﻿{"id":2254,"date":"2026-05-28T18:59:43","date_gmt":"2026-05-28T18:59:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/?p=2254"},"modified":"2026-05-28T18:59:44","modified_gmt":"2026-05-28T18:59:44","slug":"a-la-recherche-du-prompt-parfait","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/a-la-recherche-du-prompt-parfait\/","title":{"rendered":"\u00c0 la recherche du prompt parfait?"},"content":{"rendered":"\n<p>Depuis 3 ans, l&rsquo;IA occupe beaucoup de mon temps professionnel. Facebook me rappelait d&rsquo;ailleurs r\u00e9cemment qu&rsquo;il y a trois ans, l&rsquo;\u00e9quipe du <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/carrefour\/\">Carrefour de l&rsquo;enseignement et de l&rsquo;apprentissage de l&rsquo;UQAC<\/a> et moi organisions justement le colloque <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/carrefour\/iaia\/\">IA vs IA &#8211; Int\u00e9grit\u00e9 acad\u00e9mique et intelligence artificielle<\/a>. Suivez le lien pour consulter les traces de ce colloque. Elles sont nombreuses et tr\u00e8s int\u00e9ressantes!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2257\" srcset=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-1024x576.png 1024w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-300x169.png 300w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-768x432.png 768w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-1536x864.png 1536w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-12-2048x1152.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Am\u00e9liorer mes prompts<\/h2>\n\n\n\n<p>J&rsquo;utilise \u00e9videmment l&rsquo;IA pour tous les aspects de ma t\u00e2che de professeur d&rsquo;universit\u00e9, mais je passe aussi beaucoup de temps \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir et \u00e0 me renseigner sur son fonctionnement et son usage. Je m&rsquo;int\u00e9resse \u00e9videmment \u00e0 tout ce qui peut m&rsquo;aider \u00e0 mieux l&rsquo;utiliser, mais aussi aux questions de l&rsquo;utilit\u00e9 de l&rsquo;IA en recherche et \u00e0 sa place en enseignement.<\/p>\n\n\n\n<p>R\u00e9cemment (voir entre autres ces billets: <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/sur-limportance-de-bien-comprendre-vos-outils-ia\/\">1<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/exploration-de-differentes-strategies-pour-de-meilleurs-prompts\/\">2<\/a>) , j&rsquo;essais de faire le point sur mes comp\u00e9tences et sur mes usages dans le but de m&rsquo;am\u00e9liorer. Je suis plus conscient que jamais de son potentiel et, donc, m\u00eame si je crois \u00eatre un bon utilisateur qui arrive g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 ses fins avec l&rsquo;IA, je r\u00e9alise pleinement la limite de ma comp\u00e9tence&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Je ne cherche pas vraiment le prompt parfait. Je ne crois d&rsquo;ailleurs m\u00eame pas qu&rsquo;il existe. Ce qui existe cependant, c&rsquo;est des strat\u00e9gies qui garantissent une meilleure efficacit\u00e9 avec l&rsquo;IA et des strat\u00e9gies qui me permettent quotidiennement de l&rsquo;exploiter comme un tremplin&#8230; <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, voyez vous, j&rsquo;aspire \u00e0 beaucoup plus! Je crois plus que jamais \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de l&rsquo;hypercomp\u00e9tence! <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Selon<a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/lia-est-elle-plus-quun-outil\/\"> la m\u00e9taphore de Dyens<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.lapresse.ca\/dialogue\/opinions\/2026-04-07\/l-ia-est-un-stradivarius.php\">lien vers l&rsquo;article original<\/a>), j&rsquo;aspire \u00e0 devenir un virtuose capable de jouer quotidiennement de ce Stradivarius et d&rsquo;en extraire les notes les plus claires qui soient et les plus extraordinaires vibrations&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ma derni\u00e8re petite exp\u00e9rimentation&#8230;<\/h2>\n\n\n\n<p>Cette semaine, Isabelle, une conseill\u00e8re p\u00e9dagonum\u00e9rique du <a href=\"https:\/\/cssdlj.gouv.qc.ca\/\">CSS de la Jonqui\u00e8re<\/a>, a partag\u00e9 avec les autres conseillers p\u00e9dagonum\u00e9riques du CSS et moi une exp\u00e9rience r\u00e9cente. Elle avait compos\u00e9 un prompt dans lequel elle demandait \u00e0 l&rsquo;IA de l&rsquo;\u00e9valuer, ni plus, ni moins, et de dresser son portrait en tant qu&rsquo;utilisatrice de l&rsquo;IA. Son objectif \u00e9tait d&rsquo;avoir un regard externe sur son utilisation de l&rsquo;intelligence artificielle.