{"id":239,"date":"2023-10-13T10:48:18","date_gmt":"2023-10-13T14:48:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/dim2\/?page_id=239"},"modified":"2025-01-24T14:26:52","modified_gmt":"2025-01-24T19:26:52","slug":"les-midis-gaming-du-dim","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/dim\/les-midis-gaming-du-dim\/","title":{"rendered":"Les Midis-Gaming du DIM"},"content":{"rendered":"

Les midis gaming (MG) sont des pr\u00e9sentations visant \u00e0 mieux faire conna\u00eetre le domaine des jeux vid\u00e9o au grand public. Ils sont anim\u00e9s par des sp\u00e9cialistes de divers horizons (\u00e9conomie, travail social, enseignement, arts, psychologie, etc.).<\/p>\n

Id\u00e9ateur du projet : Lino Tremblay<\/li>\n
Coordonnatrice\u00a0: Justine L\u00e9vesque<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
\n
Hiver 2024<\/strong><\/h4>\n
Profession : historien professionnel dans le monde du jeu vid\u00e9o<\/h6>\n
Animateur : <\/b>Arnaud Montreuil, professeur en histoire au D\u00e9partement des sciences humaines et sociales (DSHS) de l’UQAC.
\nInvit\u00e9 : <\/b>Patrice Hamel, historien professionnel au studio UBISOFT Montr\u00e9al.<\/p>\n
R\u00e9sum\u00e9 : <\/b>Titulaire d\u2019une ma\u00eetrise en histoire m\u00e9di\u00e9vale et sp\u00e9cialiste de l\u2019histoire de l\u2019Angleterre du Haut Moyen \u00c2ge, Patrice Hamel est historien professionnel au studio Ubisoft Montr\u00e9al.<\/p>\n
C\u2019est au sein de la c\u00e9l\u00e8bre marque Assassin\u2019s Creed qu\u2019il met \u00e0 profit une expertise originale jumelant ses connaissances acad\u00e9miques, sa passion pour les jeux vid\u00e9o et les jeux de r\u00f4les, et son exp\u00e9rience en mati\u00e8re de design ludique et narratif.<\/p>\n
Il a notamment collabor\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation du module \u00e9ducatif Discovery Tour : Viking Age, paru peu apr\u00e8s la sortie d\u2019Assassin\u2019s Creed : Valhalla.<\/em><\/p>\n
Cet \u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 en collaboration par le D\u00e9partement des sciences humaines et sociales (DSHS) et le D\u00e9partement de l’informatique et de math\u00e9matique (DIM).<\/b>
\nDate<\/strong> : jeudi le 11 avril 2024<\/p>\n
<\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Automne 2022<\/strong><\/h4>\n<h6><strong>MG12 :\u00a0<\/strong> : Les startup et le financement participatif<\/h6>\n<p><b>Invit\u00e9 : <\/b><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/hervesaintlouis\/\">Herv\u00e9 Saint-Louis<\/a>, professeur au D\u00e9partement des arts et lettres, M\u00e9dias \u00e9mergents<\/p>\n<p><b>R\u00e9sum\u00e9 : <\/b><em>Une pr\u00e9sentation par Herv\u00e9 Saint-Louis, professeur en m\u00e9dias \u00e9mergents sur le financement participatif (crowdsourcing) pour les entrepreneurs des industrie cr\u00e9atives. Cette pr\u00e9sentation offre une courte introduction au financement de projets innovateurs tels le jeu, la bande dessin\u00e9e, des figurines de collection, ou des courts m\u00e9trages.<\/em><b> <\/b><\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : mercredi le 16 novembre 2022<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4OWWdTihh3U\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Hiver 2022<\/strong><\/h4>\n<h6><strong>MG11 :\u00a0<\/strong> : R\u00e9trogaming : pourquoi aime-t-on autant les vieilles choses ?<\/h6>\n<p><b>Animateur : <\/b>Lino Tremblay<\/p>\n<p><b>Invit\u00e9s :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/yannickfrancillette\/\">Yannick Francillette<\/a>, professeur au DIM<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/damien-hallegatte-7039b53\/?originalSubdomain=ca#\">Damien Hallegatte<\/a>, professeur au DSEA<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>R\u00e9sum\u00e9 : <\/b>L\u2019engouement pour les jeux vid\u00e9o r\u00e9tro est ind\u00e9niable. Comment s\u2019explique-t-il ? Quelles sont les caract\u00e9ristiques du r\u00e9tro ? Comment peut-on faire du r\u00e9tro moderne efficace ? Discussion avec deux sp\u00e9cialistes du sujet.