{"id":1819,"date":"2013-04-14T18:32:00","date_gmt":"2013-04-14T18:32:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2013-04-15T22:07:43","modified_gmt":"2013-04-15T22:07:43","slug":"Le-MINI-WHEAT-des-Reseaux-Sociaux-un-petit-cote-givre-un-petit-cote-serieux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Le-MINI-WHEAT-des-Reseaux-Sociaux-un-petit-cote-givre-un-petit-cote-serieux\/","title":{"rendered":"Le MINI-WHEAT des R\u00e9seaux Sociaux, un petit c\u00f4t\u00e9 givr\u00e9, un petit c\u00f4t\u00e9 s\u00e9rieux"},"content":{"rendered":"<p>Le d\u00e9but des ann\u00e9es 2000 a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9 par l\u2019arriv\u00e9e des <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/r%C3%A9seaux%20sociaux\">r\u00e9seaux sociaux<\/a>. Les plus populaires ont \u00e9t\u00e9 fond\u00e9s en 2005, comme YouTube, et en 2006 pour <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/Facebook\">Facebook<\/a> et <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/Twitter\">Twitter<\/a>. Il est donc \u00e9vident que le gros de l\u2019\u00e9volution des r\u00e9seaux sociaux s\u2019est fait en moins de 10 ans. C\u2019est impressionnant de voir l\u2019ampleur du ph\u00e9nom\u00e8ne quand on compare ce que c\u2019\u00e9tait au d\u00e9but et ce que c\u2019est devenu aujourd\u2019hui, sans penser \u00e0 ce que ce sera dans le futur. Qu\u2019est-ce que les r\u00e9seaux sociaux? Ce sont des communaut\u00e9s virtuelles regroupant des personnes qui se partagent leurs vies et leurs int\u00e9r\u00eats. Ce sont des lieux virtuels o\u00f9 les gens peuvent se retrouver pour discuter en ligne avec des outils tels que la messagerie instantan\u00e9e, les blogues et les forums. Nous tenterons, \u00e0 travers ce billet, de vous repr\u00e9senter le portrait des r\u00e9seaux sociaux aujourd\u2019hui, de vous donner notre opinion sur certains effets positifs (c\u00f4t\u00e9 s\u00e9rieux) et n\u00e9gatifs (c\u00f4t\u00e9 givr\u00e9s) de ce ph\u00e9nom\u00e8ne. En tant qu\u2019enseignant en <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/formation%20professionnelle\">formation professionnelle<\/a>, nous essayerons de faire quelques liens qui nous semblent importants du c\u00f4t\u00e9 p\u00e9dagogique et relationnel.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Portrait aujourd\u2019hui :<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Selon ce que nous avons trouv\u00e9 sur internet, en 2012 on pouvait compter plus de 2,1 milliards d\u2019utilisateurs d\u2019Internet et parmi eux, il y aurait plus de 1 milliard d\u2019utilisateurs actifs sur Facebook \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e 2012. Sur Twitter, il y aurait plus de 555 millions d\u2019utilisateurs en 2012. Des dizaines de milliards de photos sont mises en ligne sur diff\u00e9rents sites. Enfin, plus de 4 milliards de vid\u00e9os sont visionn\u00e9s chaque jour sur <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/YouTube\">YouTube<\/a>. En quelques ann\u00e9es, la principale utilisation d\u2019Internet est pass\u00e9e des sites d\u2019achats en ligne aux sites d\u2019\u00e9change et de partage sur des plates-formes de r\u00e9seaux sociaux du Web. Nous avons trouv\u00e9 sur le site du Journal M\u00e9tro, dans la portion blogue de juillet 2012 une liste de statistiques concernant internet et les r\u00e9seaux sociaux d\u2019aujourd\u2019hui et nous avons tellement \u00e9t\u00e9 \u00e9tonn\u00e9s par ce qui y \u00e9tait d\u00e9montr\u00e9 que nous avons voulu vous le partager. Donc voici une liste de statistiques qui concernent directement le sujet que nous souhaitions abord\u00e9&nbsp;:<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Il y a plus de 2,1 milliards d\u2019utilisateurs d\u2019Internet.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Au Canada, il y a 17 621 340 utilisateurs Facebook.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>5 875 157 Canadiens utilisent LinkedIn.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>85 % des professionnels de la technologie utilisent Facebook et 41 % utilisent Twitter.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>71 % de tous les utilisateurs d\u2019Internet utilisent Facebook et 15 % utilisent Twitter.