<br><br>L&rsquo;id\u00e9e est fort int\u00e9ressante pour quelqu&rsquo;un qui veut d\u00e9velopper sa comp\u00e9tence IA et qui cherche, \u00e0 d\u00e9faut du prompt parfait, \u00e0 apprendre \u00e0 faire les meilleurs prompts possibles!<br><br>Je me suis donc inspir\u00e9 de son prompt pour composer le mien que j&rsquo;ai ensuite soumis \u00e0 mes IA (nomm\u00e9ment: Copilot de Microsoft en version Premium et Gemini de Google en version pro). Ce que j&rsquo;ai appris m&rsquo;inspire plusieurs r\u00e9flexions&#8230; Je vous recommande d&rsquo;en faire l&rsquo;exercice (au minimum vous r\u00e9aliserez tout ce que l&rsquo;IA sait \u00e0 votre sujet!)<\/p>\n\n\n\n<p>Voici d&rsquo;abord mon prompt (version Copilot). Il est loin d&rsquo;\u00eatre parfait, mais \u00e7a a fonctionn\u00e9 assez bien pour moi. Une prochaine fois, je mettrai probablement un peu d&rsquo;ordre dans sa t\u00e2che&#8230;  Et je dois aussi vous pr\u00e9cisez que j&rsquo;ai utilis\u00e9 la fonction \u00ab\u00a0Analyste\u00a0\u00bb et OPUS comme LLM.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Tu vas prendre le r\u00f4le d&rsquo;un universitaire expert en IA qui comprend tr\u00e8s bien ton fonctionnement interne.<br>Ma question: Relativement \u00e0 mon utilisation de Copilot, que devrais-je arr\u00eater de faire, continuer de faire ou ajuster pour devenir un utilisateur \u00e9thique, critique et expert?<br>Mon objectif: Je veux m&rsquo;am\u00e9liorer et optimiser mon utilisation de l&rsquo;IAg.<br>Ta t\u00e2che: <br>* Analyse mon utilisation de Copilot \u00e0 partir des traces observables de nos \u00e9changes ant\u00e9rieures. <br>* Observe les types de demandes que je fais, comment je formule mes requ\u00eates, les objets produits, les patterns dans mes requ\u00eates et les it\u00e9rations et r\u00e9p\u00e9titions. Prends en compte les moments o\u00f9 je te consulte, comment je reformule ou je r\u00e9ponds \u00e0 tes interrogations et demande d&rsquo;\u00e9claircissement, ce que je te confie et ce que je semble retenir. <br>* Tente de d\u00e9duire mes hypoth\u00e8ses et biais implicites pour les prendre en compte. <br>* Dresse ensuite un portrait complet et approfondi de mon profil d\u2019utilisateur de Copilot \u2014 sans flatterie, sans g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s, sans r\u00e9ponse sugg\u00e9r\u00e9e \u00e0 l\u2019avance. <br>* D\u00e9termine mes forces et mes faiblesses.<br>* Pr\u00e9sente moi un portrait d\u00e9taill\u00e9 et appuy\u00e9 par des exemples concret.<br>* Termine par une s\u00e9rie de 5 suggestions (avec des exemples) susceptibles de m&rsquo;aider \u00e0 devenir un meilleur utilisateur de l&rsquo;IAg.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"584\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-13.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2261\" srcset=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-13.png 584w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-13-273x300.png 273w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"516\" height=\"427\" src=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2262\" srcset=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-14.png 516w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-14-300x248.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 516px) 100vw, 516px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La premi\u00e8re chose que j&rsquo;ai apprise&#8230;<\/h2>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai d&rsquo;abord appris qu&rsquo;involontairement je n&rsquo;utilisais souvent pas mes deux IA de la m\u00eame mani\u00e8re ou avec les m\u00eames objectifs. J&rsquo;ai, par exemple, plus souvent tendance \u00e0 utiliser Gemini comme un super outil de recherche que je le fais avec Copilot. Gemini m&rsquo;a carr\u00e9ment recommand\u00e9 d&rsquo;arr\u00eater de<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Demander \u00e0 l'IA de l'information sur des sujets acad\u00e9miques ultra-sp\u00e9cifiques ou locaux sans lui donner les documents sources.