{"id":1276,"date":"2010-06-13T23:26:00","date_gmt":"2010-06-13T23:26:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-06-14T06:26:36","modified_gmt":"2010-06-14T06:26:36","slug":"Des-projets-educatifs-a-la-saveur-2010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Des-projets-educatifs-a-la-saveur-2010\/","title":{"rendered":"Des projets \u00e9ducatifs \u00e0 la saveur 2010"},"content":{"rendered":"

Un syst\u00e8me, est un ensemble d\u2019\u00e9l\u00e9ment, c’est-\u00e0-dire un environnement, des \u00e9metteurs, des r\u00e9cepteurs et des m\u00e9dias, qui poss\u00e8dent un but commun. C\u2019est du moins la d\u00e9finition que nous avons \u00e9tablis, \u00e0 l\u2019aide de notre professeur Patrick Giroux<\/a>, durant le cours d\u2019int\u00e9gration des Tics<\/a>. J\u2019aime l\u2019id\u00e9e d\u2019avanc\u00e9 ensemble vers un m\u00eame objectif. Selon Edgar thill<\/a>, un but est essentiel pour qu\u2019il y ait apprentissage. D\u2019ailleurs, je crois que sans la motivation g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par un objectif r\u00e9el et signifiant, un syst\u00e8me ne peut \u00eatre fonctionnel. C\u2019est sans doute pourquoi les \u00e9coles primaires se munissent de projets \u00e9ducatifs<\/a>, maximiser les performances de leurs \u00e9l\u00e8ves tout en gardant leurs motivations.
Une des choses essentielles pour obtenir un projet \u00e9ducatif pertinent et int\u00e9ressant est de savoir suivre la mode. En 2002-03, la mise en place d\u2019un projet p\u00e9dagogique portant une th\u00e9matique sportive aurait \u00e9t\u00e9 appropri\u00e9e, car en novembre 2002, les Alouettes de Montr\u00e9al<\/a> ont remport\u00e9 la coupe Grey<\/a>. Ce genre d\u2019\u00e9v\u00e8nement a d\u2019immense r\u00e9percutions. En effet, l\u2019engouement qu\u2019il a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 a fait presque tripl\u00e9 les inscriptions au football scolaire. Par ailleurs, selon Wikip\u00e9dia<\/a>, c\u2019est en 2002 et 2003 que les Universit\u00e9s de Montr\u00e9al et de Sherbrooke on r\u00e9activ\u00e9 leur programme de football. Cet int\u00e9r\u00eat pour le football aurait pu propulser beaucoup de projet sur les sports et la condition physique.
Une autre bonne id\u00e9e aurait \u00e9t\u00e9 d\u2019\u00e9tablir un projet de sc\u00e8ne et\/ou de chant en 2004. C\u2019est durant l\u2019hiver de l\u2019ann\u00e9e 2003, toujours selon Wikip\u00e9dia, que Julie Snyder<\/a> et son \u00e9quipe ont envout\u00e9 le Qu\u00e9bec avec l\u2019\u00e9mission de t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9 \u00e0 succ\u00e8s Star Acad\u00e9mie<\/a>. La folie engendr\u00e9e par cette \u00e9mission de t\u00e9l\u00e9 aurait motiv\u00e9 bien des jeunes qui auraient voulu s\u2019instruire sous une th\u00e9matique de chanson. On ne se le cachera pas cette ann\u00e9e l\u00e0, tous le monde avait le go\u00fbt de chanter la fameuse chanson th\u00e8me : et c\u2019est pas fini!<\/a> Compos\u00e9 par St\u00e9phane Venne.
