{"id":1754,"date":"2012-11-23T07:40:00","date_gmt":"2012-11-23T07:40:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2012-11-28T16:39:34","modified_gmt":"2012-11-28T16:39:34","slug":"Les-meilleures-conferences-TED","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Les-meilleures-conferences-TED\/","title":{"rendered":"Les meilleures conf\u00e9rences TED"},"content":{"rendered":"

J’ai demand\u00e9 \u00e0 ma Twittosph\u00e8re qu’elle conf\u00e9rence TED \u00e9tait la meilleure. Laquelle parmi les milliers de conf\u00e9rence TEd devrait-on absolument voir si on est un enseignant?<\/p>\n

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Voici les premi\u00e8res suggestions. Je vais les \u00e9couter toutes prochainement et compl\u00e9ter le billet. Notez que la majorit\u00e9 sont disponibles avec des sous-titres en fran\u00e7ais ou m\u00eame une transcription en fran\u00e7ais.<\/strong><\/p>\n

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Salman Khan: Let’s use video to reinvent education<\/a> (sugg\u00e9r\u00e9e par @proj_mathemaTIC<\/a>)\n
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Sanuel m’a aussi recommand\u00e9 cette conf\u00e9rence de Conrad Wolfram: Teaching kids real math with computers<\/a><\/li>\n
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Dan Meyer: Math class needs a makeover<\/a> (sugg\u00e9r\u00e9e par @gaudreaua<\/a>)\n
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Alexandre recommande aussi de s’abonner \u00e0 la chaine YouTube TED_\u00c9ducation<\/a>.<\/li>\n
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Plusieurs personnes m’ont recommand\u00e9 les conf\u00e9rences de Sir Ken robinson et je dois avouer que je suis assez d’accord… Il est vraiment excellent! (sugg\u00e9r\u00e9es par @gduranceau<\/a>, @ChristianFrenet<\/a>, @pbeaupre01<\/a>, @YDemoulin<\/a>, Guillaume Payette<\/a>)\n
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Ken Robinson says schools kill creativity<\/a><\/li>\n
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Ken Robinson: Changing education paradigms<\/a><\/li>\n
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Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!<\/a><\/li>\n
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@FrancoisGuite<\/a> m’a laiss\u00e9 savoir qu’un enseignant qui n’a le temps que pour une conf\u00e9rence a d\u00e9j\u00e0 perdu la partie. Il m’a donc fait une suggestion sp\u00e9cifique et une un peu plus g\u00e9n\u00e9rale…\n
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Shyam Sankar: The rise of human-computer cooperation<\/a><\/li>\n
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Un recueil de 25 conf\u00e9rences TED importantes pour les \u00e9ducateurs… http:\/\/edudemic.com\/2012\/03\/25-ted-talks-perfect-for-classrooms\/<\/a><\/li>\n
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@batier<\/a> \u00e9tait d’accord avec @FrancoisGuite<\/a> et m’a donc sugg\u00e9r\u00e9 3 conf\u00e9rences… J’avais demand\u00e9 une seule suggestion par personne (la meilleure!), mais comme je l’aime bien et qu’il a g\u00e9n\u00e9ralement des choses tr\u00e8s int\u00e9ressantes \u00e0 partager, je vais les rapporter toutes les trois ici! \ud83d\ude42\n
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Hans Rosling: The magic washing machine<\/a><\/li>\n
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TEDxLyon – Claire Blondel – L’\u00e9ducation positive<\/a><\/li>\n
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Shimon Schocken: The self-organizing computer course<\/a><\/li>\n
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Mise \u00e0 jour du 28 novembre 2012<\/strong><\/p>\n
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On m’a recommand\u00e9 les vid\u00e9os et sites suivants:<\/p>\n
<\/p>\nClay Shirky: Institutions vs. collaboration<\/a> (recommand\u00e9 par @picolaton<\/a>)<\/li>\n
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Marius Bourgeoys (@Bourmu<\/a>) entretient une collection de vid\u00e9os li\u00e9es \u00e0 l’\u00e9ducation<\/a> (dont plusieurs conf\u00e9rences TED).<\/li>\n
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(Ceci est une \u00e9bauche de billet que je vais compl\u00e9ter plus tard…)<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1754","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1754\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}