﻿{"id":1310,"date":"2010-06-30T14:01:00","date_gmt":"2010-06-30T14:01:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-06-30T18:26:52","modified_gmt":"2010-06-30T18:26:52","slug":"Sites-fiables-pour-enseignements-du-francais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Sites-fiables-pour-enseignements-du-francais\/","title":{"rendered":"Sites fiables pour enseignements du fran\u00e7ais"},"content":{"rendered":"<p>Tout d&rsquo;abord, nous sommes trois filles, dont deux en fran\u00e7ais et une en adaptation scolaire. Nous pr\u00e9f\u00e9rons \u00eatre ensemble dans certains travaux d\u2019\u00e9quipe, car nous trouvons importants de conna\u00eetre diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments en lien avec les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage ou les probl\u00e8mes que peuvent rencontrer les apprenants au plan p\u00e9dagogique. Nous trouvons qu\u2019il est bien de faire de la transmission de connaissances avec des gens d\u2019autres disciplines. Il ne faut surtout pas oublier que l\u2019adaptation scolaire est un profil que nous devrions tous et toutes \u00e9tudier, car nous rencontrons tous des jeunes en difficult\u00e9s et il est de notre devoir de les aider. Nous trouvions alors que de se renseigner sur certains sites internet int\u00e9ressants en lien avec cela ne pourrait qu\u2019\u00eatre b\u00e9n\u00e9fique pour chacune de nous, peu importe le profil que nous \u00e9tudions.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le site <a href=\"http:\/\/www.aqpf.qc.ca'>http:\/\/www.aqpf.qc.ca\/<\/a>  a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par un regroupement volontaire de professeurs de fran\u00e7ais appel\u00e9 aujourd\u2019hui l\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise des professeurs de fran\u00e7ais. On y apprend que toute personne int\u00e9ress\u00e9e par l\u2019enseignement de la langue fran\u00e7ais et d\u00e9sirant la promouvoir est la bienvenue.<br \/>Ce site est int\u00e9ressant puisqu\u2019il permet aux visiteurs de suivre ce qui se passe dans l\u2019actualit\u00e9 sur la langue fran\u00e7aise. La ministre de l\u2019\u00c9ducation, madame Michelle Courchesne rend aussi accessible certains plans d\u2019actions auxquels elle participe. Comme enseignant, il est donc possible d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019aff\u00fbt des derni\u00e8res nouvelles sur le sujet.<br \/>Ce site semble bel et bien cr\u00e9dible puisque l\u2019adresse de leur bureau chef est pr\u00e9sente. De plus, un num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone et une adresse courriel sont disponibles. Les derni\u00e8res mises \u00e0 jour remonte \u00e0 quelques semaines. On y parle en plus des congr\u00e8s \u00e0 venir. On voit bien que le site est en mouvement et qu\u2019un (ou des) administrateur y prend soins.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Un site que tous les \u00e9tudiants, ou presque, connaissent est le <a href=\"http:\/\/www.ccdmd.qc.ca\/fr'>http:\/\/www.ccdmd.qc.ca\/fr\/<\/a> . Il est certain qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un site connu, mais nous ne pouvions pas faire ce travail sans en parler. Le CCDMD est un site affili\u00e9 avec  le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation. La plupart des \u00e9tudiants l\u2019utilisent, car il contient une foule d\u2019exercices en lien avec le fran\u00e7ais. (Dans  la section \u00abam\u00e9lioration du fran\u00e7ais), le site renferme \u00e9galement du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique qui peut \u00eatre tr\u00e8s int\u00e9ressant \u00e0 consulter.<br \/>Il est certain que ce site est tr\u00e8s int\u00e9ressant pour un professeur, car c\u2019est un site complet qui touche plusieurs aspects. La multitude d\u2019exercices de perfectionnement en fran\u00e7ais est extr\u00eamement utile pour un enseignant, non pas seulement pour lui, mais aussi pour ses \u00e9l\u00e8ves.  On peut y trouver aussi des activit\u00e9s en lien avec toutes les mati\u00e8res qui sont enseign\u00e9es au secondaire.