Bien entendu je ne dit pas que les commissions scolaires manque d\u2019opportunisme. Au contraire, je les f\u00e9licite pour leur Projets \u00e9cologiques. Quand nous avons entendu parler du trou dans la couche d\u2019ozone<\/a>, beaucoup de jeunes se sentaient concern\u00e9s par la pollution. Gr\u00e2ce \u00e0 ceux qui ont d\u00e9velopp\u00e9s ces projets, une multitude de jeunes id\u00e9alistes ont effectu\u00e9s leur cheminement scolaire tout en \u00e9tant sensibilis\u00e9 au respect de notre plan\u00e8te. Heureusement pour eux, le r\u00e9chauffement plan\u00e9taire est encore \u00e0 l\u2019ordre du jour. Je suis encore plus enthousiasm\u00e9 par les projets un peu plus r\u00e9cent qui porte sur l\u2019acceptation et l\u2019estime de soit. L\u2019hypersexualisation est un parasite qu\u2019il faut exterminer \u00e0 tout prix. C\u2019\u00e9tait capital de r\u00e9agir face \u00e0 l\u2019omnipr\u00e9sence des publicit\u00e9s<\/a>\/films<\/a>\/vid\u00e9oclips<\/a>\/jouets<\/a> tous plus obsc\u00e8nes les uns que les autres. De plus, il est indispensable pour un enfant de grandir en ayant confiance en lui et en se respectant. Dove a aussi r\u00e9pondu \u00e0 l\u2019appel avec un programme appel\u00e9 le fond de l\u2019estime de soi. Ils ont fait leur entr\u00e9e en sc\u00e8ne avec une publicit\u00e9 percutante que voici<\/a>. Ce genre de projet est utile pour les \u00e9tudiants et int\u00e9ressant pour les parents qui ont \u00e0 c\u0153ur le d\u00e9veloppement personnel de leur enfant (la majorit\u00e9 du moins j\u2019esp\u00e8re.)
Avec la naissance du web 2.0, l\u2019opportunit\u00e9 de cr\u00e9er un projet \u00e9ducatif int\u00e9ressant est \u00e9vidente. Quelque chose qui sera utile pour les ann\u00e9es \u00e0 venir. Un projet motivant qui donne le go\u00fbt aux jeunes de s\u2019impliquer. Je fais bien s\u00fbr allusion \u00e0 l\u2019\u00e9laboration d\u2019un projet p\u00e9dagogique qui porte sur les technologies d\u2019aujourd\u2019hui et sur le web 2.0. J\u2019imagine qu\u2019un tel projet existe d\u00e9j\u00e0 quelque part dans le monde, mais suite \u00e0 une recherche que j\u2019ai effectu\u00e9e, je ne crois pas qu\u2019il y a quelque chose de semblable dans ma r\u00e9gion (02-Saguenay-Lac-Saint-Jean<\/a>.) Pourtant il est important de prendre conscience que m\u00eame si les jeunes sont devenus meilleurs que les moins jeunes sur l\u2019informatique, ils ont tout de m\u00eame besoin de guides et de conseils.
Probablement que si un tel projet a de la difficult\u00e9 \u00e0 voir le jour, c\u2019est parce que certaine embuches sont \u00e0 pr\u00e9voir. \u00c9videmment, un tel projet n\u00e9cessite beaucoup d\u2019argent. La plupart des \u00e9coles primaires poss\u00e8de un \u00e0 deux ordinateurs par classe. L\u2019achat de plusieurs ordinateurs ainsi que certains logiciels, serait indispensable afin de rendre le projet int\u00e9ressant. La plus grosse difficult\u00e9 est toutefois le manque de connaissance des enseignants au primaire. Malencontreusement, le nombre de professeurs dou\u00e9 en informatique fr\u00f4le le point de cong\u00e9lation. Anecdote : J\u2019ai fait un stage durant la session d\u2019hiver 2010 dans une \u00e9cole du Saguenay. Un jour, une enseignante que je croise me demande comment on fait pour monter un texte sur notepad. Elle voulait en fait savoir comment on proc\u00e8de pour effacer un saut de ligne. Je l\u2019ai aid\u00e9 avec joie et sans rire malgr\u00e9 la facilit\u00e9 de sa question et de son outil, car j\u2019imagine qu\u2019elle n\u2019a jamais re\u00e7u de formation ce n\u2019est donc pas sa faute. De plus, j\u2019aime bien aider les d\u00e9munis m\u00eame si pour ce cas, il s\u2019agit d\u2019un itin\u00e9rant technologique. Tout \u00e7a pour dire que la pr\u00e9paration d\u2019un projet qui porte sur les technologies commence par la formation des enseignants en la mati\u00e8re. C\u2019est dans une pareille situation qu\u2019on remarque certaines incoh\u00e9rence dans la formation de nos futurs enseignants. En effet, un seul cours en technologies pour nous pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 faire face \u00e0 une g\u00e9n\u00e9ration, qui est tomb\u00e9 dans l\u2019informatique quand ils \u00e9taient petits, est insuffisant.