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Il m&rsquo;a donn\u00e9 des exemples de conversations dans lesquelles j&rsquo;avais fais cela, entre autres pour explorer des th\u00e9ories que je ne connaissais pas et d\u00e9terminer si je voulais aller plus loin dans ma recherche.  Il m&rsquo;a plut\u00f4t recommander d&rsquo;<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Adopter une approche de type RAG (<em>Retrieval-Augmented Generation<\/em>) manuelle. Fournissez le texte, les biographies ou les organigrammes exacts dans le prompt avant de demander l'analyse.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Cette strat\u00e9gie devrait me permettra d&rsquo;\u00e9viter des erreurs potentielles et des biais importants pour le travail d&rsquo;un professeur ou d&rsquo;un chercheur.<\/p>\n\n\n\n<p>Et moi qui r\u00e9p\u00e8te souvent de ne pas traiter l&rsquo;IA comme un autre outil de recherche&#8230;  Et vlan dans les dents Giroux!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mon profil selon Gemini<\/h2>\n\n\n\n<p>Selon Gemini, je suis un \u00ab M\u00e9thodologue Rigide \u00bb. L&rsquo;analyse de mes clavardages et de mes demandes de livrables<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>r\u00e9v\u00e8le un profil d'<strong>expert-concepteur \u00e0 forte charge m\u00e9thodologique<\/strong>. Vous n'utilisez pas l'IA pour d\u00e9l\u00e9guer votre pens\u00e9e, mais pour mat\u00e9rialiser, tester ou acc\u00e9l\u00e9rer des structures conceptuelles complexes. Vous traitez l'IA \u00e0 la fois comme un assistant de recherche, un compilateur de donn\u00e9es et un outil de prototypage visuel ou textuel.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Selon Gemini, je suis constamment en tension entre la <strong>recherche d&rsquo;une pr\u00e9cision absolue<\/strong> (propre aux sciences quantitatives) et la <strong>nature probabiliste de l&rsquo;IAg<\/strong>&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai aussi appris que je devrais plus souvent utiliser mes connaissances th\u00e9oriques en \u00e9ducation pour pratiquer le <strong>prompting m\u00e9tacognitif<\/strong>! En effet, on peut orienter l&rsquo;IA et la forcer \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir d&rsquo;une certaine mani\u00e8re et \u00e0 critiquer ses propres biais \u00e9thiques et p\u00e9dagogiques pour g\u00e9n\u00e9rer de meilleurs livrables. Utilisant l&rsquo;exemple d&rsquo;un clavardage li\u00e9 \u00e0 la conception d&rsquo;un nouveau cours sur l&rsquo;IA, Gemini m&rsquo;a ainsi propos\u00e9 une exemple de prompt augment\u00e9 par des strat\u00e9gies m\u00e9tacognitives:<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Nous allons structurer le module 3 de mon cours sur l'\u00e9thique de l'IA. Avant de me proposer un plan de cours, analyse les biais \u00e9thiques potentiels d'une vision technocentrique de ce sujet et explique-moi comment le mod\u00e8le UTAUT peut nous aider \u00e0 anticiper les r\u00e9sistances des \u00e9tudiants. Pr\u00e9sente d'abord cette r\u00e9flexion critique, puis propose le plan.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Notez que dans cet exemple, Gemini propose aussi d&rsquo;utiliser l&rsquo;<strong>injection de savoir <\/strong>(il propose un cadre th\u00e9orique particulier) pour mieux baliser le travail de l&rsquo;IA. <\/p>\n\n\n\n<p>Parmi mes forces, il semble que je transf\u00e8re plusieurs de mes comp\u00e9tences acad\u00e9miques \u00e0 l&rsquo;utilisation de l&rsquo;IA. J&rsquo;aurais, par exemple, souvent le r\u00e9flexe de baliser mes requ\u00eates en utilisant des cadres th\u00e9oriques ou conceptuels robustes et bien d\u00e9finis. Ensuite j&rsquo;ai le r\u00e9flexe de contextualiser mes requ\u00eates g\u00e9ographiquement, sociologiquement, politiquement, etc. Cela oriente le travail de l&rsquo;IA et \u00e9vite des banalit\u00e9s. Finalement, je serais tr\u00e8s critique et rapide \u00e0 identifier les incoh\u00e9rences, les biais ou les hallucinations et \u00e0 refuser les r\u00e9ponses et artefacts compromis.  <strong>En gros, pour Gemini, je ne subis pas l&rsquo;IA, je la pilote!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En lien avec la premi\u00e8re chose que j&rsquo;ai appris d\u00e9crite plus haut&#8230; J&rsquo;avais l&rsquo;impression de bien utiliser Gemini comme \u00ab\u00a0miroir \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir\u00a0\u00bb lorsque j&rsquo;explorais de nouvelles th\u00e9ories ou des sujets inconnus, mais<strong> il semble que j&rsquo;aie un biais implicite par rapport \u00e0 l&rsquo;outil de Google<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<pre class=\"wp-block-code\"><code><strong>Le biais du d\u00e9terminisme :<\/strong> Vous abordez parfois le LLM comme une base de donn\u00e9es relationnelle classique ou un moteur de recherche traditionnel. Vous attendez de lui qu'il connaisse d'embl\u00e9e des micro-faits locaux ou des affiliations institutionnelles sp\u00e9cifiques, oubliant qu'il fonctionne par pr\u00e9diction statistique de jetons (<em>tokens<\/em>).<\/code><\/pre>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Toujours selon Gemini, j&rsquo;ai une autre faiblesse importante \u00e0 corriger.  <strong>J&rsquo;accepterais trop facilement l&rsquo;effet \u00ab\u00a0boite noire\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Lors de la cr\u00e9ation de jeux de donn\u00e9es complexes pour vos \u00e9tudiants (simulations ANOVA ou r\u00e9gressions lin\u00e9aires), vous demandez la production de bases de donn\u00e9es, mais vous challengez rarement l'IA sur la <em>m\u00e9thode sous-jacente<\/em> qu'elle utilise pour g\u00e9n\u00e9rer le bruit ou la variance de ces donn\u00e9es. Vous validez le r\u00e9sultat final, mais moins le processus stochastique g\u00e9n\u00e9rateur.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>R\u00e9cemment j&rsquo;ai souvent pris l&rsquo;habitude de questionner l&rsquo;IA sur les biais et les croyances implicites cach\u00e9s derri\u00e8re ses r\u00e9ponses.  Je vais donc continuer, mais je crois que je vais aussi me mettre \u00e0 questionner la m\u00e9thode et les strat\u00e9gies ayant men\u00e9es \u00e0 ces r\u00e9ponses.  Adieu le gain de temps, parce ce ne sera pas court comme processus! Mais pour la qualit\u00e9, l&rsquo;alignement th\u00e9orique et conceptuel et la profondeur, j&rsquo;anticipe d\u00e9j\u00e0 des gains!<\/p>\n\n\n\n<p>En lien avec l&rsquo;exemple pr\u00e9c\u00e9dent, Gemini me sugg\u00e8re ceci comme exemple de prompt pour challenger la m\u00e9thode:<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>G\u00e9n\u00e8re un jeu de donn\u00e9es de $N=150$ pour tester une ANOVA \u00e0 mesures r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans un contexte technop\u00e9dagogique. Cependant, avant de me donner le tableau de donn\u00e9es, fournis-moi le code de simulation exact (les lois de distribution sous-jacentes, les moyennes fix\u00e9es et le niveau de bruit inject\u00e9) afin que je puisse valider scientifiquement la distribution de tes donn\u00e9es.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mon profil selon Copilot<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour Copilot, j&rsquo;ai un profil assez typique, bien que d\u00e9j\u00e0 avanc\u00e9 sur certains plans.<\/p>\n\n\n\n<p>Mes traces r\u00e9v\u00e8leraient un usage fortement \u00ab\u00a0m\u00e9ta\u00a0\u00bb et instrumental. J&rsquo;utilise surtout Copilot pour:<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>* concevoir des dispositifs (agents, r\u00e9troaction automatis\u00e9e, accompagnement \u00e0 la lecture scientifique)\n* structurer des id\u00e9es p\u00e9dagogiques ou de recherche\n* simuler des r\u00f4les experts (comme ici)<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>L&rsquo;hypoth\u00e8se implicite qui semble guider mon utilisation de Copilot est que l&rsquo;IA est un outil <strong>d\u2019ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique et cognitive<\/strong>, plus qu\u2019un objet d\u2019\u00e9tude en soi. J&rsquo;ai donc uns posture d&rsquo;orchestration plus qu&rsquo;un posture d&rsquo;exploration critique fine&#8230; Selon Copilot, ce serait coh\u00e9rent avec les travaux sur l&rsquo;IA comme partenaire cognitif et il m&rsquo;a fourni une r\u00e9f\u00e9rence. C&rsquo;est un concept que je n&rsquo;ai pas encore explor\u00e9&#8230; J&rsquo;ai bien trouv\u00e9 des articles du chercheur mentionn\u00e9 par Copilot et des travaux le citant. Reste \u00e0 l&rsquo;explorer. on a reparlera peut-\u00eatre dans un prochain billet!<\/p>\n\n\n\n<p>En lien avec mon usage instrumental de Copilot, il semble que j&rsquo;adopte une forte orientation solutionniste. Je lui demande souvent: <\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>* comment cr\u00e9er un agent\u2026\n* comment optimiser\u2026\n* comment am\u00e9liorer\u2026<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Je suivrais souvent un pattern de conception de solution et selon lui je ne passe pas suffisamment de temps \u00e0 conceptualiser et \u00e0 probl\u00e9matiser. \u00c9videmment, il ne sait pas que j&rsquo;utilise une autre IA. Malgr\u00e9 cela, il a probablement raison, j&rsquo;ai tendance \u00e0 choisir mon assistant IA en fonction de la t\u00e2che.<\/p>\n\n\n\n<p>Comme Gemini, Copilot me reproche d&rsquo;avoir une confiance implicite en l&rsquo;IA et de ne pas assez questionner ses processus. Je me trouvais pourtant d\u00e9j\u00e0 fort critique&#8230;  Il faut croire que je peux l&rsquo;\u00eatre encore plus! Par exemple, dans le cas pr\u00e9sent, je devrais me questionner sur les strat\u00e9gies d\u00e9ploy\u00e9es par l&rsquo;IA pour arriver \u00e0 ces conclusions \u00e0 mon sujet&#8230;  Il me met en garde contre un risque de d\u00e9l\u00e9gation cognitive trop importante. C&rsquo;est un risque qui inqui\u00e8te bien des enseignants, des parents et des chercheurs \u00e0 propos des jeunes.  C&rsquo;est un gros risque et la recherche documente d\u00e9j\u00e0 des impacts r\u00e9els. Je le prends donc en note et je vais faire attention!<\/p>\n\n\n\n<p>Au moment d&rsquo;\u00e9crire ces lignes, j&rsquo;ai demand\u00e9 \u00e0 Copilot comment il \u00e9tait arriv\u00e9 \u00e0 dresser mon portrait. Sa d\u00e9marche est int\u00e9ressante. Voici la r\u00e9ponse courte (image suivante). Notez que la r\u00e9ponse longue fait plusieurs pages, quelle est d\u00e9taill\u00e9e \u00e9tape par \u00e9tape et qu&rsquo;elle compte de nombreux exemples. Consid\u00e9rant le contexte et mon objectif, \u00e7a me satisfait comme m\u00e9thode, mais peut-\u00eatre que la prochaine fois j&rsquo;ajusterai mon prompt pour lui proposer une strat\u00e9gie d\u00e9finie.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"838\" height=\"449\" src=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-15.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2267\" srcset=\"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-15.png 838w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-15-300x161.png 300w, https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-15-768x411.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 838px) 100vw, 838px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qu&rsquo;est-ce que je vais faire avec toutes ces infos et celles que j&rsquo;ai gard\u00e9es pour moi?<\/h2>\n\n\n\n<p>Je conserve ces conversations dans un petits fichiers.  Pour les prochains jours, je vais consulter ces conversations avant de r\u00e9diger des prompts.  Je ne le ferai surement pas tout le temps, mais chaque fois que je me lancerai dans une t\u00e2che plus lourdes ou importantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Mon objectif?<\/p>\n\n\n\n<p>Mieux utiliser les outils mis \u00e0 ma disposition et d\u00e9velopper des comp\u00e9tences que je pourrai mobiliser au profit des \u00e9tudiants qui s&rsquo;inscriront \u00e0 mon cours de maitrise sur l&rsquo;IA!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis 3 ans, l&rsquo;IA occupe beaucoup de mon temps professionnel. 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