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Presque 100 % des Internautes d\u2019Am\u00e9rique latine visitent les m\u00e9dias sociaux.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Les marques ont eu une croissance d\u2019engagement de 46 % gr\u00e2ce \u00e0 la Timeline de Facebook.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>En janvier 2012, les utilisateurs ont pass\u00e9 405 minutes en moyenne sur Facebook.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Twitter re\u00e7oit plus de demandes de recherche par mois que Bing et Yahoo ensemble (24 milliards VS 4,1 milliards et 9,4 milliards).<\/li>\n<p><\/p>\n<li>60 heures de vid\u00e9o sont t\u00e9l\u00e9vers\u00e9es sur YouTube toutes les minutes.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Plus de quatre milliards de vid\u00e9os sont visionn\u00e9es chaque jour sur YouTube.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Plus de trois milliards d\u2019heures de vid\u00e9o sont visionn\u00e9es chaque mois sur YouTube.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Facebook a plus de 900 millions d\u2019utilisateurs.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Twitter a plus de 555 millions d\u2019utilisateurs.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Google+ a 250 millions d\u2019utilisateurs.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>LinkedIn a 150 millions d\u2019utilisateurs.<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Qu\u2019arrive-t-il en une minute?<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Les utilisateurs Facebook font 684 478 partages.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Les utilisateurs Twitter envoient plus de 100 000 tweets.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Les marques re\u00e7oivent 34 722 \u00ab&nbsp;J\u2019aime&nbsp;\u00bb sur Facebook.<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Nous avons aussi trouv\u00e9 une \u00e9tude faite par le CEFRIO qui repr\u00e9sente bien le portrait global de l\u2019utilisation des r\u00e9seaux sociaux par les qu\u00e9b\u00e9cois. Voici quelques donn\u00e9es que nous avons recueillies dans leur \u00e9tude et qui ont nourris notre culture g\u00e9n\u00e9rale sur ce que les r\u00e9seaux peuvent repr\u00e9senter dans le paysage qu\u00e9b\u00e9cois.<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Au Qu\u00e9bec, 73 % des internautes r\u00e9alisent au moins une activit\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>73,2 % des parents Qu\u00e9b\u00e9cois r\u00e9alisent au moins une activit\u00e9 par mois sur les m\u00e9dias sociaux contre 51,7 % de ceux qui n\u2019ont pas d\u2019enfants.<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Le nombre moyen d\u2019heures par semaine pass\u00e9es sur les r\u00e9seaux sociaux<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>18-24 ans est de 8,6 heures<\/li>\n<p><\/p>\n<li>25-34 ans est de 6,2 heures<\/li>\n<p><\/p>\n<li>35-44 ans est de 6,1 heures<\/li>\n<p><\/p>\n<li>45-54 ans est de 4,9 heures<\/li>\n<p><\/p>\n<li>55-64 ans est de 2,3 heures<\/li>\n<p><\/p>\n<li>65 ans et plus est de 4,9 heures<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>L\u2019utilisation des r\u00e9seaux sociaux par les adultes qu\u00e9b\u00e9cois est de&nbsp;:<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>92 % pour les 18-24 ans<\/li>\n<p><\/p>\n<li>86 % pour les 25-34 ans<\/li>\n<p><\/p>\n<li>69 % pour les 35-44 ans<\/li>\n<p><\/p>\n<li>63 % pour les 45-54 ans<\/li>\n<p><\/p>\n<li>40 % pour les 55-64 ans<\/li>\n<p><\/p>\n<li>17 % pour les 65 ans et plus<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Les activit\u00e9s des internautes qu\u00e9b\u00e9cois sur les r\u00e9seaux sociaux<\/p>\n<ul><\/p>\n<li>69,9 %  consultent du contenu<\/li>\n<p><\/p>\n<li>55 % interagissent avec d\u2019autres<\/li>\n<p><\/p>\n<li>52,2 % entretiennent un profil<\/li>\n<p><\/p>\n<li>40,6 % relayent de l\u2019information<\/li>\n<p><\/p>\n<li>36,4 % cr\u00e9ent du contenu<\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Maintenant que vous avez vu et lu comme nous un portrait de ce que repr\u00e9sentent les r\u00e9seaux sociaux, nous avons voulu faire une r\u00e9flexion sur ce qui pourrait \u00eatre les effets positifs et n\u00e9gatifs de toutes ces statistiques. Vous pouvez \u00eatre d\u2019accord ou pas avec nos points de vue, mais une chose demeure, c\u2019est un ph\u00e9nom\u00e8ne qui fait partie du d\u00e9cor et nous devons en conna\u00eetre toutes les facettes pour se pr\u00e9venir des c\u00f4t\u00e9s n\u00e9gatifs et pour appr\u00e9cier les c\u00f4t\u00e9s positifs.