{"id":43,"date":"2005-07-27T11:30:01","date_gmt":"2005-07-27T11:30:01","guid":{"rendered":""},"modified":"2005-07-27T11:30:32","modified_gmt":"2005-07-27T11:30:32","slug":"competences-et-connaissances-necessaires-pour-utiliser-adequatement-les-carnets-web-study-faults-schools-on-computer-use","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/competences-et-connaissances-necessaires-pour-utiliser-adequatement-les-carnets-web-study-faults-schools-on-computer-use\/","title":{"rendered":"Comp\u00e9tences et connaissances n\u00e9cessaires pour utiliser ad\u00e9quatement les carnets web? | Study faults schools on computer use"},"content":{"rendered":"

Study faults schools on computer use<\/a><\/p>\n

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Study faults schools on computer use
Teachers, students lack skills to fulfill potential<\/p>\n

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L’hiver dernier, j’ai pr\u00e9par\u00e9 un petit projet de recherche au sujet de l’usage des carnets web au secondaire. Si les enseignants ne font pas la gr\u00e8ve ou de moyens de pression l’automne prochain, le projet devrait d\u00e9marrer d\u00e8s septembre. (Je ne prends pas position pour ou contre les enseignants, j’\u00e9num\u00e8re simplement un fait…) En r\u00e9sum\u00e9, le projet vise \u00e0 soutenir l’int\u00e9gration de carnets Web par quelques enseignants et \u00e0 documenter les diff\u00e9rents usages imagin\u00e9s par ces enseignants.<\/p>\n

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Une question m’habite depuis l’hiver dernier… Quel est le niveau de connaissances\/comp\u00e9tences des acteurs potentiels de ce projet (parents, apprenants, enseignants, direction) et quel type de support sera n\u00e9cessaire? \u00c7a fait \u00e9videmment parti du projet. C’est le point de d\u00e9part… J’ai donc gard\u00e9 l’oeil ouvert pour de l’information susceptible de m’aider dans ma t\u00e2che d’\u00e9valuation et de support. Plusieurs articles publi\u00e9s depuis l’hiver dernier ont cependant install\u00e9 une petite inqui\u00e9tude dans mon esprit quant \u00e0 la fracture tr\u00e8s importante qui semble exist\u00e9e entre les utilisateurs exp\u00e9riment\u00e9s et les plus novices. J’ai constat\u00e9 dans mon entourage (personnel et professionnel) et dans les m\u00e9dias qu’une portion importante de la population ne me semble simplement pas pr\u00eate pour les outils r\u00e9cents comme les carnets web et les wiki. Pas seulement technologiquement, c’est toute la mani\u00e8re de penser et de fonctionner qu’ils ne comprennent pas. Peut-on r\u00e9ellement esp\u00e9rer que m\u00eame les plus novices des utilisateurs peuvent profiter de l’usage de ces outils? Quels apprentissages sont requis de la part des enseignants afin de leur permettre de profiter pleinement des carnets web par exemple? Et les apprenants? J’en profite pour poser ces questions, car plusieurs commentaires int\u00e9ressants ont \u00e9t\u00e9 \u00e9crits hier… Vos contributions sont appr\u00e9ci\u00e9es.<\/p>\n

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Voici quelques articles qui m’ont pouss\u00e9 \u00e0 vraiment me questionner au sujet du niveau de comp\u00e9tence et du type de support qui sera n\u00e9cessaire…<\/p>\n