<br \/>Le site du CCDMD est un site fiable parce qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation du Qu\u00e9bec ainsi que par le coll\u00e8ge de Maisonneuve et quelques professeurs. L\u2019URL est \u00e9galement digne de confiance, car il est court et pr\u00e9cis. Aussi, lorsque nous allons dans la section \u00abpour nous joindre\u00bb, une adresse et des num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phone sont indiqu\u00e9s. On peut \u00e9galement y retrouver une carte de google map qui nous donne les indications afin de retrouver le bureau g\u00e9n\u00e9ral du CCDMD. Il est certain que nous savions toutes que c\u2019\u00e9tait un site fiable, alors il est plus difficile de se poser des questions par rapport \u00e0 sa fiabilit\u00e9.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>La commission scolaire de Laval \u00e0 con\u00e7u un site <a href=\"http:\/\/www.cslaval.qc.ca\/tic\/francais'>http:\/\/www.cslaval.qc.ca\/tic\/francais\/<\/a> de rencontre, de coop\u00e9ration et d\u2019\u00e9changes pour les enseignants au secondaire et pour les professionnels, car ceux-ci peuvent publier sur Internet. On y retrouve des situations-probl\u00e8mes, des ressources p\u00e9dagogiques et des r\u00e9f\u00e9rences sur Internet.<br \/>Ce site peut aider les nouveaux enseignants dans leur pratique, car ce site donne une banque de situations-probl\u00e8mes pour tous les niveaux au secondaire.<br \/>Pour ce qui est de la fiabilit\u00e9 du site,  celui-ci a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u par une commission scolaire  (Laval). L\u2019adresse se termine par&nbsp;: \u00ab&nbsp;qc.ca \u00bb. Par contre, la liste des \u0153uvres litt\u00e9raires n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 jour depuis l\u2019ann\u00e9e 2001.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Un autre site qui peut \u00eatre bon pour de futurs enseignants de fran\u00e7ais est  <a href=\"http:\/\/www.cpf.ca\/fra\/professeurs-enseigne.html\">http:\/\/www.cpf.ca\/fra\/professeurs-enseigne.html<\/a> . L\u2019acronyme qui r\u00e9git ce site est CPF, qui signifie Canadian Parents for French. Oui, il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 dans le but de desservir des apprenants que leur langue maternelle n\u2019est pas le fran\u00e7ais. En d\u2019autres termes, le CPF vise \u00e0 cr\u00e9er des occasions d\u2019apprentissage du fran\u00e7ais.<br \/>Ce qui est vraiment super pour les enseignants de fran\u00e7ais, c\u2019est que le site propose des ressources. Par exemple, on y parle des programmes et des am\u00e9liorations des comp\u00e9tences. Si un enseignant veut se renseigner sur \u00abl\u2019enseignement par les pairs\u00bb, il a alors le loisir de prendre le temps de le faire puisque tout y est d\u00e9taill\u00e9.<br \/>Le site est sans aucun doute plausible puisqu\u2019il est possible de contacter le bureau national. Les coordonn\u00e9es nous sont donn\u00e9es. De plus, tous les droits sont r\u00e9serv\u00e9s \u00e0 Canadian Parents for French \u00a9 et ils ont une politique en mati\u00e8re de protection de la vie priv\u00e9e.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Par la suite, nous avons trouv\u00e9 un site particulier qui comprend diverses activit\u00e9s et exercices en lien avec le fran\u00e7ais. Son URL est&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.francaisfacile.com'>http:\/\/www.francaisfacile.com\/<\/a>.  Il est \u00e9vident que lorsque l\u2019on ouvre ce lien pour la premi\u00e8re fois, nous pouvons \u00eatre un peu surpris et en ce sens, nous pouvons en douter. Mais il suffit de le visiter comme il le faut pour comprendre que sa mise en page est certainement l\u00e0 pour attirer l\u2019attention de celui ou celle qui le visite.<br \/>La mise en page color\u00e9e est int\u00e9ressante pour les jeunes ou encore pour les enseignants. Il est certain qu\u2019on y retrouve peut-\u00eatre un peu trop d\u2019\u00e9l\u00e9ments dans la page d\u2019accueil, mais le site demeure le m\u00eame. Nous avons \u00e9videmment davantage regard\u00e9 les exercices en lien avec le fran\u00e7ais, mais on en retrouve aussi sur toutes les mati\u00e8res. Aussi, il y a des questions de cultures g\u00e9n\u00e9rales qui peuvent facilement servir d\u2019activit\u00e9 avec un groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Nous avons d\u2019ailleurs eu du plaisir en \u00e9tudiant ce site.