<\/p>\n<p><strong>Positif, c\u00f4t\u00e9 s\u00e9rieux :<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Avec tout ce que nous avons lu sur les r\u00e9seaux sociaux, il est certain que certains effets sont positifs dans la vie quotidienne des gens. En voici trois qui nous ont paru pertinent et int\u00e9ressant \u00e0 aborder. Nous n\u2019arr\u00eatons pas d\u2019entendre parler de gens qui sont ravis d\u2019avoir retrouv\u00e9 de vieux amis ou des membres de leur famille qu\u2019ils avaient perdus avec le temps. Cette facilit\u00e9 de communication avec des personnes aux quatre coins de la plan\u00e8te est plut\u00f4t ph\u00e9nom\u00e9nale et en plus d\u2019\u00eatre un moyen facile et rapide de communication, il est pour le bonheur de la population encore gratuit, ce qui est de plus en plus rare de nos jours. Ces r\u00e9seaux sociaux permettent donc de garder des liens quotidiens avec les personnes que l\u2019on souhaite ce qui favorise la socialisation de chaque cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge. Nous avons juste \u00e0 penser aux a\u00een\u00e9s qui sont souvent isol\u00e9s et qui en souffrent, maintenant beaucoup d\u2019entre eux se sont branch\u00e9s et r\u00e9ussissent \u00e0 entretenir des relations avec leur entourage proche, peu importe la distance qui les s\u00e9pare.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ils nous permettent aussi de pouvoir \u00e9changer et de partager des photos, vid\u00e9os, images, projets sur nos passions et sur nos loisirs avec des gens qui ont les m\u00eames int\u00e9r\u00eats que nous. Avec cette ouverture sur le monde, nous pouvons avoir un acc\u00e8s sur presque tout ce que l\u2019on d\u00e9sire dans le confort de notre foyer ou n\u2019importe o\u00f9 maintenant avec le Wi-Fi. Nous pouvons ainsi entrer en contact avec des gens qui ont diff\u00e9rents points de vue et nous permettre de rester l\u2019esprit ouvert et nous donner la chance d\u2019\u00eatre \u00e0 jour avec le plus d\u2019informations en mains. C\u2019est ici que nous voyions un int\u00e9r\u00eat d\u2019un point de vue de la formation professionnelle. Nous pensons que c\u2019est un bon moyen de pouvoir \u00e9changer avec nos \u00e9l\u00e8ves et leur permettre d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 une multitude d\u2019informations sur leur domaine d\u2019\u00e9tudes. Cr\u00e9er un lien avec eux \u00e0 travers l\u2019univers qui les fascine nous donne une possibilit\u00e9 int\u00e9ressante de pouvoir les rejoindre positivement. Nous avons trouv\u00e9 des vid\u00e9os qui abordent ce sujet directement et nous vous invitons \u00e0 les visionner. Ce sont de bons points de d\u00e9part pour int\u00e9grer les TIC dans notre p\u00e9dagogie.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Voici le lien  <a href=\"fr\" title=\"fr\">http:\/\/recitfp.qc.ca\/spip.php?rubrique269<\/a><\/p>\n<p>Un autre c\u00f4t\u00e9 positif, est celui de la propagande voulu ou pas. Il est certain que ce c\u00f4t\u00e9 peut aller autant du positif que du n\u00e9gatif, mais nous voulions aborder le c\u00f4t\u00e9 positif. Avant on avait le bouche \u00e0 oreille pour faire de la publicit\u00e9 direct et indirect, maintenant avec les r\u00e9seaux sociaux c\u2019est un autre monde qui s\u2019ouvre \u00e0 nous. Si l\u2019on prend l\u2019exemple du livre \u2018\u2019 Les 50 nuances de Grey\u2019\u2019, il y a 10-15 ans ce livre serait sorti, aurait eu une certaine popularit\u00e9 mais cette popularit\u00e9 aurait \u00e9t\u00e9 grandissante avec le temps. Aujourd\u2019hui, il suffit simplement que quelques personnes \u00e9crivent sur les r\u00e9seaux sociaux qu\u2019ils ont aim\u00e9 le livre et aussit\u00f4t l\u2019effet boule de neige est lanc\u00e9. En l\u2019espace de quelques heures, des milliers de personnes iront s\u2019acheter le livre ou auront au moins le go\u00fbt de le faire. Pour les commer\u00e7ants petits ou grands, c\u2019est une excellente fa\u00e7on de pouvoir faire de la publicit\u00e9 rapidement et efficacement, ou de pouvoir se cr\u00e9er une client\u00e8le tout aussi facilement.