{"id":1702,"date":"2011-11-09T09:05:00","date_gmt":"2011-11-09T09:05:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-11-09T14:05:52","modified_gmt":"2011-11-09T14:05:52","slug":"Les-adols-la-gentillesse-et-la-cruaute-sur-les-sites-de-reseautage-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Les-adols-la-gentillesse-et-la-cruaute-sur-les-sites-de-reseautage-social\/","title":{"rendered":"Les ados, la gentillesse et la cruaut\u00e9 sur les sites de r\u00e9seautage social"},"content":{"rendered":"

Le Pew Internet & American Life Project vient de publier un nouveau rapport \u00e0 propos des jeunes et des sites de r\u00e9seautage social<\/a>. Les auteurs se sont plus sp\u00e9cifiquement int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 l’exp\u00e9rience sociale des jeunes dans ces espaces nouveaux et complexes. Le rapport fait plus de 86 pages. Comme toujours, les rapports \u00e9mis par cet organisme proposent un sommaire et celui de ce rapport compte plusieurs pages \u00e0 lui seul. En voici quelques extraits traduits et comment\u00e9s. C’est, grosso modo, mes notes de lecture.<\/p>\n

L’\u00e9tude en quelques mots…<\/h3>\n
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Aujourd’hui, 95% des adolescents ont acc\u00e8s \u00e0 Internet et 80% ont un profil sur un site de r\u00e9seautage social comme Facebook ou MySpace. Plusieurs jeunes s’y branchent quotidiennement. On y trouve donc des traces de leur vie sociale… Les chercheurs se sont particuli\u00e8rement int\u00e9ress\u00e9s aux sites de r\u00e9seautage social parce qu’ils voulaient comprendre quels types d’exp\u00e9rience les jeunes y vivent et comment ils r\u00e9agissent aux exp\u00e9riences n\u00e9gatives qu’ils vivent ou dont ils sont t\u00e9moins. Les chercheurs se sont aussi demand\u00e9 qui les influence, \u00e0 quelle fr\u00e9quence ils interviennent pour aider d’autres personnes et \u00e0 quelle fr\u00e9quence ils ont des comportements plus ou moins n\u00e9gatifs en ligne. Lorsqu’ils ont \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins d’incidents n\u00e9gatifs, voire cruels, les chercheurs ont suivi le d\u00e9roulement de l’\u00e9v\u00e8nement jusqu’\u00e0 la r\u00e9solution du probl\u00e8me. Ils ont aussi examin\u00e9 l’environnement dans lequel les jeunes utilisent ses sites; les r\u00e9glages relatifs \u00e0 la vie priv\u00e9e, les habitudes en liens avec la vie priv\u00e9e et la s\u00e9curit\u00e9 ainsi que le degr\u00e9 de contr\u00f4le exerc\u00e9 par les parents.<\/p>\n
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La majorit\u00e9 des jeunes croient que leurs pairs sont g\u00e9n\u00e9ralement gentils les uns envers les autres.<\/h3>\n
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Leurs perceptions sont cependant moins positives que celles des adultes… Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, 69% des jeunes estiment que leurs pairs sont gentils en ligne contre 85% pour les adultes. De m\u00eame, 20% des jeunes estiment que leurs pairs sont m\u00e9chants contre seulement 5% chez les adultes.<\/p>\n
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Est-ce seulement une question de perception? J’en doute… Je travaille avec de jeunes athl\u00e8tes presque quotidiennement (dans mon autre vie, je suis entraineur de basket dans une \u00e9cole locale) et j’ai souvent pu constater que les jeunes peuvent PARFOIS \u00eatre vraiment cruels. J’en suis venu \u00e0 penser que \u00e7a faisait partie de l’\u00e9volution et des apprentissages n\u00e9cessaires…<\/p>\n
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D’ailleurs, les r\u00e9sultats de l’\u00e9tude indiquent que 88% des jeunes ont \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin de cruaut\u00e9 ou de m\u00e9chancet\u00e9 en ligne… Chez les adultes, c’est seulement 69%. Je ne pas \u00e9t\u00e9 surpris d’apprendre ensuite que ces comportements sont globalement dirig\u00e9s vers 15% des jeunes. C’est ce que je trouve le plus cruel, lorsqu’ils frappent continuellement sur le m\u00eame clou.<\/p>\n
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Il y a plus de jeunes qui pensent retirer des avantages ou des b\u00e9n\u00e9fices personnels de leurs usages des r\u00e9seaux sociaux que de jeunes qui en retirent du n\u00e9gatif. Il y a tout de m\u00eame 41% des jeunes qui disent que l’usage des r\u00e9seaux sociaux a eu une ou des cons\u00e9quences n\u00e9gatives. C’est beaucoup! Je me demande pourquoi il y a encore autant de jeunes en ligne? Pressions sociales?<\/p>\n
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L’intimidation semble encore fr\u00e9quente chez les adolescents alors que 19% rapportent avoir \u00e9t\u00e9 victimes d’intimidation dans la derni\u00e8re ann\u00e9e (soit en personne, en ligne, par texto ou par t\u00e9l\u00e9phone). Ce ph\u00e9nom\u00e8ne semble plus fr\u00e9quemment toucher les jeunes filles.<\/p>\n
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La majorit\u00e9 des jeunes (95%) disent que les autres ignorent le plus souvent les comportements violents ou m\u00e9chants lorsqu’ils en sont t\u00e9moins et 90% d’entre eux avouent avoir d\u00e9j\u00e0 ignor\u00e9 ce genre de comportement. Fait r\u00e9jouissant, 85% des jeunes interrog\u00e9s ont d\u00e9clar\u00e9 avoir \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins de situation o\u00f9 un autre jeune s’interposait pour aider la personne vis\u00e9e par la violence, la m\u00e9chancet\u00e9 ou l’intimidation. Environ 80% des jeunes disent avoir d\u00e9j\u00e0 d\u00e9fendu quelqu’un. Par contre, 67% des jeunes disent avoir \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins de situations o\u00f9 d’autres, jeunes, plut\u00f4t que d\u00e9fendre la personne vis\u00e9e par la violence, la m\u00e9chancet\u00e9 ou l’intimidation, ont choisi de se joindre au mauvais camp. Plus de 20% ont avou\u00e9 l’avoir d\u00e9j\u00e0 fait…<\/p>\n
