﻿{"id":1848,"date":"2013-05-04T17:40:00","date_gmt":"2013-05-04T17:40:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2013-05-04T22:17:12","modified_gmt":"2013-05-04T22:17:12","slug":"L-evolution-de-mes-apprentissages-avec-les-TIC","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/L-evolution-de-mes-apprentissages-avec-les-TIC\/","title":{"rendered":"L&rsquo;\u00e9volution de mes apprentissages avec les TIC"},"content":{"rendered":"<p>Faire \u00e9quipe sans se rencontrer, voil\u00e0 un projet d\u2019actualit\u00e9.  Participer \u00e0 un travail commun sans avoir \u00e0 se d\u00e9placer, comme aujourd\u2019hui avec la collaboration en ligne. L\u2019id\u00e9e de s\u2019entraider vient du plan de cours 3TLE220.  La collaboration peut se r\u00e9aliser de cette fa\u00e7on, chacun pour soi, dans le confort de son logis et profitant des explorations de son collaborateur partenaire. \u00c7a fonctionne aussi bien en \u00e9quipe de travailleurs, pour planifier des r\u00e9unions et leurs points \u00e0 retenir que pour l&rsquo;apprentissage.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00c0 la recherche d\u2019outils p\u00e9dagogiques tels que les \u00abid\u00e9ateurs\u00bb, \u00abwikispace\u00bb, \u00abetherpad\u00bb, \u00abDiigo\u00bb, etc.  Ce n\u2019est pas sorcier, c\u2019est magique.  Quand je m\u2019adonne \u00e0 appr\u00e9cier l\u2019option, je fais plus d\u2019efforts.  De cette fa\u00e7on, je suis partie en exploration et j\u2019ai \u00e9t\u00e9 surprise de cette collaboration externe qui provient de fronti\u00e8res ind\u00e9finies.<br \/>Je me suis mont\u00e9 un \u00ab<a href=\"http:\/\/www.pearltrees.com\/#\/N-u=1_1095548&amp;N-p=71664939&amp;N-s=1_7483957&amp;N-fa=7483957&amp;N-f=1_7483957\">Pearltrees<\/a>\u00bb de mes int\u00e9r\u00eats professionnels.  Je me suis mise \u00e0 recevoir des courriels \u00e9trangers \u00e0 en devenir craintive, tellement les noms des destinataires prenaient une consonance bizarro\u00efde.  Je me suis sentie bombard\u00e9e d\u2019invitations, j\u2019ai cess\u00e9 d\u2019aller dans ce \u00abPearltrees\u00bb et \u00e7a n\u2019a pas emp\u00each\u00e9 mes \u00e9quipes de progresser.  Quand j\u2019y suis revenue, il y a quelques jours, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 hyper surprise de voir \u00e0 quel point \u00e7a marche.  Merci&nbsp;! M. Patrick de nous avoir initi\u00e9s \u00e0 ces applications gratuites l\u00e0.  Je dois avouer que sans l\u2019obligation de s\u2019impliquer de la sorte dans un tel cours, jamais je n\u2019y aurais pris part.<br \/>Je suis du genre, \u00e9vite, h\u00e9site, explore et recule.  Cette fois j\u2019ai laiss\u00e9 dormir la chose, histoire de voir si, M.Patrick, avait dit vrai.  Pauvre St-Thomas! Bien oui, m\u00eame si absente pour une longue p\u00e9riode, mes \u00e9quipes se sont multipli\u00e9es et m\u00eame subdivis\u00e9es.  Mon \u00abPearltrees\u00bb c\u2019est mis \u00e0 jour, de semaine en semaine.  J\u2019ai cess\u00e9 d\u2019ouvrir ces courriels qui annon\u00e7aient un nouveau partenaire s\u2019ajoutant aux liens de mes \u00e9quipiers que je n\u2019ai jamais rencontr\u00e9s et que je ne rencontrerai probablement jamais.<br \/>Un jour, m\u2019en revenant de travailler, je d\u00e9couvre mon fils, que j\u2019ai pr\u00e9sent\u00e9 dans mon premier billet, certains l\u2019on lu, il \u00e9tait en pleine lecture sur la pr\u00e9vention des produits toxicologiques.  