J’ai anim\u00e9 une journ\u00e9e de conf\u00e9rence\/formation vendredi dernier \u00e0 propos des r\u00e9seaux sociaux, d’Internet et des jeunes…<\/p>\n
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Les participants \u00e9taient des gens provenant de diff\u00e9rents organismes de Ville de La Baie et qui ont tous comme point en commun de s’int\u00e9resser \u00e0 la jeunesse. L’objectif de cette journ\u00e9e \u00e9tait de se familiariser avec Internet et les r\u00e9seaux sociaux et de mieux appr\u00e9hender leurs impacts sur les jeunes.<\/p>\n
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Contrairement \u00e0 ce qui s’\u00e9tait produit avec les jeunes du S\u00e9minaire de Chicoutimi quelques semaines auparavant, les adultes pr\u00e9sents n’ont pas souvent sembl\u00e9 surpris, ni choqu\u00e9s. D’une certaine fa\u00e7on, ils savaient d\u00e9j\u00e0 un peu tout \u00e7a pour avoir constat\u00e9 les influencent des TIC sur les jeunes. Avec les futurs enseignants, j’ai souvent de la difficult\u00e9 \u00e0 vendre l’id\u00e9e qu’il faut adopter le point de vue des jeunes pour mieux comprendre l’importance d’Internet et des m\u00e9dias sociaux. Les intervenants pr\u00e9sents avaient d\u00e9j\u00e0 l’exp\u00e9rience du terrain et ont sembl\u00e9 \u00eatre capables de faire exactement cela. J’ai senti qu’ils avaient d\u00e9j\u00e0 un lien avec les jeunes et la situation que je d\u00e9crivais…<\/p>\n
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J’avais pr\u00e9vu quelques petites activit\u00e9s et des petits quiz. J’avais aussi pr\u00e9vu discuter avec ces gens et r\u00e9pondre \u00e0 leurs questions. La journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 ponctu\u00e9e de plusieurs \u00e9changes provoqu\u00e9es par diff\u00e9rentes diapositives ou images… \u00c0 la demande des participants, je partage mon mat\u00e9riel de soutien visuel un peu plus bas, m\u00eame si c’est probablement d\u00e9pourvu de beaucoup de sens sans l’animation.<\/p>\n
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Nous avons fait l’activit\u00e9 de la pelote de laine imagin\u00e9e par Christophe Batier de l’Universit\u00e9 de Lyon. Vous trouverez des exemples de cette activit\u00e9 anim\u00e9s par Christophe dans les vid\u00e9os suivants:<\/p>\n
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Dans ce vid\u00e9o, allez \u00e0 la 10e minutes…<\/p>\n