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Personnellement, c’est cet effet de groupe que je trouve vraiment cruel. Lorsqu’il se produit \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition, il peut vraiment an\u00e9antir un jeune.<\/p>\n
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Les adolescents re\u00e7oivent surtout des conseils de leurs parents et de leurs amis<\/h3>\n
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En voyant ce titre, je me suis imm\u00e9diatement demand\u00e9: \u00ab\u00a0O\u00f9 est l’\u00e9cole?\u00a0\u00bb En fouillant le sommaire, je n’ai pas trouv\u00e9 l’\u00e9cole… Je vais d\u00e9finitivement consulter le rapport d\u00e9taill\u00e9 pour en savoir plus.<\/p>\n
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La majorit\u00e9 des \u00e9changes entre jeunes ne se produisent pas dans des \u00ab\u00a0endroits\u00a0\u00bb tout \u00e0 fait publics…<\/h3>\n
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L\u00e0, je suis vraiment curieux, parce que pour moi, Facebook est une r\u00e9elle passoire en ce qui a trait \u00e0 la vie priv\u00e9e. Comment peuvent-ils penser cela? Et bien, c’est qu’ils d\u00e9clarent que ces interactions ne sont visibles qu’aux amis…<\/p>\n
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Si je me r\u00e9f\u00e8re \u00e0 mon exp\u00e9rience personnelle, je sais que j’ai d\u00fb intervenir souvent aupr\u00e8s de mes filles pour discuter de la notion d’amis… J’imagine que tous les adolescents se ressemblent un peu \u00e0 ce niveau. Autant dire que ces interactions et ces actes de m\u00e9chancet\u00e9 ou d\u2019intimidation se produisent au grand jour. Malheureusement, le sommaire n’explore pas la question de la notion d’amiti\u00e9. J’esp\u00e8re que le rapport d\u00e9taill\u00e9 en parle. J’irai fouiller plus tard.<\/p>\n
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Tout n’est pas que n\u00e9gatif puisque 55% des jeunes disent avoir d\u00e9j\u00e0 d\u00e9cid\u00e9 de ne pas publier quelque chose (commentaire, photos, etc.) parce que \u00e7a pourrait nuire \u00e0 leur image dans le future. Ils s’inqui\u00e8tent, entre autres, des impacts sur leur r\u00e9putation. Les plus vieux feraient plus attention aux traces qu’ils laisseraient en ligne que les plus jeunes.<\/p>\n
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Les adolescents avouent ensuite ne pas toujours adopter des comportements s\u00e9curitaires. Ainsi, presque la moiti\u00e9 triche en ce qui a trait \u00e0 leur \u00e2ge et 30% ont d\u00e9j\u00e0 donn\u00e9 leur mot de passe \u00e0 un autre adolescent. Les filles semblent plus fr\u00e9quemment partager leurs mots de passe que les gar\u00e7ons. \u00c7a ne me surprend pas. Elles sont plus souvent proches et tr\u00e8s intimes. C’est le genre d’information que je peux imaginer une adolescente partag\u00e9e \u00e0 ses bonnes amies du moment. Le probl\u00e8me, c’est que l’amiti\u00e9 fluctue…<\/p>\n
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La majorit\u00e9 des parents discutent de ces sujets avec leurs ados ou utilisent des moyens non technologiques pour g\u00e9rer leurs comportements en ligne.<\/h3>\n
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Comment g\u00e8rent-ils les comportements de leurs enfants? La majorit\u00e9 (80%) disent avoir eux aussi un profil et \u00eatre l’ami de leur adolescent. Plusieurs (77%) disent avoir visit\u00e9 l’historique des sites visit\u00e9s par les jeunes et 66% disent avoir v\u00e9rifi\u00e9 l\u2019information disponible en ligne \u00e0 propos de leur enfant. Environ 50% des parents utilisent des contr\u00f4les parentaux. \u00c7a me laisse des doutes importants parce que j’ai une bonne id\u00e9e de la perception et du niveau de compr\u00e9hension que les gens autour de moi ont d’Internet. J’ai souvent l’impression que les jeunes en savent bien plus que leurs parents… Les parents savent-ils qu’on peut maintenant cr\u00e9er diff\u00e9rents cercles ou groupes d’amis? Sont-ils dans le bon groupe? L’\u00e9tude nous apprend que \u00e7a ne veut pas automatiquement dire que le jeune ne se mettra pas dans le trouble… Les parents sont-ils inform\u00e9s qu’on peut effacer l’historique en tout ou en partie? Connaissent-ils l’existence des serveurs mandataires (\u00ab\u00a0proxy\u00a0\u00bb)? Bref, est-ce vraiment efficace? Je me demande si l’\u00e9tude a beaucoup explor\u00e9 cet aspect avec les jeunes. Je vais devoir aller lire plus loin que le sommaire pour le savoir.<\/p>\n
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En gros, le sommaire est int\u00e9ressant. C’est une \u00e9tude que je vais consulter plus en profondeur et indexer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le Pew Internet & American Life Project vient de publier un nouveau rapport… Voici quelques mes notes de lecture alors que je consulte le sommaire<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1702","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1702"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1702\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}