<\/p>\n<p><b>Date :<\/b> mercredi le 23 mars 2022<\/p>\n<p><b>Suggestions de lecture :<\/b><\/p>\n<p><b>Livres :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/oclc\/1281164337\">The Ultimate 80’s Retro Gaming Collection<\/a> (2021)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/ebookcentral.proquest.com\/lib\/uqac-ebooks\/detail.action?docID=6644501\">Was it yesterday? : Nostalgia in contemporary film and television <\/a>(2021)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/oclc\/1300760197\">The 100 greatest retro videogames: The inside stories behind the best games ever made<\/a> (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1268476164\">Retro gaming: A byte-sized history of video games<\/a> (2019)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/oclc\/1082400291\">The nostalgia nerd’s retro tech: All the greatest old systems from Atari to Xbox<\/a> (2018)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1028941830\">Manettes & pixels: histoire du jeu vide\u0301o et retrogaming<\/a> (2018)<\/li>\n<li aria-level=\"2\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/949365283\">Retrogame archeology: exploring old computer games<\/a> (2016)<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/uWe48mMHgT8\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG10 :\u00a0<\/strong>Sabotage Studio : joies et mis\u00e8res d\u2019un deuxi\u00e8me jeu<\/h6>\n<p><b>Animateur : <\/b>Samuel Taillon, <a href=\"https:\/\/totemastudio.com\/fr\/\">Totema Studio<\/a><\/p>\n<p><b>Invit\u00e9 :<\/b>\u00a0Thierry Boulanger, pr\u00e9sident et directeur cr\u00e9atif de <a href=\"https:\/\/sabotagestudio.com\/\">Sabotage Studio<\/a><\/p>\n<p><b>R\u00e9sum\u00e9 : <\/b>Apr\u00e8s l\u2019immense succ\u00e8s de son jeu <a href=\"https:\/\/themessengergame.com\/\">The Messenger<\/a> (2018), Sabotage Studio a annonc\u00e9 son nouveau projet <a href=\"https:\/\/seaofstarsgame.co\/\">Sea of Stars<\/a> en 2020. Comment s\u2019est pass\u00e9 la transition entre les deux jeux ? Comment se d\u00e9roule le d\u00e9veloppement d\u2019un deuxi\u00e8me jeu dans une jeune entreprise ? Rencontre avec le pr\u00e9sident d\u2019un des plus importants studios <em>indie<\/em> du Qu\u00e9bec.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : mercredi le 2 f\u00e9vrier 2022<\/p>\n<p><b>Suggestions de lecture<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/sabotagestudio.com\/fr\/histoire\/\">Histoire de Sabotage Studio<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bxN0uq9BgNA\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Automne 2021<\/strong><\/h4>\n<h6><strong>MG9 :\u00a0<\/strong> Jeux vid\u00e9o et p\u00e9dagogie : l\u2019exemple de l\u2019enseignement de l\u2019histoire<\/h6>\n<p><b>Animatrice : <\/b><a href=\"https:\/\/crifpe.ca\/membres\/135\">Catherine Duquette<\/a> (professeure au D\u00e9partement des sciences de l\u2019\u00e9ducation)<\/p>\n<p><b>Invit\u00e9s :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/fse.umontreal.ca\/faculte\/corps-professoral\/fiche\/in\/in14901\/sg\/Marc-Andr%c3%a9%20%c3%89thier\/\">Marc-Andr\u00e9 \u00c9thier<\/a>, \u00e9diteur intellectuel du livre \u201cLe jeu et l\u2019histoire \u2013 Assassin\u2019s Creed vu par les historiens\u201d (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/histoire.umontreal.ca\/departement\/nos-diplomes\/diplome\/udemportraits\/f\/maxime-durand\/\">Maxime Durand<\/a>, (historien en r\u00e9sidence chez Ubisoft)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>R\u00e9sum\u00e9 :<\/b> Les jeux vid\u00e9o sont de plus en plus utilis\u00e9s dans le milieu de l\u2019\u00e9ducation. Quels sont les avantages et les inconv\u00e9nients de ce support p\u00e9dagogique? Qu\u2019est-ce qu\u2019un enseignant doit savoir sur un jeu avant de le pr\u00e9senter \u00e0 ses \u00e9tudiants? Trois sp\u00e9cialistes discutent de cela et plus.