Sur l’ensemble des projets soumis lors du concours 2026-2027,
\n26 ont \u00e9t\u00e9 retenus, pour un total de 4 050 heures allou\u00e9es.<\/p>\n
Voici les 22 projets p\u00e9dagogiques, dont 3 collectifs, et les 4 projets de recherche qui ont \u00e9t\u00e9 octroy\u00e9s par les membres du Comit\u00e9 de liaison institutionnelle.<\/p>\n
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Accompagner la diversit\u00e9 en stage : d\u00e9veloppement d’une formation pour les superviseurs soutenant des stagiaires en situation de handicap ou n\u00e9cessitant des adaptations<\/p><\/blockquote>\n
Annie Gaudreault, DS\u00c9
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : St\u00e9phane Allaire<\/p>\n
\nActualisation du DESS en administration scolaire : une d\u00e9marche collaborative au service du leadership scolaire r\u00e9gional<\/p><\/blockquote>\n
R\u00e9nald Beauch\u00e8sne, DS\u00c9
\nAnnie Gaudreault, DS\u00c9
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Diane Gauthier<\/p>\n
\nAnalyse et d\u00e9veloppement d’une formule autoportante pour l’acc\u00e8s aux proc\u00e9d\u00e9s photographiques argentiques \u00e0 l’UQAC<\/p><\/blockquote>\n
Annie Perron, DALL
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Catherine Tremblay<\/p>\n
\nD\u00e9ploiement du stage humanitaire en sciences infirmi\u00e8res<\/p><\/blockquote>\n
Karine Robitaille, DSS
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Genevi\u00e8ve Tach\u00e9<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement de laboratoires et outils d’enseignement pour la nouvelle caroth\u00e8que<\/p><\/blockquote>\n
Pape Doudou Tague, DSA
\nProfesseur(e)s associ\u00e9(e)s au projet : Stephan Brettschneider et Ren\u00e9e-Luce Simard<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement de l’enseignement p\u00e9dagogique pour le cours SKIN212<\/p><\/blockquote>\n
Laura Girard-C\u00f4t\u00e9, DSS
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : P\u00e9n\u00e9lope Paradis-Desch\u00eanes<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en counseling et en communication des \u00e9tudiants de kin\u00e9siologie<\/p><\/blockquote>\n
\u00c9lisabeth Martin, DSS
\nProfesseures associ\u00e9es au projet : Patricia Blackburn et Marie-\u00c8ve Robillard<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement d’un examen synth\u00e8se final pour le programme de physioth\u00e9rapie – \u00c9tape 2<\/p><\/blockquote>\n
Genevi\u00e8ve Couture, DSS
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Louis-David Beaulieu<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement d’un inventaire interactif pour les laboratoires de cosm\u00e9tologie<\/p><\/blockquote>\n
Margaux Aubry, DSF
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Lionel Ripoll<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement d’un nouveau projet de conception de circuit imprim\u00e9 pour le cours 6GEI415<\/p><\/blockquote>\n
Antoine Verreault, DSA
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Alexandre Robichaud<\/p>\n
\nD\u00e9veloppement p\u00e9dagogique sur les techniques de sutures en sciences infirmi\u00e8res<\/p><\/blockquote>\n
Catherine Maltais, DSS
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Genevi\u00e8ve Tach\u00e9<\/p>\n
\nEntre territoire et savoirs : rep\u00e8res pour l\u2019enseignement en travail social<\/p><\/blockquote>\n
Annie Deschamps, DSHS
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Sandra Juneau<\/p>\n