<br \/>Le site est fiable, car il y a fr\u00e9quemment des mises \u00e0 jour qui sont effectu\u00e9es sur le site.  Par la suite, nous croyons que le fait qu\u2019il y a plusieurs fils RSS sur la page du site nous met facilement en confiance. L\u2019URL est \u00e9galement de confiance et d\u00e9bute par \u00abhttp\u00bb, ce qui nous pousse encore plus \u00e0 croire en sa fiabilit\u00e9.<\/p>\n<pre><\/pre>\n<p><\/p>\n<p>Un site consacr\u00e9 au fran\u00e7ais existe&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.espacefrancais.com\/home.php\">http:\/\/www.espacefrancais.com\/home.php<\/a> . On y trouve des explications pour&nbsp;: la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire, l\u2019orthographe et l\u2019expression \u00e9crite. De plus, il y a un espace analyse, m\u00e9thode et technique.  Aussi, on peut en apprendre plus en ce qui a trait les genres  et courants litt\u00e9raires. Le site poss\u00e8de aussi un forum pour discuter avec d\u2019autres personnes.<br \/>Ce site est parfait pour les jeunes qui ont oubli\u00e9 une notion de grammaire, qui ont de la difficult\u00e9 avec leur conjugaison ou qui veulent discuter de fran\u00e7ais ou poser une question avec d\u2019autres personnes.<br \/>Ce site est fiable parce qu\u2019on peut s\u2019abonner par un flux RSS et le mettre dans plusieurs favoris comme Google, Facebook, Yahoo!, etc. L\u2019adresse est constitu\u00e9e du nom du site. Il peut se terminer par quatre possibilit\u00e9&nbsp;: \u00ab&nbsp;.com \u00bb, \u00ab&nbsp;.net \u00bb, \u00ab&nbsp;.info&nbsp;\u00bb et par \u00ab&nbsp;.biz&nbsp;\u00bb afin de mieux le retrouver.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ensuite, il y a le <a href=\"http:\/\/www.enseignementdufrancais.fse.ulaval.ca'>http:\/\/www.enseignementdufrancais.fse.ulaval.ca\/<\/a> . Ce site est le Portail pour l\u2019enseignement du fran\u00e7ais. Il me fait un peu penser \u00e0 pedagotic.ca dans le sens o\u00f9 c\u2019est un lieu o\u00f9 on peut y \u00e9changer des informations et de la formation. Ce site est absolument complet.<br \/>Un enseignant de fran\u00e7ais peut facilement venir chercher des sites d\u2019int\u00e9r\u00eat et s\u2019informer des pr\u00e9sentes recherches en cours. Le plus int\u00e9ressant, c\u2019est qu\u2019un banque d\u2019outils est donn\u00e9e&nbsp;: des articles, des bibliographies, des diaporamas, des vid\u00e9os et des outils didactiques pour \u00e9l\u00e8ves et enseignants.<br \/>Ce qui rend toute cr\u00e9dibilit\u00e9 au site c\u2019est que madame Suzanne-G. Chartrand, didacticienne du fran\u00e7ais et professeure titulaire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Laval g\u00e8re ce site. En effet, on peut communiquer avec elle. De plus, le site est r\u00e9git par une institution scolaire.<\/p>\n<p>Un autre site qui a attir\u00e9 notre attention est un site qui comprend une partie cours et une partie exercices en lien avec le fran\u00e7ais. Il s\u2019agit du site&nbsp;: <a href=\"http:\/\/exercicesfrancais.chez.com'>http:\/\/exercicesfrancais.chez.com\/<\/a>. Le site n\u2019a pas vraiment une belle apparence avec de belles couleurs, mais il est certainement tr\u00e8s efficace.  Le site englobe 300 exercices de fran\u00e7ais qui sont presque tous \u00e0 choix multiples et qui sont en lien avec la po\u00e9sie et les types de textes.<br \/>Il est facile de trouver des sites qui comprennent des exercices de grammaire ou autres, mais pour ce qui est de la po\u00e9sie ou des textes qui sont souvent \u00e9tudi\u00e9s dans les cours au secondaire, il est souvent beaucoup plus difficile de trouver des exercices ou des explications \u00e0 cette partie de mati\u00e8re.<br \/>Finalement, nous avons trouv\u00e9 que le site \u00e9tait fiable parce qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 construit avec l\u2019aide de certaines universit\u00e9s et certaines \u00e9coles d\u2019Europe ou des \u00c9tats-Unis. Apr\u00e8s avoir fait certaines petites recherches sur ces universit\u00e9 et ces \u00e9coles, nous pouvons affirmer que celles-ci sont dignes de confiance. Elles croient en la r\u00e9ussite de leurs \u00e9tudiants et c\u2019est certainement pour cette raison qu\u2019elles ont mis en \u0153uvre un tel site internet. Son URL commence \u00e9galement par \u00abhttp\u00bb et on ne retrouve aucun num\u00e9ro qui ne veulent rien dire dans celui-ci.