﻿{"id":1761,"date":"2013-01-10T18:59:00","date_gmt":"2013-01-10T18:59:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2013-01-17T01:48:52","modified_gmt":"2013-01-17T01:48:52","slug":"L-importance-des-TIC-dans-mes-domaines-d-enseignement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/L-importance-des-TIC-dans-mes-domaines-d-enseignement\/","title":{"rendered":"L&rsquo;importance des TIC dans l&rsquo;enseignement professionnel"},"content":{"rendered":"<p>Bon, je me lance!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Bonjour, je suis enseignante en formation professionnelle dans le domaine de la d\u00e9coration et de la confection de v\u00eatements. Les TIC ne sont pas mes amies depuis longtemps. Ils le sont seulement depuis que j\u2019ai ouvert mes entreprises, il y quatre ans. Il \u00e9tait donc impensable que celles-ci ne soient pas dans le monde virtuel et mon budget \u00e9tait moindre. Donc, je n\u2019avais pas les moyens d\u2019avoir des services professionnels pour cela.  J\u2019ai donc presque que tout appris par moi-m\u00eame;  de la construction d\u2019un site web jusqu\u2019au marketing 2.0. Bien s\u00fbr, je suis all\u00e9e chercher la plupart de mes informations et formations sur le web. Sans lui, j\u2019aurais eu beaucoup plus de difficult\u00e9.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Alors, voici o\u00f9 j\u2019en suis avec ma connaissance des TIC.  Je suis capable de cr\u00e9er des sites web et des blogues, de  participer vivement aux r\u00e9seaux sociaux connus et moins connus (j\u2019en utilise six pour ma part), de manipuler des courriers \u00e9lectroniques de plusieurs types et d\u2019acheter sur le web (je suis quelqu\u2019un qui pr\u00e9f\u00e8re acheter en ligne plut\u00f4t que de sortir de chez moi).  J\u2019utilise aussi un t\u00e9l\u00e9phone intelligent, un portable et un ordinateur personnel. Je manipule \u00e9galement des logiciels de traitement de texte, de photos et de graphisme. Bref, il  y a quatre ans, je suis tomb\u00e9e dans les technologies gr\u00e2ce \u00e0 un besoin et je confirme que l\u2019on devient vite accroc et que rapidement, on veut en savoir plus, toujours plus.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Malheureusement, j\u2019ai encore un peu de difficult\u00e9 \u00e0 utiliser les TIC dans mes classes, car je suis nouvellement enseignante en formation professionnelle et j\u2019utilise r\u00e9guli\u00e8rement des notes d\u00e9j\u00e0 mont\u00e9es. Par contre, j\u2019aimerais vraiment les int\u00e9grer davantage, car ces outils technologiques servent beaucoup plus qu\u2019on veut ce le faire croire.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>En d\u00e9coration, par exemple,  les programmes de dessins assist\u00e9s par ordinateur prennent de plus en plus de place (et ils en existent de plus en plus). De plus, il est difficile d\u2019interdire les cellulaires intelligents dans mes classes puisque les \u00e9tudiantes font leurs recherches et leur magasinage d\u2019articles de d\u00e9coration \u00e0 partir de ceux-ci. Une photo et op! On montre le produit \u00e0 notre client ou cliente. Pour ce qui est de la couture, les dessins g\u00e9om\u00e9traux (dessins de v\u00eatements en noir et blanc sans ombrage) sont maintenant tous cr\u00e9\u00e9s avec des logiciels de type \u00abillustrator\u00bb (peut-\u00eatre existe-t-il un logiciel libre \u00e9quivalent, si oui, j\u2019aimerais le savoir). D\u2019ailleurs j\u2019essaie de trouver des alternatives gratuites pour mes \u00e9l\u00e8ves, car les programmes de \u00abrenoms\u00bb sont souvent tr\u00e8s dispendieux, mais j\u2019ai toujours la crainte d\u2019attraper des virus quand je t\u00e9l\u00e9charge des logiciels libres.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Donc, je consid\u00e8re donc qu\u2019il est tr\u00e8s important que les enseignants montrent aux \u00e9tudiants comment fonctionnent les TIC car ceux-ci leur serviront toute leur vie.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce billet a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 dans le respect du <a href=\"http:\/\/blogues.repertoireppo.qc.ca\/fr\/politique-dutilisation-des-blogues-du-repertoire-ppo-2\/code-d%e2%80%99ethiq' hreflang=\"fr\">code d&rsquo;\u00e9thique de blogueur<\/a> et en suivant <a href=\"http:\/\/blogues.repertoireppo.qc.ca\/fr\/politique-dutilisation-des-blogues-du-repertoire-ppo-2\/procedure-de-redaction' hreflang=\"fr\">la proc\u00e9dure de r\u00e9daction pour les articles et les commentaires.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les technologies de l&rsquo;information et de la communication sous le regard d&rsquo;une nouvelle enseignante en formation professionnelle.<\/p>\n","protected":false},"author":57,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1761","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1761","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/57"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1761"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1761\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1761"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}