﻿{"id":1211,"date":"2010-05-07T00:57:00","date_gmt":"2010-05-07T00:57:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-05-07T05:01:43","modified_gmt":"2010-05-07T05:01:43","slug":"Ma-boite-a-outils","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Ma-boite-a-outils\/","title":{"rendered":"Ma boite \u00e0 outils"},"content":{"rendered":"<p>Comment ne pas parler des technologies informatiques lorsque l\u2019objectif de mes \u00e9tudes se d\u00e9finit comme \u00e9tant un futur enseignant en support informatique.  D\u00e8s le d\u00e9but du cours j\u2019avais ma petite id\u00e9e quant \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des outils \u00e0 mon futur enseignement\u2026 Mais j\u2019avais l\u2019esprit ouvert, pour parfaire la fa\u00e7on dont je vois mon emploi dans un ou deux ans, quitte \u00e0 abandonner des concepts que je voyais comme implant\u00e9s et in\u00e9branlables.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>1.  Un outil pr\u00e9alable aux n\u00e9ophytes&nbsp;:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Parmi les outils que j\u2019utilisais r\u00e9guli\u00e8rement il y a n\u00e9cessairement le site tr\u00e8s complet de \u00ab&nbsp;Comment \u00e7a marche? \u00bb.  \u00c9videmment, lorsque j\u2019ai discut\u00e9 avec un de mes anciens professeurs, M. Antonin Tremblay, qui m\u2019avait dirig\u00e9 durant mon projet final lors de mon Bacc. En Informatique de gestion, il faut que l\u2019\u00e9tudiant ait une base en informatique pour l\u2019utiliser.  Lui-m\u00eame l\u2019ayant utilis\u00e9 dans plusieurs cours, me racontait que lorsque les \u00e9tudiants avaient une notion de base par rapport au Web, ceux-ci \u00e9taient en mesure de se d\u00e9brouiller ad\u00e9quatement lors du cours en int\u00e9gration aux nouvelles technologies.  Ce site procurait aux \u00e9tudiants une certaine autonomie par rapport au concept d\u2019informatique mat\u00e9riel.  Par la suite, le concept logiciel ne posait plus de probl\u00e8mes car le d\u00e9veloppement des \u00e9tudiants, leur valorisation personnelle, leur permettait de reconna\u00eetre le comportement d\u2019un ordinateur \u00e0 la suite d\u2019une installation mat\u00e9rielle ou logicielle, se rendre compte d\u2019une erreur syst\u00e8me anormale, etc.   C\u2019est un outil tr\u00e8s puissant lorsqu\u2019il est enseign\u00e9 ad\u00e9quatement.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.commentcamarche.net\">Comment \u00e7a marche :<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>2.  Un choix li\u00e9 au libre-arbitre&nbsp;:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les logiciels libres!  Une d\u00e9couverte qui m\u00e9rite d\u2019\u00eatre montr\u00e9e au monde entier!  Par rapport \u00e0 l\u2019enseignement, ces logiciels servent \u00e0 comparer les outils existants payants, et \u00eatre conscient par la suite de la puissance des alternatives.  Le monde ne tourne pas autour de Microsoft ou Adobe, contrairement \u00e0 ce que plusieurs peuvent penser.  Les \u00e9tudiants pourront aussi par la suite \u00e9tudier le fonctionnement de tous ces logiciels, en y \u00e9tudiant la structure et la nature de leur programmation\u2026 Un d\u00e9compilateur, ou tout simplement un t\u00e9l\u00e9chargement du code source peut \u00eatre un outil extr\u00eamement utile pour former de futurs programmeurs!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.framasoft.net\">Framasoft<\/a><\/p>\n<p>3. De la documentation en tenant compte de la d\u00e9sinformation&nbsp;:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Bien que plusieurs ne cherchent de l\u2019information que par l\u2019interm\u00e9diaire de Google, bien nombreux sont ceux qui recherchent leurs r\u00e9ponses \u00e0 leurs questions sur le Wiki.  Depuis trois ans, les concepteurs ont permis \u00e0 leurs utilisateurs de certifier l\u2019information qui s\u2019y retrouve.  En d\u2019autres termes, nous pouvons v\u00e9rifier si la source de nos recherches est bel et bien v\u00e9ridique et non critique.  