Avec le temps, une strat\u00e9gie qui me semble particuli\u00e8rement \u00ab\u00a0payante\u00a0\u00bb avec mes \u00e9tudiants est de leur montrer que les TIC peuvent leur \u00eatre utiles au quotidien dans leur vie quotidienne. Lorsque j’aborde le th\u00e8me du Web 2.0 et des applications en ligne, je leur pr\u00e9sente par exemple Google Docs en utilisant des exemples li\u00e9s \u00e0 leur vie d’\u00e9tudiants. Je leur d\u00e9montre que \u00e7a peut \u00eatre facilitant dans leur vie quotidienne, personnellement.<\/p>\n
\nImaginez! Plus besoin d’\u00e9changer des courriels avec vos partenaires de travail pour les travaux d’\u00e9quipe. Il n’y aura pas 25 versions diff\u00e9rentes du m\u00eame document \u00e0 g\u00e9rer. Et en prime, vous aurez un historique complet de toutes les modifications effectu\u00e9es. Faisons une test… Aujourd’hui, cr\u00e9ons un document en groupe. Encore mieux, prenez vos notes de cours en \u00e9quipe, en collaborant \u00e0 3 ou 4 directement sur le m\u00eame document.<\/p>\n<\/blockquote>\n
<\/p>\n
Ce type de discours semble les toucher. Les travaux d’\u00e9quipe, c’est quelque chose que nos futurs enseignants connaissent! Je n’ai pas de chiffres, mais je crois avoir remarquer que le taux d’adoption de cet outil est beaucoup sup\u00e9rieur maintenant que lorsque je le pr\u00e9sentais en tentant de vendre ses possibilit\u00e9s p\u00e9dagogiques et en mettant l’accent sur la salle de classe ou l’\u00e9cole. Plusieurs petites \u00e9quipes de travail utilisent maintenant GoogleDocs \u00e0 chacun de mes cours… Des \u00e9tudiants de l’an dernier m’ont m\u00eame reproch\u00e9 de ne pas leur avoir enseign\u00e9 en me pr\u00e9cisant que, \u00e7a!<\/em> (en pointant l’application affich\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cran du doigt), c’\u00e9tait une technologies vraiment utile! Si seulement ils consultaient mon plan et leurs notes de cours! Je parlais de Writely avant que \u00e7a deviennent GoogleDocs!<\/p>\n<\/p>\n
Cette hiver, j’ai employ\u00e9 la m\u00eame strat\u00e9gie pour plusieurs outils technologiques. Je crois que \u00e7a fonctionne. Plusieurs \u00e9tudiants adoptent les outils dans leur vie quotidienne universitaire ou pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins personnels.<\/p>\n
<\/p>\n
J’imagine qu’ils feront le prochain pas par eux-m\u00eame, que ces outils deviendront tellement usuels qu’un jour ils les pr\u00e9senteront \u00e0 un coll\u00e8gue ou les utiliseront dans leur classe sans trop r\u00e9fl\u00e9chir… Sans se rendre compte qu’ils travaillent diff\u00e9remment et ont int\u00e9grer les TIC.<\/p>\n
<\/p>\n
Que pensez-vous de mon approche? C’est ce que je nomme de l’int\u00e9gration des TIC en passant par la bande!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Comment inciter les enseignants \u00e0 utiliser les TIC? \u00c9trangement, c’est un animateur de R\u00c9CIT qui m’a pos\u00e9 cette \u00ab\u00a0colle\u00a0\u00bb… C’est \u00e9trange parce-que c’est le genre […]<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-484","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=484"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=484"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}