{"id":1034,"date":"2010-03-08T11:43:00","date_gmt":"2010-03-08T11:43:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-03-08T16:46:56","modified_gmt":"2010-03-08T16:46:56","slug":"Enseigner-l-identite-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Enseigner-l-identite-numerique\/","title":{"rendered":"Enseigner l&rsquo;identit\u00e9 num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/lewebpedagogique.com\/hgecgerminal2008\/2009\/01\/09\/votre-identite-numerique'>L\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique<\/a> dans mon domaine d\u2019expertise est vraisemblablement importante, car pour mon entreprise, il est important d\u2019exposer une bonne identit\u00e9. Cette d\u00e9marche s\u2019av\u00e8re souvent crucial pour le bon fonctionnement de la publicit\u00e9 du commerce. Je pense qu\u2019il y a plusieurs visions de l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique la pr\u00e9sentation de soi, le partage et l\u2019\u00e9change de ses comp\u00e9tences de m\u00eame que son exp\u00e9rience avec des gens dans un domaine connexe En tant que futur enseignante, je crois qu\u2019il est important de s\u2019adapter aux nouveaux outils tels que&nbsp;: les r\u00e9seaux sociaux de m\u00eame que les <a href=\"http:\/\/www.latribune.fr\/carrieres\/la-tribune-du-manager\/la-tribune-des-directeurs-technologie\/20100215trib000476042\/ces-nouveaux-risques-numeriques-qui-vous-menacent.html\">m\u00e9dias<\/a>. D\u2019\u00eatre en mesure de percevoir le potentiel et les limites de ceux-ci. Et pour ce, <a href=\"http:\/\/www.aquops.qc.ca\/rubrique.php3?id_rubrique=4\">l\u2019\u00e9cole<\/a> a un r\u00f4le \u00e0 jouer, celui d\u2019int\u00e9grer les outils pertinents pour ses \u00e9l\u00e8ves et de faire de la sensibilisation sur l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique, car les changements qu\u2019ont occasionn\u00e9 l\u2019essor du Web n\u00e9cessite une protection plus approfondie.<br \/>J\u2019ai entrepris les lectures des textes  de<a href=\"http:\/\/www.fredcavazza.net\/2006\/10\/22\/qu-est-ce-que-l-identite-numerique'> Fred Cavazza<\/a> et Philippe Martin et j\u2019ai appr\u00e9ci\u00e9 et \u00e9labor\u00e9 ma compr\u00e9hension au sujet de l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00c9tant donn\u00e9 que les jeunes sont souvent sur le Web, sans trop de connaissances sur l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique. Ils sont donc confront\u00e9s \u00e0 des menaces d\u2019intimidation et m\u00eame de harc\u00e8lement en ligne.&nbsp;! Chez les adolescents un grand nombre d\u2019entre eux, diffuse des vid\u00e9os ou des photos de leur personne et cela, sans trop de tracas des cons\u00e9quences que cela peut engendrer pour leur r\u00e9putation. J\u2019ai eu l\u2019occasion de lire un passage de texte de <a href=\"http:\/\/www.zephoria.org\/thoughts\/archives\/2009\/01\/20\/internet_safety.html\">Danah Boyd<\/a> bien int\u00e9ressant qui disait \u00ab&nbsp;la question n\u2019est pas de savoir si Internet est s\u00fbr ou pas, mais bien de s\u2019assurer si nos enfants vont bien. Car, nombre d\u2019entre eux vont mal\u00bb Prendre le contr\u00f4le de son identit\u00e9 num\u00e9rique personnelle et de surveiller les <a href=\"http:\/\/www.thenationalcampaign.org\/sextech\/PDF\/SexTech_Summary.pdf\">interventions<\/a> virtuelles de ses enfants, parait un enjeu difficile, mais s\u00fbrement b\u00e9n\u00e9fique pour sa r\u00e9putation et le bien-\u00eatre de ceux-ci.<\/p>\n<pre><\/pre>\n<p>Avec le Web 2.0, l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique a d\u00e9cid\u00e9ment un aspect important de l\u2019image de soi.<br \/>Les r\u00e9seaux sociaux comme, Facebook, MSN, YouTube sont des r\u00e9seaux qui peuvent \u00e0 mon avis devenir dangereux pour la r\u00e9putation des personnes. <a href=\"http:\/\/www.internetactu.net\/2009\/01\/29\/il-ny-a-pas-de-solution-imparable-pour-proteger-les-enfants-sur-linternet'>Prot\u00e9ger<\/a> notre nom est important&nbsp;!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pour ma part, j\u2019ai choisi de m\u2019exprimer essentiellement sur le monde de l\u2019\u00e9ducation et professionnel et de laisser quelques petites fen\u00eatres ouvertes sur ma vie priv\u00e9e! Et vous?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Faut-il des cours approfondis sur l&rsquo;identit\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole?<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1034","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1034","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1034"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1034\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}