{"id":1301,"date":"2010-06-28T18:43:00","date_gmt":"2010-06-28T18:43:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-06-30T12:13:19","modified_gmt":"2010-06-30T12:13:19","slug":"Webographie-pratique-pour-enseigner-les-mathematiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Webographie-pratique-pour-enseigner-les-mathematiques\/","title":{"rendered":"Webographie pratique pour enseigner les math\u00e9matiques!"},"content":{"rendered":"<p><ins><strong>Jeux de logiques et activit\u00e9s math\u00e9matiques<\/strong><\/ins><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/pagesperso-orange.fr\/therese.eveilleau' title=\"http:\/\/pagesperso-orange.fr\/therese.eveilleau'>http:\/\/pagesperso-orange.fr\/therese&#8230;<\/a> <\/p>\n<p>(Math\u00e9matiques magiques)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site contient des \u00ab&nbsp;tours de magie&nbsp;\u00bb li\u00e9s aux math\u00e9matiques, quelques \u00e9nigmes, une petite rubrique historique, certaines animations g\u00e9om\u00e9triques aidant \u00e0 la compr\u00e9hension ainsi que certains paradoxes int\u00e9ressants. En bref, il s\u2019agit d\u2019un site qui touche les math\u00e9matiques de fa\u00e7on subtile et agr\u00e9able. \u00c0 travers les jeux et les \u00e9nigmes, les jeunes pourront exercer leur logique et s\u2019amuser \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir afin de d\u00e9couvrir les astuces (pas toujours facile!). Pour les enseignants, il est possible d\u2019utiliser les animations, les exemples et les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons de repr\u00e9senter certaines notions (th\u00e9or\u00e8me de Pythagore, par exemple) afin d\u2019appuyer la th\u00e9orie.<br \/>Cette ressource est fiable, selon nous, \u00e9tant donn\u00e9 qu\u2019elle ne contient pas de th\u00e9orie proprement dite. Il s\u2019agit plut\u00f4t d\u2019un site r\u00e9cr\u00e9atif \u00e0 l\u2019usage de tous. Il est toutefois n\u00e9cessaire de v\u00e9rifier les donn\u00e9es avant de les utiliser puisqu\u2019il s\u2019agit d\u2019un site fran\u00e7ais.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.recreomath.qc.ca\" title=\"http:\/\/www.recreomath.qc.ca\">http:\/\/www.recreomath.qc.ca<\/a> <\/p>\n<p>(math\u00e9matiques r\u00e9cr\u00e9atives, aide m\u00e9moire)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site contient une banque de probl\u00e8mes de math\u00e9matiques r\u00e9cr\u00e9atives et une banque d\u2019outils math\u00e9matique. Il offre un aide-m\u00e9moire tr\u00e8s int\u00e9ressant qu\u2019on peut consulter par ordre alphab\u00e9tique ou par th\u00e8me. R\u00e9cr\u00e9omath est int\u00e9ressant pour les \u00e9tudiants, car il sert \u00e0 se divertir et il est un outil qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve peut utiliser facilement. Pour les enseignants, il permet d\u2019offrir \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves des probl\u00e8mes divertissants qui n\u00e9cessiteront des habilet\u00e9s math\u00e9matiques.<br \/>Nous croyons que ce site est cr\u00e9dible, car il est mentionn\u00e9 sur plusieurs forums.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.automaths.com\/index.php?rub=192\" title=\"http:\/\/www.automaths.com\/index.php?rub=192\">http:\/\/www.automaths.com\/index.php?&#8230;<\/a> <\/p>\n<p>(calcul mental)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site offre des exercices permettant de s\u2019entra\u00eener \u00e0 faire du calcul mental. Il y a plusieurs niveaux. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent y travailler les tables de multiplication, des calculs avec des nombres n\u00e9gatifs, etc. Pour les enseignants, ce genre d\u2019activit\u00e9s peut \u00eatre utile, car, en classe, ils n\u2019ont pas toujours le temps de se consacrer au calcul mental.<br \/>Ce site nous semble fiable, car son contenu est bien structur\u00e9 et ne semble pas contenir d\u2019erreur.