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Tous les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9j\u00e0 eu de la difficult\u00e9 \u00e0 faire un devoir \u00e0 la maison. Lorsque ceux-ci sont d\u00e9pourvus de ressources pour les aider, un site formidable est sp\u00e9cialement con\u00e7u pour eux&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.alloprof.qc.ca'>http:\/\/www.alloprof.qc.ca\/<\/a> . Ce site est en collaboration avec une \u00e9quipe d\u2019enseignants au service des jeunes en tout temps (sauf l\u2019\u00e9t\u00e9). De plus, il y a des exercices et des jeux afin que les jeunes puissent s\u2019am\u00e9liorer. Aussi, on y trouve  des trucs et des conseils pour aider les jeunes.<br \/>Les jeunes ayant des difficult\u00e9s ne veulent pas toujours faire leurs devoirs, car, bien trop souvent, ils n\u2019ont personne \u00e0 la maison pour les aider ou pour les encadrer. Cette ressource donne aux jeunes une \u00e9quipe d\u2019enseignants dans le confort de leur maison pour rem\u00e9dier \u00e0 cette situation. Cet outil permet aux \u00e9l\u00e8ves de surmonter leurs difficult\u00e9s et d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles connaissances.<br \/>En ce qui \u00e0 trait la fiabilit\u00e9 du site, l\u2019adresse est courte et est constitu\u00e9e du nom du site. Elle se termine par \u00ab&nbsp;.com \u00bb.  De plus, il y a un flux RSS pour s\u2019abonner au site. Il est \u00e9crit avec une qualit\u00e9 de fran\u00e7ais (pas de faute). Aussi, on peut les contacter en cas de questions soit par Internet ou par t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>D\u2019autre part, si l\u2019on d\u00e9sire une bonne banque de dict\u00e9es et\/ou inscrire des \u00e9tudiants \u00e0 un concours de dict\u00e9e bien populaire, il faut consulter ce site&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.fondationpgl.ca\/fr\/projetsCanadiens\/coin_enseignants_banque_de_dictee.php\">http:\/\/www.fondationpgl.ca\/fr\/projetsCanadiens\/coin_enseignants_banque_de_dictee.php<\/a>. C\u2019est la Fondation Paul Gu\u00e9rin-Lajoie qui s\u2019occupe de cela et qui souhaite par le fait m\u00eame parfaire les connaissances des apprenants en fran\u00e7ais.<br \/>Ce qui est bien pour les enseignants qui consultent ce site, c\u2019est que chacune des dict\u00e9es offertes a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9e par des r\u00e9dacteurs professionnels. Donc, les dict\u00e9es sont adapt\u00e9es au niveau des apprenants et vise \u00e0 renforcer des probl\u00e9matiques bien pr\u00e9cises.<br \/>Le site est vrai puisqu\u2019il y a un \u00a9 2008 Fondation Paul Gu\u00e9rin-Lajoie. Tous droits r\u00e9serv\u00e9s. De plus, le site contient une adresse, des num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phone et une adresse courriel pour rejoindre le ou les administrateurs. Il faut remarquer aussi que l\u2019adresse URL ne contient pas plein de chiffres ou de lettres insens\u00e9s.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le prochain site est \u00e9galement un site d\u2019\u00e9tude litt\u00e9raire, mais celui-ci est plus bas\u00e9 sur la litt\u00e9rature qu\u2019autre chose.  On y retrouve une multitude d\u2019auteurs connus avec un ou plusieurs extraits de leurs textes. \u00c0 la suite des textes, on peut y retrouver des explications en lien avec ceux-ci.  L\u2019hyperlien est le suivant&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.etudes-litteraires.com\/explications-textes.php\">http:\/\/www.etudes-litteraires.com\/explications-textes.php<\/a>.<br \/>Le seul et unique commentaire que nous aurions \u00e0 dire sur ce site est que nous trouvions \u00e7a tr\u00e8s int\u00e9ressant pour les enseignants de pr\u00e9senter ce site, car il est rare que nous pouvons avoir des explications sur les textes d\u2019auteurs connus et c\u2019est certainement ce qui fait que nous saisissons bien l\u2019essentiel de ce que l\u2019auteur veut exprimer dans ses \u00e9crits.