﻿{"id":1223,"date":"2010-05-10T09:40:00","date_gmt":"2010-05-10T09:40:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-05-10T13:40:55","modified_gmt":"2010-05-10T13:40:55","slug":"C-est-officiellement-la-fin-du-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/C-est-officiellement-la-fin-du-trimestre\/","title":{"rendered":"La fin de mon exp\u00e9rimentation avec les blogues?"},"content":{"rendered":"<p>Cet hiver, des \u00e9tudiants du baccalaur\u00e9at en enseignement professionnel ont mis les blogues \u00e0 l&rsquo;essai et sont devenus, le temps d&rsquo;un trimestre, les coauteurs de P\u00e9dagoTIC. Ensemble ils ont \u00e9crit pr\u00e8s de 300 billets et encore plus de commentaires. Ils r\u00e9pondaient parfois \u00e0 des exigences du cours. \u00c0 d&rsquo;autres moments, c&rsquo;\u00e9tait pas pur int\u00e9r\u00eat.  C&rsquo;est maintenant le temps de faire le point!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Avant de faire le point de mani\u00e8re plus compl\u00e8te, je vais commencer par lire et \u00e9valuer ce qui doit l&rsquo;\u00eatre. En plus des billets et des commentaires sur P\u00e9dagoTIC, il y a un travail de fin de trimestre dans le cadre duquel les \u00e9tudiants devaient r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur boite \u00e0 outils TIC. Je vais aussi prendre le temps de lire les commentaires des \u00e9tudiants \u00e0 propos du cours.  M\u00eame si le cours n&rsquo;\u00e9tait pas \u00e9valu\u00e9 \u00e0 ce trimestre, plusieurs \u00e9tudiants ont ressenti le besoin d&rsquo;envoyer des commentaires et des suggestions pour am\u00e9liorer le cours.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Une fois que j&rsquo;aurai tout lu et rempli mes obligations administratives (donner des notes), je vais laisser d\u00e9canter toute cette information quelques jours. Je vous pondrai alors une petite synth\u00e8se des choses que j&rsquo;ai apprises, des points positifs de mon exp\u00e9rience et des moins positifs. Je vais certainement faire un retour sur <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca\/?post\/2010\/01\/27\/Crit%C3%A8res-d-%C3%A9valuation-des-contributions-%C3%A9tudiantes-%C3%A0-P%C3%A9dagoTIC\" hreflang=\"fr\">ma fameuse grille d&rsquo;\u00e9valuation<\/a>. \u00c7a s&rsquo;impose, je crois.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En  attendant, je ne suis pas triste. Oui, je dois dire au revoir \u00e0 un groupe tr\u00e8s int\u00e9ressant d&rsquo;\u00e9tudiants et ce n&rsquo;est jamais vraiment joyeux&#8230;  D&rsquo;un autre c\u00f4t\u00e9, j&rsquo;ai eu la chance d&rsquo;essayer quelque chose de nouveau et d&rsquo;apprendre. Il y a donc du positif. Disons que j&rsquo;ai \u00e9t\u00e9 suffisamment satisfait de mon exp\u00e9rience pour d\u00e9cider de me relancer dans une nouvelle exp\u00e9rimentation. C&rsquo;est donc dire qu&rsquo;au prochain trimestre, d&rsquo;autres \u00e9tudiants contribueront \u00e0 P\u00e9dagoTIC. La formule va un peu changer. Ils auront moins de contributions \u00e0 faire, mais je crois qu&rsquo;elles seront tr\u00e8s int\u00e9ressantes!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Et nous (vous et moi!) n&rsquo;aurons pas longtemps \u00e0 attendre pour d\u00e9couvrir ces nouvelles contributions \u00e9tudiantes puisque le prochain trimestre d\u00e9bute ce soir \u00e0 19h00!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce matin, d\u00e8s mon arriv\u00e9e au bureau, j&rsquo;ai modifi\u00e9 les droits des \u00e9tudiants de l&rsquo;hiver 2010 sur P\u00e9dagoTIC.  C&rsquo;est d\u00e9j\u00e0 le temps de faire le point, d&rsquo;\u00e9valuer, de r\u00e9fl\u00e9chir&#8230; C&rsquo;est officiellement la fin du trimestre&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1223","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1223"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1223\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1223"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}