<\/p>\n<p><ins><strong>Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/strong><\/ins><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.zoneflash.net\/accueil.php\" title=\"http:\/\/www.zoneflash.net\/accueil.php\">http:\/\/www.zoneflash.net\/accueil.ph&#8230;<\/a> <\/p>\n<p>(Visualisation et animations math\u00e9matiques)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site comprend plusieurs animations qui peuvent \u00eatre pertinentes \u00e0 int\u00e9grer dans le cadre d\u2019un cours. Il s\u2019agit d\u2019un bon support visuel et plus simple d\u2019utilisation (pour certaines applications) qu\u2019un logiciel tel que Maple. Pour la repr\u00e9sentation de fonctions sinuso\u00efdales entre autres, il est possible de visualiser la variation sur le graphique ainsi que sur le cercle trigonom\u00e9trique. Probabilit\u00e9, petits probl\u00e8mes de r\u00e9flexion, animation de propri\u00e9t\u00e9 des triangles, etc. ce site contient plusieurs visualisations qui peuvent \u00eatre utile pour certains enseignants. Il est aussi possible pour les jeunes de consulter le site \u00e0 la maison pour regarder \u00e0 nouveau les animations et ainsi se rem\u00e9morer les grandes lignes du cours. Les animations ne sont toutefois pas toutes pertinentes, mais il est pratique de poss\u00e9der une telle source.<br \/>Dans ce cas, il est simple de se fier \u00e0 ce site puisqu\u2019il ne contient pratiquement aucune th\u00e9orie ou information n\u00e9cessitant v\u00e9rification. Il s\u2019agit seulement de choisir les animations qui nous plaisent et les utiliser.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"fr\">http:\/\/www.mels.gouv.qc.ca\/dgfj\/dp\/programme_de_formation\/secondaire\/pdf\/prform2004\/chapitre061v2.pdf <\/a><\/p>\n<p>(PFEQ secondaire, math\u00e9matique)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Il s\u2019agit du site du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport. Le programme de formation qu\u00e9b\u00e9coise est toujours utile lorsque l\u2019on se questionne au sujet de la r\u00e9forme. La section math\u00e9matique comprend le contenu de formation par rapport au domaine qu\u2019est la math\u00e9matique. Ce document est utile pour les enseignants et non pour les jeunes. Il s\u2019agit d\u2019une ressource destin\u00e9e \u00e0 l\u2019usage des enseignants et nous croyons qu\u2019il est important de ne pas l\u2019oublier et de l\u2019inclure dans notre webographie.<br \/>Comme ce site est gouvernemental, il est certain que les informations sont fiables. Au lieu d\u2019avoir une copie papier de ce document, la version internet est \u00e9cologique en plus d\u2019\u00eatre facile d\u2019acc\u00e8s!<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/recitmst.qc.ca' title=\"http:\/\/recitmst.qc.ca'>http:\/\/recitmst.qc.ca\/<\/a><\/p>\n<p>(Ressources p\u00e9dagogiques)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le site du R\u00c9CIT contient des ressources p\u00e9dagogiques telles que des situations d\u2019apprentissages, des outils TIC et des liens Internet, mis \u00e0 la disposition des enseignants. Les enseignants peuvent utiliser directement du mat\u00e9riel fiable, pratique et original ou s\u2019en inspirer. R\u00c9CIT aide les enseignants \u00e0 int\u00e9grer les TIC dans le cadre des cours de math\u00e9matique en minimisant le travail \u00e0 faire. Ce site n\u2019est pas destin\u00e9 \u00e0 l\u2019utilisation personnelle des jeunes, mais plut\u00f4t pour les enseignants.<br \/>Il s\u2019agit d\u2019un site qu\u00e9b\u00e9cois qui a une grande renomm\u00e9e au sein du r\u00e9seau p\u00e9dagogique. Il est fiable et le site a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en collaboration avec le MELS.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.geogebra.org\/cms' title=\"http:\/\/www.geogebra.org\/cms'>http:\/\/www.geogebra.org\/cms\/<\/a><\/p>\n<p>(Logiciel libre math\u00e9matique)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce lien nous am\u00e8ne \u00e0 un logiciel libre qui est bien utile pour les enseignants de math\u00e9matiques. Il est possible de visualiser les notions expliqu\u00e9es. Ainsi, cet outil est utile pour cr\u00e9er un support visuel cr\u00e9dible et agr\u00e9able pour les jeunes. Les jeunes peuvent \u00e9galement avoir acc\u00e8s facilement \u00e0 ce logiciel sur Internet puisqu\u2019il est libre. Cela peut les aider \u00e0 faire leurs devoirs par exemple pour visualiser certaines fonctions difficiles \u00e0 imaginer.<br \/>Ce site est fiable, en fait, ce logiciel est fiable, on pr\u00e9sente l\u2019\u00e9quipe sur le site et comme il ne s\u2019agit pas de th\u00e9orie pure, il n\u2019y a pas de probl\u00e8me avec ce logiciel.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.alloprof.qc.ca\" title=\"http:\/\/www.alloprof.qc.ca\">http:\/\/www.alloprof.qc.ca<\/a><\/p>\n<p>(aide aux devoirs)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>All\u00f4 prof existe depuis1995 et offre des services d\u2019aide aux devoirs sur l\u2019ensemble du Qu\u00e9bec. Il y a de l\u2019aide t\u00e9l\u00e9phonique, des cyberclasses, des forums et une biblioth\u00e8que virtuelle. Pour des jeunes qui ont de la difficult\u00e9 dans certaines mati\u00e8res, dont les math\u00e9matiques, cet aide est accessible via un m\u00e9dia avec lequel ils sont familiers&nbsp;: l\u2019Internet. La ligne t\u00e9l\u00e9phonique est aussi un moyen efficace d\u2019obtenir de l\u2019aide. Bref, c\u2019est un outil formidable pour les \u00e9l\u00e8ves. Les enseignants peuvent le recommander \u00e0 leurs \u00e9tudiants ayant besoins d\u2019une aide suppl\u00e9mentaire.