<br \/>Le site est fiable selon nous, car il comprend lui aussi des flux RSS et aussi de nombreuses mises \u00e0 jour, ce qui nous confirme que l\u2019auteur de celui-ci investit du temps pour rendre son site int\u00e9ressant. Aussi, l\u2019URL est digne de confiance du d\u00e9but \u00e0 la fin tout comme la page d\u2019accueil de ce site.<\/p>\n<p>Tous les bons p\u00e9dagogues se perfectionnent et se mettent \u00e0 jour afin de ne pas perdre le fils. Pour nous aider, un site tr\u00e8s int\u00e9ressant nous le permet&nbsp;: <a href=\"http:\/\/carrefour-education.qc.ca'>http:\/\/carrefour-education.qc.ca\/<\/a> . Sur la page d\u2019accueil on y trouve de l\u2019actualit\u00e9 globale (des publications \u00e9ducatives). Par la suite, on peut choisir l\u2019actualit\u00e9 en lien avec notre sp\u00e9cialit\u00e9 (pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire). Tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire on peut s\u2019informer avec le guide th\u00e9matique. De plus on peut prendre connaissance des dossiers chauds en \u00e9ducation.<br \/>Ce site nous permet d\u2019am\u00e9liorer et d\u2019hausser le niveau de qualit\u00e9 de notre formation, car nous pouvons en apprendre plus sur l\u2019\u00e9ducation et sur sa pratique. De plus, on peut y trouver des ressources pour nos \u00e9l\u00e8ves (ressources sp\u00e9cialis\u00e9es).<br \/>Ce site Internet est tr\u00e8s fiable. Il y a un flux RSS afin de s\u2019abonner. Il pr\u00e9sente de nombreux collaborateurs, dont \u00c9ducation Qu\u00e9bec (MELS), All\u00f4 prof, R\u00e9cit, etc. L\u2019adresse est constitu\u00e9e du nom du site et se termine par \u00ab&nbsp;qc.ca \u00bb. Les liens sont v\u00e9ridiques et pertinents. Aussi, nous pouvons joindre les administrateurs.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le prochain site peut servir de soutien aux cours de fran\u00e7ais&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.bonjourdefrance.com\/index\/indexgram.htm\">http:\/\/www.bonjourdefrance.com\/index\/indexgram.htm<\/a> . Il propose diverses activit\u00e9s d\u2019\u00e9critures, de grammaire et de conjugaison. Les textes et exercices peuvent \u00eatre utilis\u00e9s librement.<br \/>Il est int\u00e9ressant pour tout professeur d\u2019avoir du contenu \u00e0 offrir \u00e0 ses \u00e9tudiants. Ce site en propose donc. M\u00eame si le site est de France, une adresse de localisation est disponible. De plus, c\u2019est un site provenant d\u2019une institution scolaire. Et bien s\u00fbr, l\u2019adresse URL est simple et concise.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Apr\u00e8s avoir navigu\u00e9 un peu de temps sur le web, nous avons trouv\u00e9 un site qui peut \u00eatre extr\u00eamement int\u00e9ressant pour nous&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.devoirsetrecherches.com'>http:\/\/www.devoirsetrecherches.com\/<\/a>. Le site renferme de nombreuses cat\u00e9gories d\u2019activit\u00e9s qui sont autant pour le primaire que pour le secondaire et ce, dans presque toutes les mati\u00e8res. La page d\u2019accueil ne comprend que des liens o\u00f9 nous pouvons nous rendre. Il est certain qu\u2019elle n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 construite avec une multitude de couleurs, mais le principal s\u2019y trouve et c\u2019est l\u2019important.<br \/>Nous utiliserons sans doute ce site pour certaines activit\u00e9s en classe ou encore des activit\u00e9s qui peuvent tr\u00e8s bien servir \u00e0 l\u2019aide aux devoirs. On y retrouve \u00e9galement des trucs et astuces sur comment \u00e9tudier. Nous trouvons cela tr\u00e8s bien, car il peut parfois \u00eatre difficile pour un enseignant d\u2019aider un jeune qui ne sait pas comment s\u2019y prendre pour \u00e9tudier.<br \/>La fiabilit\u00e9 du site est claire, car d\u00e8s le d\u00e9but, son URL nous \u00e0 mises en confiance. Par la suite, il est facile de contacter l\u2019auteur du site, qui est en copyright au bas de la page d\u2019accueil. Nous pouvons tr\u00e8s bien avoir des renseignements sur l\u2019auteur et ainsi savoir s\u2019ils sont v\u00e9ridiques ou non. Il est aussi tr\u00e8s bien expliqu\u00e9 que le site est mis \u00e0 jour au moins une fois par mois selon les diff\u00e9rentes nouvelles recherches effectu\u00e9es. Aussi, le site a \u00e9t\u00e9 reconnu et expliqu\u00e9 \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de la revue \u00abCoup de Pouce\u00bb en septembre 2008.