{"id":623,"date":"2009-01-21T08:43:01","date_gmt":"2009-01-21T08:43:01","guid":{"rendered":""},"modified":"2009-01-21T08:43:01","modified_gmt":"2009-01-21T08:43:01","slug":"quand-le-royaume-uni-montre-le-chemin-lu-sur-framablog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/quand-le-royaume-uni-montre-le-chemin-lu-sur-framablog\/","title":{"rendered":"Quand le Royaume-Uni montre le chemin&#8230; &#8211; Lu sur Framablog"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.framablog.org\/index.php\/post\/2009\/01\/21\/quand-le-site-opensourceschools-montre-la-voie-a-suivre\">Logiciel libre et \u00e9ducation&nbsp;: quand le Royaume-Uni montre le chemin&#8230; &#8211; Framablog<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>J&rsquo;aimerais souligner <a href=\"http:\/\/www.framablog.org\/index.php\/post\/2009\/01\/21\/quand-le-site-opensourceschools-montre-la-voie-a-suivre\" hreflang=\"fr\">cet article \u00e0 propos des logiciels libres disponible sur le site Framablog<\/a> (<a href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Framasoft\" hreflang=\"fr\">FramaSoft<\/a>), et en fran\u00e7ais! On y apprend que l&rsquo;<a href=\"http:\/\/www.becta.org.uk' hreflang=\"en\">agence britannique BECTA<\/a> va ouvrir et entretenir <a href=\"http:\/\/opensourceschools.org.uk' hreflang=\"fr\">un site \u00e0 propos des logiciels libres en \u00e9ducation<\/a>. Cette initiative fait suite \u00e0 un <a href=\"http:\/\/publications.becta.org.uk\/display.cfm?resID=35275\" hreflang=\"en\">rapport peu flatteur \u00e0 propos de MS Vista et Office 2007 et des choix des \u00e9coles en mati\u00e8re de logiciels<\/a> (<a href=\"http:\/\/www.framablog.org\/public\/microsoft-vista-office-2007_rapport-becta_traduction-framasoft.pdf\" hreflang=\"fr\">traduction fran\u00e7aise du rapport par FramaSoft<\/a>). Cette initiative par une agence gouvernementale vise \u00e0 informer les \u00e9coles \u00e0 propos des logiciels libres. Fait int\u00e9ressant, le Becta donne l&rsquo;exemple en utilisant un logiciel libre pour supporter le site, en r\u00e9f\u00e9ren\u00e7ant d&rsquo;autres sites (pas toujours institutionnels) \u00e0 propos des logiciels libres et en utilisant une licence <a href=\"http:\/\/opensourceschools.org.uk\/terms-and-conditions.html\" hreflang=\"en\">Creative Commons By-Sa.<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Je vous invite \u00e0 consulter le texte original sur Framablog. C&rsquo;est du beau travail!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Logiciel libre et \u00e9ducation&nbsp;: quand le Royaume-Uni montre le chemin&#8230; &#8211; Framablog J&rsquo;aimerais souligner cet article \u00e0 propos des logiciels libres disponible sur le site [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-623","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/623","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=623"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/623\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=623"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=623"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=623"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}