Ils sont 86! Pour la majorit\u00e9, c’est la premi\u00e8re fois qu’il exposeront ainsi l’un de leur travaux. \u00c0 ma connaissance, ils ont pratiquement tous une page Facebook, mais pas de blogue. La majorit\u00e9 d\u00e9sirent devenir enseignants au pr\u00e9scolaire ou au primaire, mais certains sont de futurs sp\u00e9cialistes en adaptation scolaire, de futurs enseignants au secondaire ou au professionnel.<\/p>\n
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Ils publieront chacun deux essais de plus ou moins 2000 mots. Ces essais seront rassembl\u00e9s dans la cat\u00e9gorie 3TLE108 (sigle du cours). Pour ce trimestre, il n’y a pas de sujet impos\u00e9. Ils sont libres. Les sujets devront cependant \u00eatre approuv\u00e9s par le professeur. Plusieurs ont d\u00e9j\u00e0 choisi leur premier sujet et \u00e7a promet d’\u00eatre int\u00e9ressant. Il y aura de la vari\u00e9t\u00e9 et des points de vue nombreux.<\/p>\n
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L’\u00e9valuation sera qualitative. Comme les \u00e9tudiants en \u00e9ducation n’ont pas souvent \u00e0 faire ce genre de travail, j’ai fourni des extraits d’un livre expliquant comment \u00e9crire un bon essai ainsi que la grille suivante<\/a> \u00e0 titre indicatif. La grille pr\u00e9sente certains crit\u00e8res de r\u00e9ussite. En la consultant, les \u00e9tudiants devraient comprendre que le plagiat entra\u00eene un \u00e9chec automatique. Il faut aussi prendre en compte les commentaires des autres (s’il y a des commentaires). (Je prendrai des moyens afin d’inciter les \u00e9tudiants \u00e0 s’engager dans des \u00e9changes.) L’originalit\u00e9 est aussi importante \u00e0 mes yeux. R\u00e9p\u00e9ter ce que d’autres ont d\u00e9j\u00e0 dit ou ce que j’ai expliqu\u00e9 dans le cours n’est pas suffisant. La qualit\u00e9 de la langue est aussi importante. J’ai m\u00eame engag\u00e9 une assistante qui donnera des r\u00e9troactions sur la qualit\u00e9 de la langue. \u00c0 titre de rappel, \u00e0 l’UQAC<\/a>, les fautes peuvent entra\u00eener une p\u00e9nalit\u00e9 \u00e9quivalente \u00e0 20% de la valeur du travail. Cette p\u00e9nalit\u00e9 est comptabilis\u00e9e apr\u00e8s l’\u00e9valuation du travail… Par ailleurs, les \u00e9tudiants de ce trimestre devront signer leurs essais (pr\u00e9nom seulement) et certifier qu’ils ont tout fait pour respecter les crit\u00e8res de plagiat et de qualit\u00e9 de la langue. Ces deux crit\u00e8res seront donc certainement respect\u00e9s! Les \u00e9tudiants sont ensuite incit\u00e9s \u00e0 situer leur probl\u00e9matique et \u00e0 argumenter leur point de vue le plus solidement possible. Grosso modo, chaque essai est une occasion de d\u00e9montrer son niveau de ma\u00eetrise de la comp\u00e9tence 8 du r\u00e9f\u00e9rentiel qu\u00e9b\u00e9cois de comp\u00e9tence de la profession enseignante<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n J’esp\u00e8re que les visiteurs seront nombreux et qu’il y aura des \u00e9changes int\u00e9ressants.<\/p>\n <\/p>\n Bonne lecture!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les \u00e9tudiants en enseignement inscrits \u00e0 mon cours cet automne vont encore publier quelques textes sur P\u00e9dagoTIC. Voici quelques informations suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1340","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1340"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}