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le prochain site est connu de tous les \u00e9tudiants de l\u2019UQAC, car il a \u00e9t\u00e9 construit par des \u00e9tudiants de l\u2019universit\u00e9, pour les \u00e9tudiants. Il s\u2019agit d\u2019un site pour ceux en adaptation scolaire ou autre et il comprend beaucoup d\u2019informations et de liens vers des trucs int\u00e9ressants pour les futurs enseignants. Vous le connaissez sans doute&nbsp;:  <a href=\"http:\/\/sass.uqac.ca'>http:\/\/sass.uqac.ca\/<\/a>. Nous tenions \u00e0 le pr\u00e9senter, car il nous est utile pour toutes les petites questions que peut se poser un futur enseignant.<br \/>Il s\u2019agit d\u2019un site p\u00e9dagogique qui doit \u00eatre connu par tous les \u00e9tudiants en enseignement. Il a sp\u00e9cialement \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour ceux en adaptation scolaire, mais il est bien pour tout le monde d\u2019y jeter un coup d\u2019\u0153il. Il donne des trucs et des canevas pour un tas d\u2019activit\u00e9s ou autres choses int\u00e9ressantes pour un professeur. Nous n\u2019avons pas l\u2019intention de d\u00e9crire le site dans tous ses d\u00e9tails, car nous savons que vous le connaissez sans aucun doute. Il \u00e9tait tout de m\u00eame important pour nous de l\u2019ins\u00e9rer dans ce travail.<br \/>Pour ce qui est de sa fiabilit\u00e9, nous savons tr\u00e8s bien qu\u2019il n\u2019y a aucun probl\u00e8me \u00e0 ce niveau, car il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par des \u00e9tudiants de l\u2019universit\u00e9 et quelques professeurs y ajoutent des \u00e9l\u00e9ments. Par contre, par principe, nous pouvons affirmer que l\u2019URL du site est sans crainte et nous pouvons dire que des mises \u00e0 jour sont effectu\u00e9es assez r\u00e9guli\u00e8rement par les universitaires.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les deux prochains sites entrent dans une m\u00eame cat\u00e9gorie&nbsp;: ce sont les sites de deux commissions scolaires au Saguenay&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.csjonquiere.qc.ca'>http:\/\/www.csjonquiere.qc.ca\/<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.csrsaguenay.qc.ca'>http:\/\/www.csrsaguenay.qc.ca\/<\/a> .<br \/>Il serait dur de ne pas croire en leur v\u00e9racit\u00e9. Ils offrent de l\u2019informations, une adresse de localisation, des num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phones pour rejoindre les personne responsable et bien s\u00fbr, il dispose du signe&nbsp;: \u00a9 . Tout enseignant de la r\u00e9gion 02 peut trouver de l\u2019information inutile sur ces sites.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le prochain site internet est plus en lien avec la p\u00e9dagogie et les attitudes \u00e0 adopter en classes, que sur des exercices de fran\u00e7ais ou autres. La page d\u2019accueil du site est bien remplie, mais les \u00e9l\u00e9ments importants se trouve \u00e0 la droite de la page. Il s\u2019agit de documents qui peuvent r\u00e9pondre \u00e0 de nombreuses questions que pourrait avoir un enseignant ou encore un futur enseignant. Le site est davantage pour les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9s ou en d\u00e9ficits d\u2019attention, mais il peut toujours \u00eatre utile pour qui que ce soit. Le site est le suivant&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.comportement.net\/pedagogie'>http:\/\/www.comportement.net\/pedagogie\/<\/a>.<br \/>Pour les professeurs, le site peut \u00eatre bien utile sur diff\u00e9rents aspects. Comme il s\u2019agit en g\u00e9n\u00e9ral de document \u00abPower Point\u00bb qui r\u00e9pond \u00e0 de nombreuses questions ou encore qui peuvent nous faciliter la t\u00e2che dans certains moments o\u00f9 nous savons plus ou moins quoi faire. La gestion de classe est un \u00e9l\u00e9ment ambigu qui fait souvent l\u2019objet de probl\u00e9matiques dans les classes. C\u2019est pourquoi ce site peut \u00eatre utile autant pour les enseignants actuels que pour ceux qui le seront dans quelques ann\u00e9es.