En ce moment, je crois qu\u2019un projet informatique serait le plus pertinent car nos jeunes sont dans l\u2019\u0153il de l\u2019ouragan 2.0. Face \u00e0 une aussi grande simplicit\u00e9 de cr\u00e9ation, de coop\u00e9ration et de partage, il est facile d\u2019entretenir une mauvaise identit\u00e9 num\u00e9rique. De plus, l\u2019arriver des fameux r\u00e9seaux sociaux s\u00e9duit les jeunes qui, ne vous inqui\u00e9t\u00e9 pas, poss\u00e8dent d\u00e9j\u00e0 un compte Facebook et\/ou Twitter. Notre r\u00f4le est de les conscientiser aux dangers que comporte une telle exhibition sur internet ainsi que les r\u00e9percutions qu\u2019elle peut entrainer sur notre vie future. Nous n\u2019avons qu\u2019\u00e0 nous rappeler de l\u2019enseignant qui a perdu son poste suite \u00e0 une photo publier sur Facebook. Nous pourrions aussi en profiter pour sensibiliser nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019importance d\u2019un fran\u00e7ais \u00e9crit soign\u00e9. Beaucoup de parents redoutent les SMS par ignorance et par crainte de voir le fran\u00e7ais de leurs enfants se d\u00e9t\u00e9riorer ainsi que leurs aptitudes sociales. Il est compr\u00e9hensible quand on prend en consid\u00e9ration la difficult\u00e9 du fran\u00e7ais, mais je crois que l\u2019utilisation surveill\u00e9 de SMS en classe pourrait mener les jeunes \u00e0 adopter des habitudes d\u2019\u00e9critures plus ad\u00e9quates. Les jeunes, qui sont n\u00e9s avec internet croient que ce dernier d\u00e9tient la v\u00e9rit\u00e9 absolu. Cependant, \u00e0 la radio, dans les journaux, \u00e0 la t\u00e9l\u00e9 comme sur Internet il faut prendre l\u2019habitude de v\u00e9rifi\u00e9 la source de l\u2019information. Ce n\u2019est pas parce que c\u2019est \u00e9crit que c\u2019est vrai. Je crois que c\u2019est le r\u00f4le des enseignants et des parents d\u2019informer les jeunes sur ce sujet.
Ce que les \u00e9coles primaires ont besoin de nos jours, ce n\u2019est pas une r\u00e9forme \u00e0 la Courchesne<\/a> mais un petit coup de jeunesse. Les techniques sont devenu archa\u00efques et ne r\u00e9ponde plus \u00e0 une client\u00e8le qui est habitu\u00e9 d\u2019obtenir r\u00e9ponse \u00e0 ses questions rapidement. Il est plus que temps que les professeurs parlent le m\u00eame langage que leurs \u00e9l\u00e8ves. Cette cure de rajeunissement est peut-\u00eatre la solution au d\u00e9crochage que nous attendons depuis si longtemps. Un projet \u00e9ducatif technologique serait l\u2019occasion d\u2019enseign\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves comment organiser un blogue par le biais de la r\u00e9alisation d\u2019un cyberjournal \u00e9tudiant. On peut aussi construire un wiki sur l\u2019histoire de la r\u00e9gion de l\u2019\u00e9cole ou d\u2019une \u00e9quipe sportive de la r\u00e9gion. Confi\u00e9 la charge de r\u00e9nov\u00e9 le site internet de l\u2019\u00e9cole peut aussi \u00eatre une bonne fa\u00e7on d\u2019int\u00e9grer les Tics. Bien entendu, des conversations par Internet en conf\u00e9rence avec des experts sur les r\u00e9seaux sociaux et autre sont in\u00e9vitables. Ce serait l\u00e0 une bonne fa\u00e7on d\u2019enseign\u00e9 aux enfants car pour eux, obtenir de l\u2019information par internet est tout \u00e0 fait normal. Se servir des r\u00e9seaux sociaux et\/ou des SMS pour communiquer avec sa classe ou avec les parents serait beaucoup plus simple, int\u00e9ressant et surtout plus efficace. On sait tr\u00e8s bien que malheureusement, seulement une feuille sur dix r\u00e9ussi \u00e0 effectu\u00e9 l\u2019aller retour de la maison \u00e0 la classe.
Pour conclure, je dirais que le devoir d\u2019un enseignant est d\u2019instruire mais avant tout d\u2019outiller ses \u00e9l\u00e8ves pour le reste de leur vie. Sur le plan personnel, intellectuel et professionnel. C\u2019est \u00e9vident que la formation administr\u00e9e dans les \u00e9coles primaires publiques est impertinentes quand on voit ce qui les attend. Le web 2.0 est une immense force d\u00e9bordante de possibilit\u00e9. Si il est mal utilis\u00e9 il peut faire d\u2019immense ravage, mais si nous guidons ad\u00e9quatement nos jeunes, ces derniers pourrons s\u2019\u00e9panouir sans danger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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