{"id":610,"date":"2022-03-26T21:08:55","date_gmt":"2022-03-27T01:08:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/impactcovid\/?page_id=610"},"modified":"2022-04-14T23:13:31","modified_gmt":"2022-04-15T03:13:31","slug":"l-etude-en-bref","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/impactcovid\/l-etude-en-bref\/","title":{"rendered":"L&rsquo;\u00e9tude en bref"},"content":{"rendered":"<div class=\"etude__container\">\n<div class=\"etude\">\n<h3 class=\"etude__titre\">L&rsquo;\u00e9tude en bref<\/h3>\n<p class=\"etude__contexte\">\n            Depuis le mois de mars 2020, le Qu\u00e9bec vit un moment historique en raison de la crainte de la propagation de la COVID-19 au sein de la population.<br \/>\n            D\u00e9clarant l\u2019urgence sanitaire, le gouvernement du Qu\u00e9bec et ceux de l\u2019ensemble des provinces canadiennes ont mis en place des mesures collectives qui se sont accentu\u00e9es, puis adoucies\u00a0: fermeture des \u00e9tablissements scolaires et des services non essentiels, distanciation sociale et confinement.<br \/>\n            La mise en place de ces mesures est venue bouleverser la vie de milliers d\u2019\u00e9tudiant\u2e31e\u2e31s et d\u2019employ\u00e9\u2e31e\u2e31s universitaires.<br \/>\n            Les cours en pr\u00e9sence ont fait place \u00e0 diff\u00e9rents modes de prestation virtuelle, et ce, afin d\u2019achever co\u00fbte que co\u00fbte le trimestre d\u2019hiver. Tous les membres des communaut\u00e9s universitaires ont d\u00fb rapidement s\u2019adapter \u00e0 cette nouvelle r\u00e9alit\u00e9 inconnue, changeante et source de stress et d\u2019anxi\u00e9t\u00e9.\n        <\/p>\n<h3 class=\"etude__question\">Quelles ont \u00e9t\u00e9 les cons\u00e9quences de la pand\u00e9mie sur la sant\u00e9 globale de ces \u00e9tudiant\u2e31e\u2e31s et employ\u00e9\u2e31e\u2e31s ?<\/h3>\n<p class=\"etude__reponse\">\n            C\u2019est dans l\u2019optique de r\u00e9pondre \u00e0 cette question qu\u2019a \u00e9t\u00e9 entreprise cette \u00e9tude approuv\u00e9e par le Comit\u00e9 d\u2019\u00e9thique de la recherche de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi (2020-491).\n        <\/p>\n<p class=\"etude__details\">\n            Cette \u00e9tude a pour objectif g\u00e9n\u00e9ral de dresser le portrait des cons\u00e9quences \u00e0 court, \u00e0 moyen et \u00e0 long terme de la pand\u00e9mie sur la sant\u00e9 des \u00e9tudiant\u2e31e\u2e31s et des employ\u00e9\u2e31e\u2e31s du R\u00e9seau de l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec.<br \/>\n            Plus sp\u00e9cifiquement, cette \u00e9tude vise \u00e0 d\u00e9crire, comparer et expliquer l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 des \u00e9tudiant\u2e31e\u2e31s et des employ\u00e9\u2e31e\u2e31s universitaires.<br \/>\n            Pour y parvenir, une \u00e9tude longitudinale avec des mesures r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans le temps s\u2019est amorc\u00e9e au mois d\u2019avril 2020. Un questionnaire, comprenant des \u00e9chelles valid\u00e9es concernant les quatre dimensions de la sant\u00e9 globale, a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u.<br \/>\n            Trois phases de collecte de donn\u00e9es, par l&rsquo;entremise d&rsquo;un sondage en ligne, ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es depuis le d\u00e9marrage de l&rsquo;\u00e9tude.\n        <\/p>\n<div class=\"etude__sante-container\">\n<p class=\"etude__sante-description\">\n                La sant\u00e9 c\u2019est : \u00ab<span class=\"etude__sante-quote\"> l\u2019\u00e9valuation positive qu\u2019une personne r\u00e9alise de son relatif bien-\u00eatre physique, psychologique, social et spirituel <\/span>\u00bb. [\u2026] La sant\u00e9 se caract\u00e9rise par une harmonisation ad\u00e9quate entre chacune des dimensions constitutives de l\u2019\u00eatre vivant. \u00ab<span class=\"etude__sante-quote\"> \u00catre en sant\u00e9 <\/span>\u00bb, c\u2019est donc se sentir bien aux plans physique (le corps fonctionne bien et s\u2019adapte ad\u00e9quatement avec les besoins psychologiques, sociaux et spirituels et avec l\u2019environnement), psychologique (les pens\u00e9es, les \u00e9motions et les sentiments sont positifs et appropri\u00e9s selon chaque situation), social (la culture et les relations sociales sont b\u00e9n\u00e9fiques et adapt\u00e9es; elles participent positivement \u00e0 l\u2019identit\u00e9), et spirituel (le tout est signifiant; les croyances ou les valeurs de la personne sont coh\u00e9rentes).\n            <\/p>\n<div class=\"etude__sante-reference\">\n                <a\n                class=\"etude__sante-lien\"\n                href=\"https:\/\/flipbook.cantook.net\/?d=%2F%2Fwww.entrepotnumerique.com%2Fflipbook%2Fpublications%2F97108.js&amp;oid=7&amp;c=&amp;m=&amp;l=fr&amp;r=https:\/\/puq.ca&amp;f=pdf\">La pratique du travail social en sant\u00e9 mentale<\/a><br \/>\n                <span class=\"etude__sante-auteur\">Cherblanc, Maltais, Freeman, Roy et Bergeron-Leclerc (2019, p. 273)<\/span>\n            <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9tude en bref Depuis le mois de mars 2020, le Qu\u00e9bec vit un moment historique en raison de la crainte de la propagation de la COVID-19 au sein de la population. 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