<br \/>Le site est fiable, car l\u2019URL est d\u2019abord digne de confiance. Par la suite, le site est cr\u00e9\u00e9 en \u00abcopyright\u00bb et prot\u00e8ge son droit d\u2019auteur. Il est \u00e9galement tr\u00e8s facile de prendre contact avec les cr\u00e9ateurs du site.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Il faut toujours s\u2019assurer que les \u00e9l\u00e8ves ont bien compris et qu\u2019ils peuvent mettre en pratique la mati\u00e8re que nous enseignons, alors pourquoi pas le v\u00e9rifier en donnant une dict\u00e9e. Le site <a href=\"http:\/\/www.dictee.ca\/dictee\/Accueil.html\">http:\/\/www.dictee.ca\/dictee\/Accueil.html<\/a> est parfait pour cela. On peut y trouver un grand nombre de dict\u00e9es gratuites et amusantes en ligne. De plus, celui-ci propose un concours afin de susciter l\u2019int\u00e9r\u00eat de ses utilisateurs.<br \/>Il est parfait pour les enseignants, car il est un outil \u00e9ducatif lorsqu\u2019il vient le temps d\u2019\u00e9valuer les comp\u00e9tences des jeunes.  De plus, les parents peuvent aussi l\u2019employer \u00e0 la maison (vocabulaire) pour aider leurs enfants dans leur apprentissage.<br \/>On peut constater que le site \u00e0 \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour le 14 juin 2010. Son adresse est compos\u00e9 de l\u2019id\u00e9e principale du site soit \u00ab&nbsp;dict\u00e9e&nbsp;\u00bb et se termine par \u00ab&nbsp;.ca \u00bb. On peut prendre connaissance de tous les partenaires du site en bas de la page d\u2019accueil. De plus, nous pouvons le mettre dans nos favoris comme sur Twitter.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Aussi, nous avons mis la main sur un site dr\u00f4lement int\u00e9ressant qui est le suivant&nbsp;: <a href=\"http:\/\/ameliorersonfrancais.com\/grammaire\/homophone'>http:\/\/ameliorersonfrancais.com\/grammaire\/homophone\/<\/a>. Le site renferme divers domaines du fran\u00e7ais pouvant parfois causer des probl\u00e8mes. En effet, une section de l\u2019hyperlien est r\u00e9serv\u00e9e aux homophones et c\u2019est ce qui a attir\u00e9 notre attention, car nous savons tr\u00e8s bien que c\u2019est parfois la b\u00eate noire des \u00e9l\u00e8ves du secondaire. Il y a \u00e9galement une section vocabulaire, grammaire, conjugaison et autres choses int\u00e9ressantes pour les jeunes ou encore plus les enseignants.<br \/>Le site peut aider l\u2019enseignant \u00e0 monter ses activit\u00e9s, mais peut \u00e9galement \u00eatre int\u00e9ressant pour l\u2019aide aux devoirs ou encore peut appuyer l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans une d\u00e9marche de travail personnel \u00e0 la maison. Il peut \u00eatre difficile de trouver les bons exercices \u00e0 donner aux jeunes pour l\u2019am\u00e9lioration de leurs comp\u00e9tences dans certains domaines du fran\u00e7ais.<br \/>Enfin, le site est particuli\u00e8rement fiable d\u2019apr\u00e8s son URL et il est facile de prendre contact avec les cr\u00e9ateurs de celui-ci. Le site comprend aussi des fils RSS qui nous transportent dans facebook ou twitter. D\u2019ailleurs, il est connu via facebook par des enseignants ou futurs enseignants au secondaire. Une bonne description des cr\u00e9ateurs est aussi disponible sur le site et nous pouvons facilement voir que des am\u00e9liorations ont \u00e9t\u00e9 faites depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e 2010.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les enseignants ont pour mandat de renouveler leur formation tout au long de leur carri\u00e8re c\u2019est pour cette raison qu\u2019une revue p\u00e9dagogique existe. Cette revue se retrouve sur le site du MELS  sous le nom de Vie p\u00e9dagogique&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.mels.gouv.qc.ca'>http:\/\/www.mels.gouv.qc.ca\/<\/a> . Cette revue est constitu\u00e9e d\u2019articles int\u00e9ressants et pertinents. Elle aborde des sujets d\u2019actualit\u00e9s et des nouvelles id\u00e9es en ce qui concerne l\u2019\u00e9ducation.