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : mercredi le 17 novembre 2021<strong><b><br \/>\n<\/b><\/strong><\/p>\n<p><b>Suggestions de lecture<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1231458471\">Le jeu et l\u2019histoire : Assassin\u2019s Creed vu par les historiens<\/a> (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1237650249\">Ancient Greece and Rome in videogames : representation, play, transmedia<\/a> (2021)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1139762794\">Classical antiquity in video games : playing with the ancient world<\/a> (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1200201899\">Apprendre en jouant<\/a> (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/946765814\">Jeux num\u00e9riques et apprentissage<\/a> (2016)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/jtresse-psy.blogspot.com\/p\/enseigner-avec-le-jeu-video.html\">Enseigner avec les jeux vid\u00e9o<\/a> (2012)<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6h1rsnZQYRg\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG8 :\u00a0<\/strong> Jeu vid\u00e9o et cin\u00e9ma : convergences, \u00e9changes et compl\u00e9mentarit\u00e9s<\/h6>\n<p><strong>Animatrice<\/strong> : Sophie Beauparlant (charg\u00e9e de cours au D\u00e9partement des arts, des lettres et du langage)<\/p>\n<p><b>Invit\u00e9s :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Jean Ch\u00e2teauvert (professeur au D\u00e9partement des arts, des lettres et du langage)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/laurelinechiapello\/curriculum-vitae\/\">Laureline Chiapello<\/a> (professeure \u00e0 l\u2019\u00c9cole des arts num\u00e9riques, de l’animation et du design NAD)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>R\u00e9sum\u00e9 : <\/b>Le monde du jeu vid\u00e9o et celui du cin\u00e9ma ont plusieurs points en commun et s\u2019alimentent l\u2019un l\u2019autre. Notre panel de professeurs discutera du sujet du point de vue des \u0153uvres, du milieu de travail et de la recherche.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : mercredi le 20 octobre 2021<\/p>\n<p><b>Suggestions de lecture :<\/b><\/p>\n<p><b>Monographies<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1076885385\">Jeux vide\u0301os et cine\u0301ma : une cre\u0301ation interactive<\/a> (2018)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1268470140\">Lights, Camera, Game Over!: How Video Game Movies Get Made<\/a> (2017)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1268471165\">Pixels to Premieres: A History of Video Game Movies<\/a> (2017)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Beaux-livres<\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1238195068\">The cinematic art of World of Warcraft<\/a> (2019)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1238195125\">The cinematic art of Overwatch<\/a> (2020)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/uqac.on.worldcat.org\/v2\/oclc\/1083691382\">The cinematic art of StarCraft<\/a> (2018)<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DO5gIyM0lbI\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Hiver 2021<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.uqac.ca\/dim-docs\/images\/facebook_1200x630-Site-UQAC-002.jpg\" alt=\"\" width=\"1199\" height=\"572\" class=\"alignnone size-full wp-image-304\" \/><\/p>\n<h6><strong>MG7 <\/strong>: Panel sur la place des femmes dans l\u2019industrie du jeu vid\u00e9o<\/h6>\n<p><strong>Animatrice du panel<\/strong>\u00a0: <a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/saraseguin\/\">Sara S\u00e9guin<\/a>, professeure au DIM<em><br \/>\n<\/em><\/p>\n<p><strong>Pan\u00e9listes\u00a0invit\u00e9es, de chez UBISOFT Saguenay :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/jeux.ca\/jeux-video\/joueuses-de-lombre-isabelle-bouchard\/\">Isabelle