{"id":1880,"date":"2014-01-16T15:31:00","date_gmt":"2014-01-16T15:31:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2014-01-16T20:31:06","modified_gmt":"2014-01-16T20:31:06","slug":"Une-future-enseignante-pas-si-technocompetente-que-ca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Une-future-enseignante-pas-si-technocompetente-que-ca\/","title":{"rendered":"Une future enseignante pas si technocomp\u00e9tente que \u00e7a!"},"content":{"rendered":"

Bonjour \u00e0 tous, je suis pr\u00e9sentement une \u00e9tudiante de troisi\u00e8me ann\u00e9e en enseignement au secondaire, profil fran\u00e7ais. J\u2019ai choisi de devenir enseignante puisque j\u2019adore le contact privil\u00e9gi\u00e9 que nous pouvoir avoir avec les jeunes lorsque nous enseignons. Je crois que le m\u00e9tier d\u2019enseignant est le plus beau m\u00e9tier du monde puisque chaque journ\u00e9e est diff\u00e9rente en enseignement et il n\u2019existe pas de routine. J\u2019ai \u00e9galement choisi l\u2019enseignement puisque je ne me voyais pas passer ma vie dans un bureau et ne pas \u00eatre en contact avec des gens.<\/p>\n

<\/p>\n

Pour ce qui est de mes comp\u00e9tences face \u00e0 la technologie, je crois que je poss\u00e8de seulement une petite base. Je suis capable d\u2019utiliser Microsoft Word sans probl\u00e8me puisque nous avons \u00e0 l\u2019utiliser depuis maintenant un bon moment pour faire nos travaux et puisque nous avons eu des cours pour l\u2019utiliser au secondaire. Je suis capable d\u2019utiliser Microsoft Power Point pour faire des pr\u00e9sentatiques, mais je ne crois pas que je suis une experte dans ce domaine. Aussi, je suis capable de me d\u00e9brouiller sur l\u2019internet pour trouver ce que je cherche, mais par contre, je crois que j\u2019aurais encore besoin de beaucoup plus de formation pour l\u2019utiliser puisque certaines fonctions me sont encore inconnues. Lorsque j\u2019\u00e9tais au secondaire, je n\u2019aimais vraiment pas l\u2019informatique et c\u2019est pourquoi je n\u2019ai pas choisi cette option en secondaire 4 et 5 puisque j\u2019avais le choix entre prendre cette option ou apprendre l\u2019espagnol. Maintenant que je suis \u00e9tudiante \u00e0 l\u2019universit\u00e9 pour devenir enseignante, je m\u2019aper\u00e7ois que j\u2019aurais d\u00fb prendre l\u2019option informatique puisqu\u2019aujourd\u2019hui je serais plus habile sur l\u2019internet et sur les diff\u00e9rents programmes qui s\u2019y rattachent. Encore aujourd\u2019hui, dans mes cours \u00e0 l\u2019universit\u00e9 je pr\u00e9f\u00e8re prendre des notes dans mes cahiers et avoir des feuilles imprim\u00e9es plut\u00f4t que de prendre des notes sur mon portable et avoir des documents \u00e0 suivre sur internet. Cette session-ci, nous avons deux cours dans lesquelles il faut publier nos travaux sur des sites internet, dont ce cours-ci, et je dois avouer que ce n\u2019est pas la fa\u00e7on que je pr\u00e9f\u00e8re pour remettre des travaux. Par contre, je vais m\u2019adapter et finir par aimer cette mani\u00e8re de proc\u00e9der.<\/p>\n

<\/p>\n

Je crois qu\u2019en tant que future enseignante, je me dois de ma\u00eetriser l\u2019internet et les programmes informatiques puisqu\u2019avec les ann\u00e9es, la technologie se fait de plus en plus influente et je crois qu\u2019elle deviendra essentielle dans l\u2019enseignement. Aussi, conform\u00e9ment \u00e0 la comp\u00e9tence 8 qui dit que l\u2019enseignant doit int\u00e9grer les technologies de l’information et des communications aux fins de pr\u00e9paration et de pilotage d’activit\u00e9s d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de d\u00e9veloppement professionnel, je crois qu\u2019il est tr\u00e8s important d\u2019en conna\u00eetre davantage que les \u00e9tudiants par rapport aux technologies. \u00c9galement, je crois qu\u2019il faut \u00eatre en mesure de travailler avec le TBI puisque maintenant il est pratiquement pr\u00e9sent dans chacune des \u00e9coles secondaires. Pour ma part, j\u2019ai utilis\u00e9 le TBI lors de mon plus r\u00e9cent stage, je ne dirais pas que je suis une experte avec cet outil, mais je crois que je suis tout de m\u00eame capable de m\u2019en servir correctement. Je n\u2019ai pas eu de formation pour l\u2019utiliser, mais mon enseignante associ\u00e9e m\u2019a appris quelques trucs pour \u00eatre capable de me d\u00e9brouiller. Je suis donc consciente qu\u2019il me faudrait une formation compl\u00e8te pour \u00eatre capable de m\u2019en servir ad\u00e9quatement lorsque j\u2019aurai \u00e0 l\u2019utiliser dans une classe avec des \u00e9l\u00e8ves. Pour terminer, je suis bien consciente qu\u2019en tant qu\u2019enseignante je me devrai de bien ma\u00eetriser les nouvelles technologies et plus pr\u00e9cis\u00e9ment les technologies \u00e9ducatives, mais je crois qu\u2019il est encore possible d\u2019\u00eatre un bon enseignant sans \u00eatre un expert avec la technologie.<\/p>\n

<\/p>\n

J’ai \u00e9crit cet article dans le respect dudans le respect du code d’\u00e9thique du blogueur<\/a> et en suivant la proc\u00e9dure de r\u00e9daction pour les articles et les commentaires<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"