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>N\u00e9gatif, c\u00f4t\u00e9 givr\u00e9 :<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pour ce qui est du n\u00e9gatif, malheureusement, tout d\u00e9pend de ce que les gens font et disent sur internet. Ce n\u2019est pas les r\u00e9seaux sociaux qui sont n\u00e9gatifs, mais plut\u00f4t l\u2019utilisation que les gens en font. Nous avons \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin de bien des drames li\u00e9s \u00e0 cette mauvaise utilisation mais le travail de sensibilisation n\u2019est pas termin\u00e9. Il y a eu des cas multiples d\u2019intimidation fait sur les r\u00e9seaux sociaux mais toute cette agressivit\u00e9 et cette m\u00e9chancet\u00e9 gratuite peut \u00eatre enrailler \u00e0 notre avis par une \u00e9ducation constante et saine de la part de tout le monde touch\u00e9 ou non par le ph\u00e9nom\u00e8ne. La solution n\u2019est pas de bannir ces r\u00e9seaux sociaux, car il y aura toujours autre chose, mais plut\u00f4t de responsabiliser les utilisateurs qu\u2019en aux r\u00e9percussions de leur faits et gestes sur la toile.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Bien s\u00fbr, il y a aussi le c\u00f4t\u00e9 de la <a href=\"http:\/\/pedagotic.ca?tag\/vie%20priv%C3%A9e\">vie priv\u00e9e<\/a>, qui ne l\u2019est plus vraiment d\u00e8s que nous l\u2019exposons sur internet. Les utilisateurs qui ne prennent pas de pr\u00e9cautions permettent \u00e0 des personnes mal intentionn\u00e9es de s\u2019emparer de leur vie et de leur causer des pr\u00e9judices. Un fraudeur pourrait se faire passer pour quelqu\u2019un d\u2019autre pour gagner votre confiance et vous harceler ou  pour d\u00e9truire votre r\u00e9putation, obtenir des renseignements personnels et vous voler votre identit\u00e9.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Il ne faut pas oublier non plus que ce que nous exposons sur internet est accessible \u00e0 nos amis et \u00e0 tous les amis de nos amis. La limite entre le priv\u00e9 et le public est bien mince sur ces r\u00e9seaux sociaux. De nos jours, il n\u2019est pas rare de voir sur Facebook, accessible \u00e0 des milliers de personnes, des messages qui sont extr\u00eamement personnels et qui autrefois, auraient \u00e9t\u00e9 dit \u00e0 la personne directement seulement. Aujourd\u2019hui, il est maintenant connu que votre identit\u00e9 virtuelle est consult\u00e9e, entre autres, par les employeurs avant les entrevues d\u2019embauche. Toutes ces informations librement publi\u00e9es se retrouvent souvent sans notre consentement sur l\u2019espace public. Le manque de pr\u00e9cautions avec laquelle ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s des photos, des informations ou des films personnels est surprenant, surtout lorsque sont d\u00e9voil\u00e9es les cons\u00e9quences d\u00e9vastatrices pour les personnes concern\u00e9es. Et nous en tant qu\u2019enseignant, nous nous devons de faire une extr\u00eame attention de ce que nous divulguons sur notre vie priv\u00e9e sur internet. Nous sommes des figures d\u2019autorit\u00e9 avec des responsabilit\u00e9s morales envers nos \u00e9l\u00e8ves et notre \u00e9cole.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Un dernier point n\u00e9gatif qui nous est paru comme important en tant qu\u2019individu et en tant qu\u2019enseignant est l\u2019utilisation d\u00e9ficiente de la langue fran\u00e7aise dans beaucoup de ces r\u00e9seaux sociaux. On aurait tendance \u00e0 penser que ce sont juste les jeunes qui n\u00e9glige leur fran\u00e7ais sur internet, mais \u00e0 ce que nous avons constat\u00e9, ce probl\u00e8me touche toutes les tranches d\u2019\u00e2ges. Nous croyions que la n\u00e9cessit\u00e9 de rapidit\u00e9 et de vouloir abr\u00e9ger au maximum pour en dire plus en moins de temps est l\u2019origine du probl\u00e8me. En tant qu\u2019individu, nous sommes inquiets de voir dispara\u00eetre tranquillement notre langue qui est plus qu\u2019une tradition ou une valeur commune. C\u2019est un point d\u2019encrage d\u2019une soci\u00e9t\u00e9, notre soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise. Comme enseignant, nous ne pouvons que d\u00e9plorer le manque de vocabulaire de certains de nos \u00e9l\u00e8ves. \u00c0 force d\u2019abr\u00e9ger sur internet, ils en viennent \u00e0 parler ainsi dans leur vie courante.