{"id":1100,"date":"2010-03-28T14:49:00","date_gmt":"2010-03-28T14:49:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-04-12T13:50:39","modified_gmt":"2010-04-12T13:50:39","slug":"Une-intention-oubliee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Une-intention-oubliee\/","title":{"rendered":"Une intention oubli\u00e9e"},"content":{"rendered":"<p>En avril 208, Sonia Lamothe, enseignante en formation sur mesure pour l<a href=\"http:\/\/www.cspaysbleuets.qc.ca\/Serviceauxentreprises\/tabid\/88\/Default.aspx\" hreflang=\"fr\">\u2019aide aux entreprises Dolbeau Mistassini<\/a>, Michel Gauthier et moi-m\u00eame enseignants en charpenterie menuiserie au <a href=\"http:\/\/www.csjonquiere.qc.ca' hreflang=\"fr\">CFP Jonqui\u00e8re<\/a>, avons \u00e9labor\u00e9 un sc\u00e9nario d\u2019enseignement d\u2019apprentissage. Ce sc\u00e9nario a \u00e9t\u00e9 produit dans le cadre du cours Fondement de l\u2019apprentissage diffus\u00e9 par Sandra Coulombe, enseignante \u00e0 <a href=\"http:\/\/www.uqac.ca' hreflang=\"fr\">l\u2019Uqac<\/a>.  Ce sc\u00e9nario construit \u00e0 partir du courant de pens\u00e9e socioconstructivisme, avait pour objectif de<\/p>\n<p><\/p>\n<blockquote>\n<p>\u00a0\u00bb D\u00e9velopper les habilet\u00e9s du participant pour r\u00e9ussir un processus de conseil en faisant appel \u00e0 l\u2019apprentissage coop\u00e9ratif pouvant amener \u00e0 l\u2019amorce d\u2019apprentissage par probl\u00e8me\u00a0\u00bb.<br \/>Sonia Lamothe, Michel Gauthier, Jacques Tremblay<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Le but principal consistait \u00e0 cueillir des renseignements sur le Web afin de se forger une opinion pr\u00e9cise sur des produits; qui en  l\u2019occurrence \u00e9taient des finitions ext\u00e9rieures pour maison r\u00e9sidentielle; ceci afin de conseiller les clients d\u00e9sireux d\u2019avoir plus d\u2019information. \u00c9tant donn\u00e9 que notre plan A consistait \u00e0 rechercher ces informations sur le Web, j&rsquo;affirme aujourd\u2019hui, que cet exercice fait partie de cette th\u00e9orie propos\u00e9e par <a href=\"http:\/\/flecampus.ning.com\/profiles\/blogs\/george-siemens-theories-et\" hreflang=\"fr\">Georges siemens<\/a>   et <a href=\"http:\/\/www.downes.ca' hreflang=\"en\"> Stephen Dowes<\/a>   du nom de <a href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Connectivisme_%28th%C3%A9orie_de_l%27apprentissage%29\" hreflang=\"fr\">connectivisme<\/a>. Voici une autre r\u00e9flection int\u00e9ressante sur le connectivisme dans <a href=\"http:\/\/carnets.opossum.ca\/mario\/archives\/2010\/02\/le_connectivism_et_les_connaissances_distribuees.html\" hreflang=\"fr\">Mario tout de go<\/a>.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pour que la recherche ne demande pas trop de temps je vais cibler, pour un exercice, que des produits \u00e9quivalents ( ex&nbsp;: parement en fibre de bois). Une fa\u00e7on de pouvoir se faire une opinion objective est de retrouver les fiches techniques dans les sites des fabricants. Avec des compagnies connues comme<a href=\"http:\/\/jameshardie.ca\/CA_change.html\" hreflang=\"fr\"> James Hardie<\/a>,<br \/><a href=\"http:\/\/www.kwpproducts.com' hreflang=\"fr\"> KWPnaturetech<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.scb-exteriorsdesign.com\/upload\/pagesstatiques\/fichiers\/\/canexel\/fichetechniquerecapitulativecanexelfranyais25012010.pdf\" hreflang=\"fr\">CanExel<\/a>, etc. \u00c0 l&rsquo;int\u00e9rieur des sites de firmes importantes, il est facile de trouver ces informations et de v\u00e9rifier la valeur de celles-ci; puisque nous trouvons facilement leur provenance, les courriels, les responsables pour prendre contact, etc.