Il \u00e9coutait une vid\u00e9o sur la l\u00e9galisation du cannabis et l\u2019histoire de celui-ci.  Comme il ne se cachait aucunement, de visionner de telles parutions sur mon PC, je me suis mise \u00e0 lui dire que je trouvais \u00e7a\u2026 comme un peu choquant.  Il me r\u00e9pond gentiment, qu\u2019il n\u2019a jamais t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 cela, mais qu\u2019il pensait que j\u2019avais plut\u00f4t fait expr\u00e8s pour qu\u2019il tombe l\u00e0-dessus.  C\u2019est alors que j\u2019ai remarqu\u00e9 qu\u2019il \u00e9tait dans mon \u00abPearltrees\u00bb et qu\u2019un partenaire faisait une \u00e9tude sur la toxicomanie, alors que, moi dans la \u00abconduite pr\u00e9ventive\u00bb j\u2019avais int\u00e9gr\u00e9 une perle \u00e0 propos des facult\u00e9s affaiblies.<br \/>Voyons Thomas&nbsp;! \u00c7a prend des dimensions hallucinantes, \u00e7a fait penser \u00e0 un sch\u00e9ma de sens.  On se met tous ensembles pour r\u00e9unir nos id\u00e9es et on collabore \u00e0 approfondir les connaissances de tous et chacun.  C\u2019est un peu regarnir son armoire \u00e0 connaissances.  S\u2019abreuver des connaissances des autres en leur partageant nos savoirs.  On appelle \u00e7a&nbsp;: apporter de l\u2019eau au moulin.  Quand j\u2019ai ouvert mon \u00abPerltrees\u00bb apr\u00e8s quelques semaines l\u2019eau de mon moulin giclait de partout.  Et oui, \u00e7a fonctionne&nbsp;!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>J\u2019ai vraiment appr\u00e9ci\u00e9 le documentaire sur la chasse au<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BBMVraJZoAU\"> Dahu<\/a>, j\u2019ai constat\u00e9 \u00e0 quel point on peut se faire berner sur internet.  J\u2019ai aussi \u00e9prouv\u00e9 quelques difficult\u00e9s \u00e0 suivre toutes ces notions nouvelles lors des cours parce que mon rythme \u00e9tait souvent outrepass\u00e9, mais bon je me savais, au d\u00e9part, moins dou\u00e9e \u00abinformatiquement\u00bb parlant, je l\u2019ai accept\u00e9. Je travaille l\u00e0 dessus et \u00e7a n&rsquo;est que le d\u00e9but.  \u00c0 partir des lectures sur l\u2019<a href=\"http:\/\/www.marketing20.fr\/reputation-en-ligne-veille-online\/identite-numerique-le-tigre-devoile-le-portrait-google-dun-inconnu'>identit\u00e9 num\u00e9rique<\/a>, au moins on ne se laissera pas prendre aux pi\u00e8ges de l\u2019intrusion dans nos vies, c\u2019est aussi dans mes projets de longue haleine.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Avec mes coll\u00e8gues du bureau, on s\u2019est mont\u00e9 un \u00abWikispace\u00bb ou on note nos points et nos id\u00e9es pour nos rendez-vous p\u00e9riodiques, ils sont rest\u00e9s bouche b\u00e9e et moi je suis devenue tout sourire.  On adore le principe. J\u2019aime vraiment le syst\u00e8me de collaboration et je commence \u00e0 moins me soucier du manque de papier.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce billet a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 en respectant la r\u00e8gle sur le plagiat et la netiquette.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 la recherche d\u2019outils p\u00e9dagogiques tels que les \u00abid\u00e9ateurs\u00bb, \u00abwikispace\u00bb, \u00abetherpad\u00bb, \u00abDiigo\u00bb, etc.  Ce n\u2019est pas sorcier, c\u2019est magique.<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1848","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1848"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1848\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}