\nGuide d\u2019int\u00e9gration p\u00e9dagogique \u00e0 la r\u00e9ussite \u00e9tudiante en intervention plein air<\/p><\/blockquote>\n
Marianne Trottier, DSHS
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : David Mepham<\/p>\n
\nImplantation des outils d’\u00e9valuation de la qualit\u00e9
\n\u00ab communication \u00bb dans les programmes en g\u00e9nie et formation du personnel enseignant<\/p><\/blockquote>\nSerge Desbiens, DSA
\nM\u00e9lissa-Jane Gauthier, DSA
\nProfesseur(e)s associ\u00e9(e)s au projet : Stephan Brettschneider et Sandrine Tailleur <\/p>\n
\nLa formation pratique en travail social : des parcours acad\u00e9miques adapt\u00e9s aux diversit\u00e9s \u00e9tudiantes<\/p><\/blockquote>\n
Nancy Tremblay, DSHS
\nProfesseur(e)s associ\u00e9(e)s au projet : \u00c9ric Pilote et Nathalie Sasseville<\/p>\n
\nMilieux de stage atypiques : outiller pour favoriser l\u2019ouverture vers de nouveaux milieux et valoriser les diff\u00e9rentes formes du travail social<\/p><\/blockquote>\n
Pascale Jean, DSHS
\nProfesseures associ\u00e9es au projet : Annie Dumont et Sandra Juneau<\/p>\n
\nPour une accessibilit\u00e9 cr\u00e9ative dans les cours en arts<\/p><\/blockquote>\n
Andr\u00e9e-Anne Gigu\u00e8re, DALL
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Jean-Paul Qu\u00e9innec<\/p>\n
\nR\u00e9vision des guides de stage 3 et 4 du baccalaur\u00e9at en enseignement au secondaire<\/p><\/blockquote>\n
Th\u00e9r\u00e8se Munger, DS\u00c9
\nProfesseures associ\u00e9es au projet : Sandra Coulombe et Jo\u00eblle Duval<\/p>\n
\nR\u00e9vision des guides de stage au baccalaur\u00e9at en enseignement des arts (BEA)<\/p><\/blockquote>\n
M\u00e9lissa Th\u00e9riault, DALL
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Marie-\u00c8ve Skelling-Desmeules <\/p>\n
\nR\u00e9vision des processus et des outils soutenant le bilan d’acquis au BEP<\/p><\/blockquote>\n
Charles Allard-Martin, DS\u00c9
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : Sandra Coulombe <\/p>\n
\nR\u00e9vision du programme court de premier cycle en intervention plein air<\/p><\/blockquote>\n
Nicholas Bergeron, DSHS
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Christian Mercure<\/p>\n
\nUniformiser pour mieux accompagner<\/p><\/blockquote>\n
Kim Godcher, DS\u00c9
\nMarie-Christine Dion, DS\u00c9
\nProfesseure associ\u00e9e au projet : \u00c9lizabeth Jacob <\/p>\n
\nProjets de recherche<\/h3>\n
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Conception et d\u00e9veloppement d’une interface haptique<\/p><\/blockquote>\n
Rabah Syphax Benaoudia, DIM
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Bob-Antoine Jerry M\u00e9n\u00e9las<\/p>\n
\nContribution des pollinisateurs nocturnes \u00e0 la pollinisation du bleuet sauvage (Vaccinium angustifolium) durant la floraison au Qu\u00e9bec : analyse visuelle et caract\u00e9risation des principaux ordres d\u2019insectes<\/p><\/blockquote>\n
Pascale Beaudoin, DSF
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Maxime Par\u00e9<\/p>\n
\nDe l’image de synth\u00e8se \u00e0 la prise de vue r\u00e9elle : protocole pour la projection<\/p><\/blockquote>\n
L\u00e9a Martin, NAD
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : Louis-Philippe Rondeau<\/p>\n
\nGravure, M\u00e9moire et Territoire : Une exploration cr\u00e9ative avec la communaut\u00e9 autochtone de Chicoutimi<\/p><\/blockquote>\n
Claudia Barrera Bernal, DSHS
\nProfesseur associ\u00e9 au projet : \u00c9tienne Roy-Gr\u00e9goire<\/p>\n
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