<br \/>Les enseignants peuvent, gr\u00e2ce \u00e0 cette revue, s\u2019informer  et en apprendre davantage sur ce qui se passe au Qu\u00e9bec en termes d\u2019\u00e9ducation. Elle est aussi tr\u00e8s utile pour les enseignants en formation, car elle les informe sur les r\u00e9alit\u00e9s dans nos \u00e9coles.<br \/>Ce site est fiable, car c\u2019est le site officiel du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport. C\u2019est un site Gouvernement du Qu\u00e9bec.  Son adresse se termine par \u00ab&nbsp;.qc.ca \u00bb. De plus, nous pouvons le lire en fran\u00e7ais et en anglais.<\/p>\n<p>Un site de fran\u00e7ais pour les \u00e9l\u00e8ves et pour les enseignants au secondaire 1er cycle \u00e7a se peut&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.station05.qc.ca\/csrs\/bouscol\/secondaire\/fra_sec1.html\">http:\/\/www.station05.qc.ca\/csrs\/bouscol\/secondaire\/fra_sec1.html<\/a> . Ce site est divis\u00e9 en quatre parties bien distinctes&nbsp;: section g\u00e9n\u00e9rale, enseignement et apprentissage, litt\u00e9rature et outils linguistiques et de r\u00e9f\u00e9rences.  Chaque partie est une liste de sites. On y trouve les adresses et des br\u00e8ves descriptions des contenus des sites.<br \/>Il facilite la recherche d\u2019activit\u00e9s \u00e9ducatives et p\u00e9dagogiques pour les enseignants. De plus, les jeunes peuvent, \u00e0 l\u2019\u00e9cole comme \u00e0 la maison, aller sur le site pour pouvoir faire des activit\u00e9s ou des exercices en lien avec la mati\u00e8re qu\u2019ils viennent d\u2019apprendre en classe.<br \/>En ce qui concerne la fiabilit\u00e9, celui-ci est en collaboration avec la Commission scolaire de la r\u00e9gion de Sherbrooke et de r\u00e9cit. Il est une annexe au site principal http:\/\/recit05.qc.ca\/ qui se termine par \u00ab&nbsp;qc.ca \u00bb.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Parfois les enseignants sont \u00e0 court d\u2019id\u00e9es pour concevoir des outils d\u2019interventions. C\u2019est pour cela qu\u2019il existe des ressources pour les aider. Une ressource disponible et gratuite sur internet est celle de l\u2019Association Canadienne d\u2019\u00c9ducation de la Langue fran\u00e7aise&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.acelf.ca'>http:\/\/www.acelf.ca\/<\/a> . On y d\u00e9couvre une banque d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, des trousses, des cahiers d\u2019activit\u00e9s, etc.<br \/>Ce site est formidable pour des enseignants et des futurs enseignants francophones. Il peut les aider dans leurs fonctions. De plus, il peut en d\u00e9panner plusieurs (plan B) lorsqu\u2019une activit\u00e9 pr\u00e9vue ne fonctionne plus ou moins.<br \/>Le site poss\u00e8de un flux RSS. L\u2019adresse est constitu\u00e9e des premi\u00e8res lettres de chaque mot de l\u2019association (ACELF) et se termine par \u00ab.ca \u00bb. Nous pouvons les joindre par t\u00e9l\u00e9phone, par courriel ou par lettre. De plus, le site a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour en 2010.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En conclusion, ce travail nous a permis de nous faire une banque de sites internet int\u00e9ressants pour des futures enseignantes. Aussi, il est certain que comme le but du travail \u00e9tait de nous faire prendre conscience de la validit\u00e9 des sites que nous visitions, nous pouvons dire que nous en savons davantage sur cet \u00e9l\u00e9ment qui nous \u00e9tait, au d\u00e9part, presque inconnu. Nous avons \u00e9galement trouv\u00e9 divers autres avantages \u00e0 r\u00e9aliser ce travail. En ce sens, nous avons pris conscience qu\u2019il pouvait s\u2019agir d\u2019une excellente trousse de secours lorsque nous allons \u00eatre appel\u00e9es \u00e0 faire de la suppl\u00e9ance, car les diff\u00e9rentes activit\u00e9s peuvent tr\u00e8s bien nous \u00eatre utiles.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Marie-\u00cave Larouche<br \/>Sheila Potvin<br \/>Laurie-Anne Desbiens<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tout d&rsquo;abord, nous sommes trois filles, dont deux en fran\u00e7ais et une en adaptation scolaire. 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