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SUMMARY:Journée annuelle sur le travail social de groupe
DESCRIPTION:Pour plus de détails\, visitez le site Web de la Journée annuelle sur le travail social de groupe
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SUMMARY:Semaine des T.S.
DESCRIPTION:Pour plus d’information : https://www.uqac.ca/cuts/semaine-ts/
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SUMMARY:Atelier d'écriture pour le grand public
DESCRIPTION:Au Canada\, 71% des personnes citées dans les médias sont des hommes\, contre à peine 29% de femmes. Afin de s’attaquer à cette inégalité\, cet atelier d’une durée de deux heures donnera donc des trucs pratico-pratiques pour la publication de lettres ouvertes dans les médias et d’essais grand public. Nous invitons les professeures\, mais aussi les chargées d’enseignement\, postdoctorantes et étudiantes de cycles supérieurs à s’inscrire! Nous portons une attention particulière à la diversité des voix de femmes\, tant en termes d’orientation sexuelle ou d’identité de genre (personnes de la diversité de genre sont bienvenues!)\, d’origine ethnique\, de handicaps\, ainsi que les universitaires en situation de précarité économique. Cet atelier est réalisé avec la collaboration de Perspectives Plurielles/Informed Perspectives (anciennement Femmes Expertes). \nFormatrice: Gabrielle Brassard-Lecours a co-fondé Ricochet puis Pivot\, où elle est responsable du volet balado. Elle est journaliste indépendante et titulaire d’une maîtrise en journalisme international. Gabrielle est aussi co-fondatrice du Collectif canadien de journalisme et de l’Association du balado indépendant du Québec. Elle a été présidente de l’Association des journalistes indépendants du Québec et a dirigé Perspectives Plurielles pendant deux ans. Elle publie de nombreux articles dans différents médias québécois et a co-dirigé un ouvrage collectif sur la relève journalistique\, Prendre parole (Somme Toute\, 2021). Elle enseigne le journalisme à l’Université de Montréal et l’a également enseigné à l’Univsersité Concordia. \nPour s’inscrire: https://forms.gle/e67PfVhoHNi8nH7eA
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SUMMARY:Journée portes ouvertes des Rendez-vous de la recherche et de la création
DESCRIPTION:Pour plus d’information\, consultez le site web des Rendez-vous de la recherche et de la création 2026.
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SUMMARY:Rendez-vous de la recherche et de la création
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SUMMARY:Journée nationale des chargé(e)s de cours
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SUMMARY:Journées de la RAC
DESCRIPTION:Le savoir-faire c’est bien\, le faire reconnaître c’est mieux! \nLes cinq établissements partenaires du Pôle sur les transitions en enseignement supérieur unissent leurs forces pour faire connaître les services de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC). \nUne semaine d’activités pour démystifier cette démarche essentielle et souligner l’engagement des milieux envers la valorisation du savoir-faire. \n\nQu’est-ce que la Reconnaissance des acquis et des compétences? Quelles sont les distinctions collégiales et universitaires?\nQui peut entreprendre une démarche de RAC et comment se déroule le processus?\nComment la RAC s’intègre-t-elle dans la mission d’un établissement d’enseignement supérieur?\nDans quelles situations devrais-je solliciter l’expertise de l’Escouade de formation continue 5FC?\nQue puis-je faire\, à mon échelle\, pour mieux comprendre et soutenir la RAC dans mon milieu?\n\nParticipez aux activités prévues dans le cadre des Journées de la RAC pour répondre à ces questions et plus encore! \nDécouvrez toute la programmation en cliquant ici.
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SUMMARY:Rencontre d'information | Maîtrise en histoire
DESCRIPTION:La maîtrise en histoire permet de se perfectionner en méthodologie de la recherche historique et de mieux comprendre les débats et enjeux se rapportant à l’étude et à l’interprétation du passé. Le programme permet d’affiner ses compétences en rédaction et de développer un regard critique sur les sciences humaines et la discipline historique en particulier. Il prépare à la recherche scientifique\, à la gestion de projet\, à l’analyse de données\, à l’enseignement de l’histoire au collégial et au travail actif dans une grande variété de domaines. \nQuelques particularités du programme:\n\nProgramme à taille humaine\, soutenu par une équipe professorale engagée à l’affût des nouvelles réalités se rapportant à l’histoire.\nLien privilégié avec les programmes en archéologies offerts à l’UQAC et qui soutiennent des initiatives dynamiques en histoire de la culture matérielle.\nProximité avec BANQ-Saguenay et les sociétés historiques du Saguenay–Lac-Saint-Jean\, forts de leurs riches collections d’archives portant sur l’histoire régionale.\nPrésence de l’infrastructure de recherche BALSAC composée d’une base de données exceptionnelles ouvrant des perspectives uniques sur l’histoire des populations québécoises et canadiennes et sur l’histoire ouvrière.\nPossibilité de développer des perspectives transdisciplinaires et de bénéficier de l’expertise du corps professoral en sciences politiques\, en géographie et en intervention plein air.\nCheminement de type recherche\, qui permet d’acquérir des compétences de pointe en analyse et en recherche.\n\nAssistez à la rencontre d’information pour tout savoir sur le programme\, les modalités\, le cheminement et les conditions d’admission. \nJeudi 28 mars à 12 h\nEn ligne ou en présence au laboratoire d’histoire et d’archéologie\, Pavillon principal\, Local P2-5070 \n\n S’inscrire à la rencontre : bit.ly/Insc-RencInfo \n En savoir plus sur le programme : www.uqac.ca/programme/2221/
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DESCRIPTION:  \nPratiques de plein air et de pleine nature dans la francosphère : enjeux et perspectives
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