﻿{"id":417,"date":"2007-10-11T09:16:53","date_gmt":"2007-10-11T09:16:53","guid":{"rendered":""},"modified":"2007-10-12T09:24:25","modified_gmt":"2007-10-12T09:24:25","slug":"on-parle-de-nous","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/on-parle-de-nous\/","title":{"rendered":"On parle de nous!"},"content":{"rendered":"<p>Il y a quelques semaines, <a href=\"http:\/\/sunens.uqac.ca\/pgiroux\/index.php?2007\/09\/13\/404-j-ai-besoin-de-volontaires-pour-aider-mes-etudiants\" hreflang=\"fr\">j&rsquo;ai demand\u00e9 des volontaires<\/a> pour une projet dans le cadre du cours <a href=\"http:\/\/wprod6.uqac.ca\/prog_par_module\/desc_cours.html?code=3TLE108\" hreflang=\"fr\">3TLE108<\/a> donn\u00e9 \u00e0 l&rsquo;<a href=\"http:\/\/www.uqac.ca' hreflang=\"fr\">UQAC<\/a>. J&rsquo;avais aussi solliciter les <a href=\"http:\/\/www.reptic.qc.ca' hreflang=\"fr\">REPTIC<\/a> (C\u00e9gep) et la liste <a href=\"http:\/\/www.rtsq.qc.ca\/communiquer\/communic1.htm\" hreflang=\"fr\">\u00c9du-Ressource<\/a>.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Je voulais que mes \u00e9tudiants interagissent avec des enseignants\/directeurs d&rsquo;\u00e9coles\/chercheurs\/conseillers p\u00e9dagogiques et les questionnent au sujet des conditions gagnantes\/perdantes pour l&rsquo;int\u00e9gration des TIC.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les pr\u00e9sentations orales ont d\u00e9but\u00e9 cette semaine&#8230;  \u00c7a d\u00e9passe mes esp\u00e9rances les plus folles!  Les \u00e9tudiants ont questionn\u00e9 les volontaires sur bien plus que les conditions et barri\u00e8res \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration des TIC&#8230; Motivations \u00e0 int\u00e9grer les TIC, avantages et inconv\u00e9nients pour l&rsquo;enseignant et les apprenants, exemples d&rsquo;int\u00e9gration r\u00e9ussie, \u00e9tat de la situation dans leur milieu (acc\u00e8s, utilisation et comp\u00e9tences des acteurs). Les \u00e9tudiants ont vraiment profit\u00e9 pleinement de l&rsquo;occasion et les volontaires ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9reux.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Certains volontaires semblent m\u00eame avoir appr\u00e9cier l&rsquo;exp\u00e9rience. C&rsquo;est le cas de Martin qui \u00e9crit \u00e0 ce sujet sur son blogue (liens plus bas).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Tant mieux, je donne ce cours 5 fois par ann\u00e9e!  \ud83d\ude42<\/p>\n<p><\/p>\n<p>L&rsquo;exp\u00e9rience n&rsquo;est pas termin\u00e9e. Il reste une semaine de pr\u00e9sentation orale et je recevrai les rapports \u00e9crits dans 15 jours. Mais je crois que c&rsquo;est un succ\u00e8s.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Je prends des notes (en me concentrant sur les conditions qui favorisent ou nuisent \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration des TIC) et vous pr\u00e9pare un petit r\u00e9sum\u00e9 pour novembre.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Voici les liens vers le blogue de Martin.<\/p>\n<pre><\/pre>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li><a href=\"http:\/\/recit.org\/index.php\/fabulations\/2007\/10\/03\/contacts_avec_la_formation_initiale\">Fabulations r\u00e9elles dans un monde virtuel &#8211; Contacts avec la formation initiale!<\/a><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a href=\"http:\/\/recit.org\/index.php\/fabulations\/2007\/10\/04\/contacts_avec_la_formation_continue\" hreflang=\"fr\">Fabulations r\u00e9elles dans un monde virtuel &#8211; Contacts avec la formation initiale (bis)<\/a><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a href=\"http:\/\/recit.org\/index.php\/fabulations\/2007\/10\/10\/contacts_avec_la_formation_initiale_suit\" hreflang=\"fr\">Fabulations r\u00e9elles dans un monde virtuel &#8211; Contacts avec la formation initiale (suite)<\/a><\/li>\n<p><\/ul>\n<p>Mise \u00e0 jour du vendredi 12 octobre<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Mario commente aussi ce projet p\u00e9dagogique <a href=\"http:\/\/carnets.opossum.ca\/mario\/archives\/2007\/10\/experience_inte.html\" hreflang=\"fr\">dans ce billet au sujet de notre exp\u00e9rience<\/a>&#8230;  Il propose une suite \u00e0 votre travail. Consultez les commentaires de ce billet. Moi je trouve cela tr\u00e8s int\u00e9ressant&#8230; Peut-\u00eatre que \u00e7a aidera mes \u00e9tudiants \u00e0 d\u00e9velopper le r\u00e9flexe d&rsquo;interagir et de penser en communaut\u00e9&#8230;<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Martin continue sur sa lanc\u00e9e dans ce nouveau billet intitul\u00e9<a href=\"http:\/\/recit.org\/index.php\/fabulations\/2007\/10\/11\/contacts_avec_la_formation_initiale_enco\" hreflang=\"fr\"> Contacts avec la formation initiale (Encore!)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il y a quelques semaines, j&rsquo;ai demand\u00e9 des volontaires pour une projet dans le cadre du cours 3TLE108 donn\u00e9 \u00e0 l&rsquo;<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-417","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/417","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=417"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/417\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}