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Conclusion <\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Nous sommes donc venus \u00e0 quelques conclusions bonnes et mauvaises. Nous sommes aussi conscients que ce sont nos points de vue et qu\u2019ils ne seront peut-\u00eatre pas partag\u00e9s par vous tous, mais nous respectons vos opinions et nous n\u2019avons pas la pr\u00e9tention de croire que nous avons la science infuse dans le domaine des technologies, bien au contraire.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Au tout d\u00e9but de l\u2019instauration de tous ces r\u00e9seaux sociaux, c\u2019\u00e9tait tout nouveau tout beau. Mais aujourd\u2019hui nous sommes forc\u00e9s de constater qu\u2019il y a bien des facettes donc plusieurs sont assez n\u00e9gatives. Cette ampleur gigantesque que les r\u00e9seaux sociaux prenne peut para\u00eetre fascinante et tout \u00e0 la fois inqui\u00e9tante. Les r\u00e9seaux sociaux et les sites de partage d\u2019information sont d\u00e9sormais des incontournables dans le d\u00e9veloppement et le maintien des relations sociales. Trouver un \u00e9quilibre pour faire diminuer les c\u00f4t\u00e9s n\u00e9gatifs serait le point de d\u00e9part, mais il est plus facile \u00e0 dire qu\u2019\u00e0 faire, afin que ces outils continuent d\u2019avoir une valeur positive pour celles et ceux qui les utilisent. Une chose est certaine et tr\u00e8s clair pour nous, c\u2019est qu\u2019il faut s\u2019adapter que l\u2019on soit pour ou contre. Puisque l\u2019int\u00e9gration r\u00e9cente et massive de ce ph\u00e9nom\u00e8ne dans notre vie quotidienne, nous force \u00e0 faire des ajustements dans nos fa\u00e7ons de communiquer. Le respect de soi et des autres demeurent l\u2019essentiel pour une communication saine, autant en personne que sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Voici des liens les sites qui nous on servit pour vous donner des statistiques et le rapport du CEFRIO qui est tr\u00e8s int\u00e9ressant :<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>1- <a href=\"http:\/\/journalmetro.com\/opinions\/reseaux-sociaux\/119005\/40-statistiques-sur-lutilisation-dinternet-en-2012\">http:\/\/journalmetro.com\/opinions\/reseaux-sociaux\/119005\/40-statistiques-sur-lutilisation-dinternet-en-2012<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>2- <a href=\"http:\/\/www.ressourcesentreprises.org\/blog\/2012\/05\/reseaux-sociaux-au-quebec-des-chiffres-qui-parlent%E2%80%A6'>http:\/\/www.ressourcesentreprises.org\/blog\/2012\/05\/reseaux-sociaux-au-quebec-des-chiffres-qui-parlent%E2%80%A6\/<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>3- <a href=\"http:\/\/www.cefrio.qc.ca\/media\/uploader\/NETendances1-reseauxsociauxLR.pdf\">http:\/\/www.cefrio.qc.ca\/media\/uploader\/NETendances1-reseauxsociauxLR.pdf<\/a><\/p>\n<p><strong>Regarder cette petite vid\u00e9o tr\u00e8s int\u00e9ressant sur les r\u00e9seaux sociaux :<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"420\" height=\"315\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/Zr5_nSadfe8\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Steeve Lapointe, Dominic Renaud, Alain Lavoie<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u2019est-ce que les r\u00e9seaux sociaux? Ce sont des communaut\u00e9s virtuelles regroupant des personnes qui se partagent leurs vies et leurs int\u00e9r\u00eats. Ce sont des lieux virtuels o\u00f9 les gens peuvent se retrouver pour discuter en ligne avec des outils tels que la messagerie instantan\u00e9e, les blogues et les forums. Nous tenterons, \u00e0 travers ce billet, de vous repr\u00e9senter le portrait des r\u00e9seaux sociaux aujourd\u2019hui, de vous donner notre opinion sur certains effets positifs (c\u00f4t\u00e9 s\u00e9rieux) et n\u00e9gatifs (c\u00f4t\u00e9 givr\u00e9) de ce ph\u00e9nom\u00e8ne.<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1819","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1819","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1819"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1819\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1819"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1819"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}