<br \/>Ce site est fiable, car le programme est connu dans la soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise depuis des ann\u00e9es. De plus, le site est partenaires avec le Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><ins><strong>Th\u00e9orie et histoire<\/strong><\/ins><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.chronomath.com' title=\"http:\/\/www.chronomath.com'>http:\/\/www.chronomath.com\/<\/a><\/p>\n<p>(Historique des math\u00e9matiques et biographie de math\u00e9maticiens)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Avec ce site historique, il est possible de retrouver facilement une notion, un th\u00e9or\u00e8me, un personnage ou un math\u00e9maticien c\u00e9l\u00e8bre. En effet, il suffit de rechercher par ordre alphab\u00e9tique ou chronologique et on trouve l\u2019information qui nous int\u00e9resse. Les biographies sont compl\u00e8tes (peut \u00eatre un peu trop pour les \u00e9l\u00e8ves) et contiennent les notions \u00e9labor\u00e9es par ces math\u00e9maticiens. Selon nous, ce site est pertinent pour les jeunes dans la mesure o\u00f9 ceux-ci veulent s\u2019informer. Pour les enseignants, il s\u2019agit d\u2019une bonne ressource pour s\u2019informer avant de donner un cours ou de l\u2019information par rapport au d\u00e9couvreur d\u2019une notion.<br \/>Cette ressource est fiable puisqu\u2019elle contient une bibliographie compl\u00e8te des ouvrages utilis\u00e9s pour l\u2019\u00e9laboration du site. Aussi, \u00e0 chaque biographie, on propose une s\u00e9rie de sites pertinents \u00e0 consulter pour aller plus loin.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"fr\">http:\/\/www.bibmath.net<\/a><\/p>\n<p>(Dictionnaire math\u00e9matique complet)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site constitue un dictionnaire des termes math\u00e9matiques, des biographies de math\u00e9maticiens et un recueil d\u2019exercices (et leur corrig\u00e9). De plus, il contient certains jeux math\u00e9matiques et probl\u00e8mes plus difficiles. Les enseignants peuvent y retrouver une inspiration afin de construire les notes de cours, puiser certaines activit\u00e9s de difficult\u00e9 cibl\u00e9e et se donner des outils pour pr\u00e9parer son cours. Pour les apprenants, il est facile de retrouver la d\u00e9finition de terme math\u00e9matique (par exemple m\u00e9diane). Les explications sont imag\u00e9es et faciles \u00e0 comprendre.<br \/>Une fois de plus, ce site est une source fiable. Il est possible de signaler les erreurs et le site existe depuis 10 ans. Ainsi, nous croyons pouvoir faire confiance \u00e0 ce site.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sylvainlacroix.ca' title=\"http:\/\/www.sylvainlacroix.ca'>http:\/\/www.sylvainlacroix.ca\/<\/a><\/p>\n<p>(Notes de cours)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>C\u2019est un site de note de cours cr\u00e9\u00e9 par un enseignant de math\u00e9matique qu\u00e9b\u00e9cois. Il est r\u00e9cent puisque les notions sont s\u00e9par\u00e9es selon les diff\u00e9rents niveaux de la r\u00e9forme (SN, CST et TS). Il contient donc des notes de cours compl\u00e9mentaires au manuel Visions. La mati\u00e8re est s\u00e9par\u00e9e par th\u00e8me et les notes sont faciles \u00e0 comprendre. Ce site peut \u00eatre utile aux enseignants pour construire leurs propres notes de cours. Il est aussi possible pour les \u00e9l\u00e8ves de consulter facilement des notes de cours. Le site contient aussi des petits probl\u00e8mes agr\u00e9ables \u00e0 r\u00e9aliser en groupe ou individuellement pour se divertir.<br \/>Ce site repr\u00e9sente une source de confiance puisque les notions sont cibl\u00e9es et r\u00e9dig\u00e9es par rapport au PFEQ. De plus, il est possible de signaler toutes erreurs \u00e0 l\u2019enseignant cr\u00e9ateur du site, M Sylvain Lacroix.