Un outil \u00e0 utiliser \u00e0 toutes les sauces!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal\">Wikip\u00e9dia<\/a><\/p>\n<p>4.  Orgueilleux? Moi? noooOOon..&nbsp;:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Patrick a \u00e9t\u00e9 un des instigateurs menant \u00e0 ma r\u00e9conciliation avec le syst\u00e8me d\u2019exploitation Linux.  Plus facile \u00e0 manipuler que les versions sorties en 2002, la compagnie \u00e0 l\u2019origine de Linux Ubuntu a r\u00e9ussi \u00e0 me faire prendre conscience des grandes qualit\u00e9s de ce syst\u00e8me, et l\u2019importance de l\u2019enseigner aux futurs informaticiens.  L\u2019installation de Windows \u00e9tant maintenant une t\u00e2che simple \u00e0 effectuer, Linux peut se vanter de ne pas installer de petits logiciels ou applications qu\u2019on ne veut pas n\u00e9cessairement se doter.  J\u2019ai donc, malgr\u00e9 moi, install\u00e9 ce syst\u00e8me sur ma console Playstation3, laquelle, en date du premier avril, ne permet plus cette option, malheureusement (pour une suppos\u00e9e faille de s\u00e9curit\u00e9).  Nous \u00e9tions 3 informaticiens pendant l\u2019installation, tr\u00e8s compliqu\u00e9e pour commencer, mais tellement valorisante par la suite.  Une exp\u00e9rience que j\u2019aimerais soumettre \u00e0 n\u2019importe quel de mes futurs \u00e9tudiants!<\/p>\n<pre><\/pre>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/psubuntu.com'>Linux vs PS3<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pour l\u2019installation sur un ordinateur personnel, ce fut une exp\u00e9rience plus facile \u00e0 r\u00e9aliser.  J\u2019ai donc profit\u00e9 de cette facilit\u00e9 pour explorer le syst\u00e8me d\u2019exploitation en profondeur, histoire de r\u00e9aliser que, finalement, Linux est une alternative tr\u00e8s efficace \u00e0 l\u2019empire de Microsoft et Windows\u2026  Il m\u00e9rite d\u2019\u00eatre d\u00e9couvert pour quiconque ayant pass\u00e9 au travers d\u2019une bonne base en informatique.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ubuntu.com'>Linux Ubuntu (version PC)<\/a><\/p>\n<p>5.  Windows 7&nbsp;:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Une r\u00e9volution informatique est n\u00e9e, bien qu\u2019elle soit issue de Microsoft!  De la s\u00e9curit\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 la facilit\u00e9 d\u2019utilisation, une interface Vista avec le noyau de Windows XP.  Mon coup de c\u0153ur de cette ann\u00e9e va \u00e0 ce nouveau syst\u00e8me d\u2019exploitation qui m\u00e9rite\u2026 h\u00e9 oui\u2026 une main d\u2019applaudissement, m\u00eame de ceux qui se ruent contre Microsoft.   De plus, la mise \u00e0 jour ne coute que 150 dollars!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.microsoft.com\/windows\/windows-7'>Windows7<\/a><\/p>\n<p>Pour terminer, si vous avez l\u2019opportunit\u00e9 de vous procurer un ouvrage int\u00e9ressant, voici ma suggestion&nbsp;:   C\u2019est un ouvrage Europ\u00e9en, qui m\u2019a cout\u00e9 \u00e0 peine 10 dollars canadien sur Ebay.  Cet  ouvrage s\u2019appelle \u00ab&nbsp;Le piratage de A \u00e0 Z \u00bb\u2026   Aucun rapport avec le titre, cet ouvrage vous informe et vous met en garde sur l\u2019ensemble des technologies informatiques existantes.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Bonne lecture.<br \/><a href=\"http:\/\/www.eyrolles.com\/Informatique\/Livre\/le-piratage-de-a-a-z-9782359330632\">Le lien vers cet ouvrage<\/a><\/p>\n<p>Pascal Fortin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cinq \u00e9tapes de l&rsquo;enseignement du support informatique<\/p>\n","protected":false},"author":164,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1211","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/164"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1211"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1211\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1211"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1211"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}