Bouchard<\/a>, charg\u00e9e de cours au DIM et conceptrice UX<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/jeux.ca\/jeux-video\/joueuses-de-lombre-patricia-lefebvre\/\">Patricia Lefebvre<\/a>, gestionnaire de production<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/jadeletourneau.wixsite.com\/portfolio\">Jade L\u00e9tourneau<\/a>, level designer<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> :\u00a0 \u00e0 quelques jours de la <a href=\"https:\/\/www.unwomen.org\/fr\/news\/stories\/2019\/12\/announcer-international-womens-day-2020-theme\">Journ\u00e9e internationale de la femme (8 mars)<\/a>, \u00e0 travers un panel anim\u00e9 par une professeure en informatique de l’UQAC, on vous donnera l’occasion d’en apprendre plus sur le parcours de trois \u00ab\u00a0joueuses de l’ombre\u00a0\u00bb du studio <a href=\"https:\/\/saguenay.ubisoft.com\/fr\/\">UBISOFT Saguenay<\/a>, d’\u00e9changer sur leur vision de l’industrie du jeu vid\u00e9o et d’\u00e9changer sur leur vision de l’industrie du jeu vid\u00e9o et de la place\u00a0que les femmes occupent ou devraient y occuper.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : mercredi le 10 mars 2021<\/p>\n<p><strong>On a parl\u00e9 du midi-gaming dans les m\u00e9dias ! (Le Quotidien) <a href=\"https:\/\/www.lequotidien.com\/chroniques\/joel-martel\/le-gaming-aussi-une-affaire-de-filles-28ffb5b76edf2ff1e2c98633dd94bcb3\">Lire l’article ici<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Suggestions de lecture<\/strong> (livres num\u00e9riques) : <a href=\"https:\/\/bibliotheque.uqac.ca\/jidf2021\">https:\/\/bibliotheque.uqac.ca\/jidf2021<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y4qBNtx_Gz8\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG6 <\/strong>: Rencontre avec les concepteurs du jeu Equilibrium<\/h6>\n<p><strong>Animateurs<\/strong> : Julien Grimard, Simon Lescieux et Vincent Plourde, \u00e9tudiants au DIM<em><br \/>\n<\/em><\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> : Quelques membres de l\u2019\u00e9quipe qui a r\u00e9alis\u00e9 le jeu <a href=\"https:\/\/jgrimard.itch.io\/equilibrium\">Equilibrium<\/a> nous parleront de leur exp\u00e9rience. Il sera notamment question de leur parcours acad\u00e9mique, de la gen\u00e8se du projet Equilibrium, du d\u00e9veloppement du jeu, des partenariats et de leur victoire au concours <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/blog\/2020\/11\/20\/nos-etudiants-se-demarquent-lors-de-la-conference-internationale-chi-play-2020\">CHI PLAY<\/a>.<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>Date<\/strong> : mercredi le 3 f\u00e9vrier 2021<\/p>\n<p>Pour essayer le jeu Equilibrium :<a href=\"https:\/\/jgrimard.itch.io\/equilibrium\"> https:\/\/jgrimard.itch.io\/equilibrium <\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NZ4ArRgTgHQ\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Automne 2020<\/strong><\/h4>\n<h6><strong>MG5 <\/strong>: Le <em>speedrunning<\/em> : ce que cela nous apprend sur les jeux vid\u00e9o<\/h6>\n<p><strong>Animateur<\/strong> : St\u00e9phane Jacquet, \u00e9tudiant post-doctoral en informatique<\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> : Depuis la cr\u00e9ation de Twitch, le <em>speedrunning<\/em> a pu se populariser. Il est devenu plus facile de partager autour de cette passion qu’auparavant. Sa popularit\u00e9 actuelle permet notamment de lever des millions de dollars tous les ans pour des causes caritatives, preuve de l’\u00e9volution de cette activit\u00e9. L’\u00e9tude des speedruns est \u00e9galement un excellent moyen d’en apprendre sur le gameplay et le fonctionnement des jeux vid\u00e9o.<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">Cette pr\u00e9sentation est l’occasion de pr\u00e9senter le speedrunning, son \u00e9volution et ce que cette activit\u00e9 peut nous apprendre au moment de concevoir un jeu.