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.freewebs.com\/historymaths' title=\"http:\/\/www.freewebs.com\/historymaths'>http:\/\/www.freewebs.com\/historymath&#8230;<\/a><\/p>\n<p>(biographies et notes historiques)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site contient de courtes biographies sur certains math\u00e9maticiens. On y retrouve aussi de brefs historiques sur diff\u00e9rents sujets math\u00e9matiques. Les textes \u00e9tant courts, leur lecture n\u2019est pas trop ardue. Cela est int\u00e9ressant pour des enseignants d\u2019offrir ce genre de capsules \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves afin de le montrer un autre aspect des math\u00e9matiques.<br \/>Le site nous para\u00eet fiable, car son contenu semble cr\u00e9dible et sans erreur. Aussi, l\u2019auteure du site, Catherine L\u2019Anglais, est l\u2019auteure d\u2019un autre site sur des curiosit\u00e9s math\u00e9matiques.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.vitamath.ca' title=\"http:\/\/www.vitamath.ca'>http:\/\/www.vitamath.ca\/<\/a> <\/p>\n<p>(th\u00e9orie de math\u00e9matique de niveau secondaire 1)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site offre de la th\u00e9orie de premi\u00e8re secondaire. La mati\u00e8re est r\u00e9sum\u00e9e et expliqu\u00e9e de fa\u00e7on int\u00e9ressante. M\u00eame si le contenu est limit\u00e9, il peut \u00eatre utile \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve de ce niveau s\u2019il a besoin d\u2019avoir des explications formul\u00e9es autrement que par son enseignant ou dans son manuel. Un enseignant peut r\u00e9f\u00e9rer certaines sections qu\u2019il trouve pertinentes pour ces \u00e9l\u00e8ves.<br \/>Le site pr\u00e9tend \u00eatre en partenariat avec le Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport. Le contenu du site est assez limit\u00e9, donc il est facile de se voir qu\u2019il est correct.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.netmaths.net\/lexique\/Default.aspx#accueil\" title=\"http:\/\/www.netmaths.net\/lexique\/Default.aspx#accueil\">http:\/\/www.netmaths.net\/lexique\/Def&#8230;<\/a> <\/p>\n<p>(Lexique math\u00e9matique)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce site offre un outil int\u00e9ressant pour l\u2019enseignement des math\u00e9matiques au secondaire. De plus, on retrouve sur le site un lexique tr\u00e8s int\u00e9ressant contenant plusieurs des termes utilis\u00e9s au secondaire. Il d\u00e9finit le terme et donne parfois des remarques suppl\u00e9mentaires fortes utiles. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent l\u2019utiliser lorsqu\u2019ils ne savent pas la signification d\u2019un terme qu\u2019ils rencontrent dans un travail, lorsqu\u2019ils ne se souviennent plus de la signification ou qu\u2019ils ont besoin de pr\u00e9cision. Il est facile \u00e0 utiliser gr\u00e2ce \u00e0 son outil de recherche. Comme enseignant, il est int\u00e9ressant d\u2019avoir un lexique de ce genre \u00e0 recommander \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves pour les aider lorsqu\u2019ils ne sont pas en classe.<br \/>Le site a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par Scolab, un laboratoire des technologies \u00e9ducatives bas\u00e9 \u00e0 Montr\u00e9al.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.parcours.ca\/imaths\/index.html\" title=\"http:\/\/www.parcours.ca\/imaths\/index.html\">http:\/\/www.parcours.ca\/imaths\/index&#8230;<\/a> <\/p>\n<p>(lexique)<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Sur ce site, on retrouve des rubriques qui nous donnent des d\u00e9finitions et des explications sur des termes du domaine des math\u00e9matiques. Les rubriques sont class\u00e9es par cat\u00e9gories, et dans chaque cat\u00e9gorie, les termes sont class\u00e9s alphab\u00e9tiquement. L\u2019utilisation est donc facile et pratique pour des \u00e9l\u00e8ves. Pour l\u2019enseignant, il est possible de donner ce site pour que les \u00e9l\u00e8ves puissent se d\u00e9panner \u00e0 la maison s\u2019ils ont des questions sur certains termes.<br \/>Le contenu du site semble fiable. De plus, il est possible de signaler les erreurs du site, s\u2019il y a lieu.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>Marie-\u00c8ve Girard et Sarah Thibeault-Gu\u00e9rin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici quelques liens utiles pour aider nos \u00e9l\u00e8ves, les distraire et nous donner des outils afin d&rsquo;enseigner les math\u00e9matiques!<\/p>\n","protected":false},"author":71,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1301","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/71"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1301"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1301\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}