la biblioth\u00e8que vous a pr\u00e9par\u00e9 une exposition avec des documents portant sur la r\u00e9daction de travaux universitaires. Tous ces documents sont disponibles sur le pr\u00e9sentoir \u00e0 l’entr\u00e9e de la biblioth\u00e8que.
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Barbottin, G. (2002). R\u00e9diger des textes techniques et scientifiques en fran\u00e7ais et en anglais : guide pratique<\/a>. Paris: Insep Consulting. T11 B238.2002<\/strong>\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/p>\n

Baud, D., & Hillion, L. (2008). Communiquer en anglais : guide pratique \u00e0 l’usage des scientifiques<\/a>. Paris: Ellipses. PE1072 B338 2008<\/strong><\/p>\n

Beaud, M., Gravier, M., & Tol\u00e9do, A. d. (2006). L’art de la th\u00e8se : comment pr\u00e9parer et r\u00e9diger un m\u00e9moire de master, une th\u00e8se de doctorat ou tout autre travail universitaire \u00e0 l’\u00e8re du Net<\/a> (\u00c9d. r\u00e9v., mise \u00e0 jour et \u00e9largie.). Paris: La D\u00e9couverte.LB2369 B373.2006<\/strong><\/p>\n

Bellenger, L. (2007). L’excellence \u00e0 l’oral : d\u00e9velopper son charisme<\/a> (4e \u00e9d.). Issy-les-Moulineaux: ESF. PN4129.3 B441 2007<\/strong><\/p>\n

Bernard, Y., Pelletier, M. P., & Telimagin productions inc. (2010). Le pouvoir des mots<\/a> [enregistrement vid\u00e9o]. Montr\u00e9al: Telimagin productions inc. A-519<\/strong><\/p>\n

B\u00e9ziat, F. (2004). Comment pr\u00e9parer le travail de fin d’\u00e9tudes<\/a>. Issy-les-Moulineaux: ESTEM. RT81.5 C734.2004<\/strong><\/p>\n

CEST-Jeunesse 2005 (Projet), Boucher, D., & Duquet, D. (2005). Le_pl@giat_\u00e9lectronique_dans_les_travaux_scolaires : une pratique qui soul\u00e8ve des questions \u00e9thiques : avis<\/a>. Sainte-Foy, Qu\u00e9bec: Commission de l’\u00e9thique de la science et de la technologie. C-Q\/F5E84P53<\/strong><\/p>\n

Chapoutot, J., & Lauvau, G. (2009). M\u00e9thodologies : comprendre, apprendre, r\u00e9ussir<\/a> (1re \u00e9d.). Paris: Presses universitaires de France. LB2395 M592 2009<\/strong><\/p>\n

Chass\u00e9, D., & Pr\u00e9gent, R. (2005). Pr\u00e9parer et donner un expos\u00e9<\/a> (2e \u00e9d.). Montr\u00e9al: Presses internationales Polytechnique. PN4123 C488.2005<\/strong><\/p>\n

Claustres, F. (2009). Bien \u00e9crire facilement<\/a>. Paris: Ellipses. PC2410 C616 2009<\/strong><\/p>\n

Congiu, C. (2005). La ponctuation correcte<\/a>. Paris: De Vecchi. PC2450 C749.2005<\/strong><\/p>\n

Cossette, P. (2009). Publier dans une revue savante : les 10 r\u00e8gles du chercheur convaincant<\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec.LB2369 C836 2009<\/strong><\/p>\n

Courtois, R. (2010). R\u00e9ussir son m\u00e9moire en psycho : \u00e9laboration et r\u00e9daction du travail d’\u00e9tude et de recherche<\/a> (1e \u00e9d.). Bruxelles: De Boeck. BF77 R446 2010<\/strong><\/p>\n

Debliquy, P.-Y. (2010). L’art de la pr\u00e9sentation (PowerPoint)<\/a>. Li\u00e8ge, Belgique: Edipro. T385 D286 2010<\/strong><\/p>\n

Defays, J.-M., Mar\u00e9chal, M., & Saenen, F. (2003). Principes et pratiques de la communication scientifique et technique<\/a> (1\u00e8re \u00e9d.). Bruxelles: De Boeck. LB1523 D313.2003<\/strong><\/p>\n

Dionne, B. (2013). Pour r\u00e9ussir : guide m\u00e9thodologique pour les \u00e9tudes et la recherche<\/a> (6e \u00e9d. \u00e9d.). Montr\u00e9al: Cheneli\u00e8re \u00e9ducation. LB2395 D592 2013<\/strong><\/p>\n