<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">Seront \u00e9voqu\u00e9s, entre autres : les diff\u00e9rents types de speedruns, Speed Demos Archive, Twitch, speedrun.com, les bugs \u00a0\u00bbclassiques\u00a0\u00bb, les timers, la RNG, etc.<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>Date<\/strong> : mercredi le 2 d\u00e9cembre 2020<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/N02yJmcxlWQ\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG4 <\/strong>: Strat\u00e9gie d\u2019Intelligence Artificielle dans <a href=\"https:\/\/assassinscreed.ubisoft.com\/game\/fr-ca\/odyssey\"><em>Assassin\u2019s Creed Odyssey<\/em><\/a><\/h6>\n<p><strong>Animateur<\/strong>\u00a0: Simon Girard, programmeur AI chez UBISOFT<\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> :\u00a0 Introduction au syst\u00e8me de planification d’actions utilis\u00e9 par les personnages non-joueurs sur Assassin’s Creed Odyssey et Immortals Fenyx Rising.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> :\u00a0 mercredi le 11 novembre 2020<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BEO4FHy2ZZY\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h4><strong>Automne 2019<\/strong><\/h4>\n<h6><strong>MG3 <\/strong>: D\u00e9pendance aux jeux vid\u00e9o : comment l\u2019identifier et la traiter<\/h6>\n<p><strong>Animatrice<\/strong> : Sandra Juneau (travailleuse sociale et professeure au D\u00e9partement des sciences humaines et sociales)<\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> : \u00ab\u00a0La d\u00e9pendance aux jeux vid\u00e9o : un probl\u00e8me multifactoriel\u00a0\u00bb. Avant de conclure trop rapidement sur l\u2019existence d\u2019une d\u00e9pendance aux jeux vid\u00e9o, prenons un moment de recul et portons notre regard sur les diff\u00e9rentes facettes li\u00e9es aux jeux vid\u00e9o (l\u2019univers des jeux vid\u00e9o, les crit\u00e8res d’une d\u00e9pendance, les facteurs de risque, les impacts, etc.).<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : le mercredi 20 novembre 2019<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ekc3C0_ip1Y\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG2 <\/strong>: L\u2019\u00e9conomie des jeux vid\u00e9o sur appareils mobiles<\/h6>\n<p><strong>Animateur<\/strong> : <a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/brunobouchard\/\">Bruno Bouchard<\/a>, directeur du module d’informatique et math\u00e9matique de l’UQAC et professeur<\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> : Les jeux gratuits sont-ils vraiment gratuits? D\u2019o\u00f9 viennent les revenus des producteurs? Comment les joueurs peuvent-ils b\u00e9n\u00e9ficier au maximum de ce mod\u00e8le? Bruno Bouchard d\u00e9mystifie.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : le mercredi 23 octobre 2019<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ZYbyK5_4lCI\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h6><strong>MG1 <\/strong>: Philosophie Indie : g\u00e9rer un studio ind\u00e9pendant<\/h6>\n<p><strong>Animateur<\/strong> : Samuel Taillon (<a href=\"https:\/\/totemastudio.com\/fr\/\">Totema Studio<\/a>)<\/p>\n<p><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong> : En marge des g\u00e9ants de l’industrie du jeu vid\u00e9o, les d\u00e9veloppeurs ind\u00e9pendants parviennent plus que jamais \u00e0 tirer leur \u00e9pingle du jeu sur le march\u00e9. R\u00e9flexion sur la philosophie indie dans le monde du jeu vid\u00e9o et sur le mod\u00e8le de gestion utilis\u00e9 chez Totema Studio.<\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : le mercredi 25 septembre 2019<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QuS9Wnmb4pU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les midis gaming (MG) sont des pr\u00e9sentations visant \u00e0 mieux faire conna\u00eetre le domaine des jeux vid\u00e9o au grand public. 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