<br \/>Lors du d\u00e9roulement de ce sc\u00e9nario, l\u2019ensemble des participants utilisait Google. Je constate aujourd\u2019hui que plusieurs autres moteurs de recherche existent. J\u2019ai d\u00e9couvert \u00e0 travers mes recherches  un site faisant office de <a href=\"http:\/\/www.infomateriaux.ca\/modules\/smartshop\/category.php?categoryid=25\" hreflang=\"fr\">moteur de recherches<\/a>  quoi qu\u2019incomplet, il dresse une liste de plusieurs liens de fabricants de mat\u00e9riaux de construction ou d\u2019organismes et autres reli\u00e9s \u00e0 ce domaine. J\u2019aurais aim\u00e9 trouver des comparaisons faites par des laboratoires ind\u00e9pendants mais malgr\u00e9 des recherches sur diff\u00e9rents moteur ou m\u00e9tamoteur, je n\u2019ai rien trouv\u00e9. Je lance ici un appel  \u00e0 tous\u2026<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce que j\u2019ai trouv\u00e9 int\u00e9ressant en relisant ce sc\u00e9nario, c\u2019est qu\u2019en conclusion de notre rapport sur le d\u00e9roulement de cette activit\u00e9<\/p>\n<blockquote>\n<p>\u00ab\u00a0Nous avons constat\u00e9 dans notre analyse qu\u2019une certaine \u00e9quipe s\u2019est d\u00e9marqu\u00e9e davantage\u2026, du fait qu\u2019ils ne se sont pas limit\u00e9s \u00e0 la publicit\u00e9 des fabricants du produit en allant chercher des informations plus objectives sur des sites internet ind\u00e9pendants. Afin de v\u00e9rifier si des produits \u00e9taient plus nocifs pour la sant\u00e9 ou l\u2019environnement que d\u2019autres. D\u00e8s lors, nous aurions d\u00fb mentionner \u00e0 la r\u00e9ception des r\u00e9ponses que cette \u00e9quipe avait une longueur d\u2019avance\u2026 Cette application aurait pris la forme d\u2019un renforcement, \u00e9tape importante dans l\u2019enseignement professionnel.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><\/p>\n<p>C\u2019est \u00e0 la lumi\u00e8re des lectures propos\u00e9es au dernier cours de Patrik Giroux, sur la s\u00e9lection des informations sur  Internet, que j&rsquo;ai pens\u00e9 \u00e0 revoir ce travail oubli\u00e9. Ce sc\u00e9nario qui est facilement applicable en Charpenterie menuiserie, dans le cadre de la comp\u00e9tence Finition ext\u00e9rieure, m\u2019avait compl\u00e8tement  \u00e9chapp\u00e9. Heureusement que suite \u00e0 ces derni\u00e8res lectures, j\u2019ai su faire le lien et tout remettre en perspective. J\u2019ai la ferme intention de le remanier et m\u00eame de l\u2019adapter \u00e0 d\u2019autres comp\u00e9tences pour l\u2019utiliser d\u00e8s l\u2019an prochain. Prendre une heure ou deux pour de la recherche sur le Web ne devrait pas occasionner de probl\u00e8mes de planification. En  indiquant quelques moteurs de recherches diff\u00e9rents comme <a href=\"http:\/\/www.zuula.com' hreflang=\"fr\">Zuula<\/a>,  qui \u00e0 lui seul, regroupe plusieurs moteurs de recherches en plus d&rsquo;offrir des onglets qui distinguent  le Web,  les images,  les vid\u00e9o, les nouveaut\u00e9s et les blogues sera d\u00e9j\u00e0 un pas vers la d\u00e9mocratisation du Net. De plus, en sensibilisant les apprenants sur la qualit\u00e9 de l\u2019information cibl\u00e9e, je contribuerai \u00e0 la compr\u00e9hension et \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019utiliser les Tic d&rsquo;une mani\u00e8re responsable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un sc\u00e9nario d&rsquo;enseignement socioconstructivisme qui pourrait se transformer en connectivisme.<\/p>\n","protected":false},"author":153,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1100","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/153"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1100"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1100\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}