Dobiecki, B. (2006). R\u00e9diger son m\u00e9moire en travail social : toutes les cl\u00e9s pour le r\u00e9ussir<\/a>. Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine): ESF.\u00a0<\/span>LB2369 D633 2006<\/strong><\/p>\n

Dubois, J.-M., & Agence universitaire de la francophonie. (2005). La r\u00e9daction scientifique : m\u00e9moires et th\u00e8ses : formes r\u00e9guli\u00e8re et par articles<\/a>. Issy-les-Moulineaux: Estem.LB2369 D815.2005<\/strong><\/p>\n

Ellison, C. (2010). McGraw-Hill’s concise guide to writing research papers<\/a>. New York: McGraw-Hill. LB2369 E47 2010<\/strong><\/p>\n

Fayet, M. (2009). R\u00e9ussir ses comptes rendus : [prises de notes, r\u00e9daction du plan, pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<\/a> (3e \u00e9d.). Paris: Eyrolles. HF5719 F284 2009<\/strong><\/p>\n

Fr\u00e9con, G. (2012). Formuler une probl\u00e9matique : dissertation, m\u00e9moire, th\u00e8se, rapport de stage<\/a> (2e \u00e9d.). Paris: Dunod.LB2369 F851 2012<\/strong><\/p>\n

Gavard-Perret, M.-L., & Aubert, B. A. (2012). M\u00e9thodologie de la recherche en sciences de gestion : r\u00e9ussir son m\u00e9moire ou sa th\u00e8se<\/a> (2e \u00e9d.). Montreuil: Pearson. HD30.4 M5924 2012<\/strong><\/p>\n

Giordano, Y., & Allard-Poesi, F. (2003). Conduire un projet de recherche : une perspective qualitative<\/a>. Colombelles, France: \u00c9ditions EMS. HD30.4 C746.2003<\/strong><\/p>\n

Glasman-Deal, H. (2010). Science research writing for non-native speakers of English<\/a>. London ; Hackensack, N.J.: Imperial College Press. PE1475 G548 2010<\/strong><\/p>\n

Grange, B. (2009). R\u00e9ussir une pr\u00e9sentation : pr\u00e9parer des slides percutants et bien communiquer en public<\/a>. Paris: Eyrolles : \u00c9ditions d’Organisation.HF5718.22 G757 2009<\/strong><\/p>\n

Grantham, C. (2010). 40 exercices de communication : pour tout public, \u00eatre soi avec les autres<\/a>. Lyon: Chronique sociale. LB1033.5 Q1 2010<\/strong><\/p>\n

Guglielmi, G. J., Koubi, G., Darde, J.-N., Maurel-Indart, H., Touzeil-Divina, M., & Centre d’\u00e9tudes et de recherches de science administrative (Paris). (2012). Le plagiat de la recherche scientifique<\/a>. Paris: L.G.D.J.-Lextenso \u00e9ditions. Q180.55 M67 P698 2012<\/strong><\/p>\n

Gustavii, B. (2008). How to write and illustrate scientific papers<\/a> (2e \u00e9d.). Cambridge, U.K. ; New York: Cambridge University Press. T11 G982 2008<\/strong><\/p>\n

Jolly, D. (2012). Lecture critique d’articles m\u00e9dicaux<\/a> (3e \u00e9d.). Issy-les-Moulineaux: Elsevier Masson. R118.6 J75 2012<\/strong><\/p>\n

Kalika, M. (2012). Le m\u00e9moire de master : mobiliser Internet pour r\u00e9ussir \u00e0 l’universit\u00e9 et en grande \u00e9cole<\/a> (3e \u00e9d.). Paris: Dunod.\u00a0<\/span>LB2369 K14 2012<\/strong><\/p>\n

Lebrun, J.-L. (2007). Guide pratique de r\u00e9daction scientifique : comment \u00e9crire pour le lecteur scientifique international<\/a>. Paris: EDP. T 11 V623 2007<\/strong><\/p>\n

Lichtfouse, \u00c9. (2009). R\u00e9diger pour \u00eatre publi\u00e9 ! : conseils pratiques pour les scientifiques<\/a>. Paris: Springer. T11 L699 2009<\/strong><\/p>\n

Martineau, Y. (2002). Le faux litt\u00e9raire : plagiat litt\u00e9raire, intertextualit\u00e9 et dialogisme<\/a>. Qu\u00e9bec: \u00c9ditions Nota bene. PN167 M385.2002<\/strong><\/p>\n

Michel, J.-L. (2006). Le m\u00e9moire de recherche en information-communication<\/a> (2e \u00e9d. mise \u00e0 jour et augm.). Paris: Ellipses. P91.3 M623.2006<\/strong><\/p>\n

