![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/crl\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/affiche.haut_.png\")
<\/h1>\nLa Communaut\u00e9 de recherche lexicale est une d\u00e9marche didactique multimodale et dialogique pour enseigner les synonymes, les antonymes, les mots de m\u00eame famille et les mots th\u00e9matiques. Ce site explique la d\u00e9marche didactique et offre l\u2019ensemble du mat\u00e9riel didactique. Ce site est le fruit d\u2019un partenariat de type recherche-action avec des enseignantes au primaire et les chercheuses Constance Lavoie et Martine Pellerin. Le projet de recherche avait comme premier but de d\u00e9velopper une d\u00e9marche didactique qui favorise avant tout l\u2019utilisation de l\u2019oral comme outil au service de l\u2019apprentissage des liens de sens, le tout en utilisant des outils technologiques.<\/p>\n
<\/h1>\nLa communaut\u00e9 de recherche lexicale est une d\u00e9marche dialogique et multimodale d\u2019enseignement-apprentissage des relations s\u00e9mantiques. Le terme \u00ab\u00a0communaut\u00e9\u00a0\u00bb souligne l\u2019importance de cr\u00e9er une synergie entre les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019enseignante autour d\u2019un int\u00e9r\u00eat commun pour le vocabulaire. Au sein de cette communaut\u00e9 d\u2019apprenants, l\u2019int\u00e9r\u00eat pour l\u2019apprentissage lexical se manifeste par un climat favorable aux \u00e9changes et \u00e0 l\u2019\u00e9coute. Le terme \u00ab\u00a0communaut\u00e9 de recherche\u00a0\u00bb renvoie \u00e0 la valorisation de la curiosit\u00e9 envers les mots, \u00e0 la d\u00e9couverte de nouveaux mots et \u00e0 la d\u00e9marche d\u2019investigation des liens de sens par ou pour les \u00e9l\u00e8ves. La recherche lexicale se d\u00e9roule \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la d\u00e9marche didactique en encourageant les tentatives d\u2019exploration de diverses formulations pour chercher \u00e0 pr\u00e9ciser son vocabulaire, en manifestant de l\u2019ouverture face aux repr\u00e9sentations s\u00e9mantiques des autres \u00e9l\u00e8ves, en invitant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s\u2019entraider dans la recherche de mots et en v\u00e9rifiant leurs hypoth\u00e8ses sur les liens de sens qu\u2019entretiennent les mots entre eux.<\/p>\n
La communaut\u00e9 de recherche lexicale se d\u00e9roule en cinq \u00e9tapes : 1-la discussion philosophique sur le sens d\u2019un mot et l\u2019\u00e9coute active des mots; 2-l\u2019analyse collaborative de la d\u00e9finition; 3-la mod\u00e9lisation de strat\u00e9gies lexicales 4-la r\u00e9alisation de la carte lexicale euristique (papier ou num\u00e9rique) et 5-le dialogue collaboratif sur les relations s\u00e9mantiques<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/crl\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/affiche.bas_.png\")
<\/h2>\n<\/p>\n
Lavoie, C.; Pellerin, M.; Brel-Cloutier, A.; Girard, K. (2017).\u00a0La communaut\u00e9 de recherche lexicale : une d\u00e9marche dialogique et multimodale au service de l\u2019enseignement du lexique. Vivre le primaire. 30(3): 15-22.<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Communaut\u00e9 de recherche lexicale est une d\u00e9marche didactique multimodale et dialogique pour enseigner les synonymes, les antonymes, les mots de m\u00eame famille et les mots th\u00e9matiques. Ce site explique la d\u00e9marche didactique et offre l\u2019ensemble du mat\u00e9riel didactique. Ce site est le fruit d\u2019un partenariat de type recherche-action avec des enseignantes au primaire et … Continuer la lecture de Accueil<\/span>