Milliot, V., & Wieviorka, O. (2008). M\u00e9thode pour le commentaire et la dissertation historiques<\/a> (3e \u00e9d.). Paris: A. Colin. D16.25 M655 2008<\/strong><\/p>\n

Mongeau, P. (2008). R\u00e9aliser son m\u00e9moire ou sa th\u00e8se : c\u00f4t\u00e9 jeans et c\u00f4t\u00e9 tenue de soir\u00e9e<\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. LB 2369 M66 2008<\/strong><\/p>\n

Nadeau, L. (2011). Improvisation \u00e9crite<\/a>. L\u00e9vis: \u00c9ditions \u00c0 reproduire : \u00c9ditions de l’Envol\u00e9e. LB1577 F7 N134 PRM5 2011<\/strong><\/p>\n

Nzete, P. (2008). Conseils pour r\u00e9diger et pr\u00e9senter un m\u00e9moire ou une th\u00e8se<\/a>. Paris: L’Harmattan. LB2369 N999 2008<\/strong><\/p>\n

Olivier, L., Payette, J.-F., & Grenier-Labrecque, M. (2010). Argumenter son m\u00e9moire ou sa th\u00e8se<\/a>. Qu\u00e9bec: Presses de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec. LB2369 O49 2010<\/strong><\/p>\n

Piolat, A. (2006). Lire, communiquer, \u00e9crire et apprendre avec Internet<\/a>. Marseille: Solal. HM851 L768.2006<\/strong><\/p>\n

Pochet, B. (2005). M\u00e9thodologie documentaire : rechercher, consulter, r\u00e9diger \u00e0 l’heure d’Internet<\/a> (2e \u00e9d.). Bruxelles: De Boeck. ZA4201 P741.2005<\/strong><\/p>\n

Robrieux, J.-J., & Bergez, D. (2010). Rh\u00e9torique et argumentation<\/a> (3e \u00e9d. rev. et augm.). Paris: A. Colin. P301.5 P47 R666 2010<\/strong><\/p>\n

Salmi, L.-R. (2012). Lecture critique et communication m\u00e9dicale scientifique : comment lire, pr\u00e9senter, r\u00e9diger et publier une \u00e9tude clinique ou \u00e9pid\u00e9miologique<\/a> (3e \u00e9d. largement rev. et augm.). Issy-les-Moulineaux: Elsevier Masson. R119 S171 2012<\/span><\/span><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong> <\/span><\/p>\n

Schnedecker, C. (2002). Lire, comprendre, r\u00e9diger des textes th\u00e9oriques<\/a>. Bruxelles: De Boeck Universit\u00e9. LB2395.3 S358.2002<\/strong><\/p>\n

Thibaudeau, S. (2012). Guide de la communication \u00e9crite en anglais<\/a>. Montr\u00e9al: Qu\u00e9bec Am\u00e9rique. PE1409 T424 2012<\/strong><\/p>\n

Thibault, D., & Biblioth\u00e8que nationale du Canada. (2000). Guide de r\u00e9daction bibliographique<\/a> (R\u00e9impression et refonte). Ottawa: Biblioth\u00e8que nationale du Canada. C\/SN3-247\/2000 C.2<\/strong><\/p>\n

Tricoche-Rauline, L. (2012). 40 fiches et exercices pour am\u00e9liorer sa r\u00e9daction<\/a>. Paris: Ellipses. PC2420 T824 2012<\/strong><\/p>\n

Valiela, I. (2009). Doing science : design, analysis, and communication of scientific research<\/a> (2e \u00e9d.). New York: Oxford University Press. Q180 A1 V172 2009<\/strong><\/p>\n

Xu, Z., Prigent, S., & Rezaei, H. (2012). Guide du m\u00e9moire et de la th\u00e8se en sciences<\/a>. Paris: Dunod. Q223 X8 2012<\/strong><\/p>\n

Young, P. (2006). Writing and presenting in English : the Rosetta Stone of science<\/a>. Amsterdam: Elsevier. T11 Y75 2006<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En cette fin de session, la biblioth\u00e8que vous a pr\u00e9par\u00e9 une exposition avec des documents portant sur la r\u00e9daction de travaux universitaires. Tous ces documents sont disponibles sur le pr\u00e9sentoir \u00e0 l’entr\u00e9e de la biblioth\u00e8que. Barbottin, G. (2002). R\u00e9diger des textes techniques et scientifiques en fran\u00e7ais et en anglais : guide pratique. Paris: Insep Consulting. … Continuer la lecture de Exposition d’avril – Tout pour r\u00e9diger des travaux de qualit\u00e9 universitaire<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1435"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1436,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435\/revisions\/1436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/biblio_actu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}