﻿{"id":651,"date":"2009-02-27T12:10:59","date_gmt":"2009-02-27T12:10:59","guid":{"rendered":""},"modified":"2009-02-27T12:11:59","modified_gmt":"2009-02-27T12:11:59","slug":"presentation-ubuntu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/presentation-ubuntu\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentation Ubuntu"},"content":{"rendered":"<p>Je pr\u00e9sente demain deux ateliers \u00e0 propos d&rsquo;Ubuntu. Les ateliers ont lieu dans le cadre du colloque de l&rsquo;enseignement secondaire qui regroupe des \u00e9tudiants en enseignement au secondaire toutes les universit\u00e9s du Qu\u00e9bec. Environ 40 \u00e9tudiants participeront \u00e0 mon atelier.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Pour soutenir mon atelier, j&rsquo;ai fait installer \u00c9dubuntu sur les ordinateurs du centre de ressources des sciences de l&rsquo;\u00e9ducation et de psychologie de l&rsquo;UQAC. Ce qui est le plus merveilleux, c&rsquo;est que nous pourrons configurer les ordinateurs selon nos besoins et que la configuration demeurera, m\u00eame en cas de red\u00e9marrage. Un simple bouton permettra aussi de r\u00e9initialiser l&rsquo;installation et de revenir \u00e0 la configuration de d\u00e9part. C&rsquo;est, en soi, une assez belle r\u00e9ussite puisque les logiciels libres n&rsquo;ont g\u00e9n\u00e9ralement pas la c\u00f4te \u00e0 l&rsquo;UQAC. <em>Ici, c&rsquo;est Microsoft et chaque matin on adresse une pri\u00e8re \u00e0 Bill!<\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>J&rsquo;ai aussi pr\u00e9par\u00e9 un cd pour chaque \u00e9tudiant de la derni\u00e8re version d&rsquo;Ubuntu.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le plan de l&rsquo;atelier est relativement simple et je ne partagerai pas les quelques diapositives que j&rsquo;ai pr\u00e9par\u00e9es. L&rsquo;objectif de l&rsquo;atelier est de permettre aux \u00e9tudiants d&rsquo;essayer Ubuntu et de d\u00e9couvrir qu&rsquo;il existe des versions de Linux <em>pour le monde normal<\/em>. Je parlerai aussi de logiciels libres puisqu&rsquo;il est difficile de faire autrement dans le monde d&rsquo;Ubuntu. Je vais commencer par me pr\u00e9senter et par questionner les participants pour savoir \u00e0 qui je parle. Je pr\u00e9senterai ensuite la philosophie Ubuntu et les 4 libert\u00e9s du logiciel libre. Nous mettrons ensuite les mains \u00e0 la p\u00e2te et d\u00e9couvrirons Ubuntu les doigts sur les touches. J&rsquo;ai pr\u00e9par\u00e9 une s\u00e9quence de pr\u00e9sentation qui permettra de faire le tour du bureau, des applications, des espaces et des menus syst\u00e8mes. J&rsquo;accepterai \u00e9videmment les questions et, puisque les participants auront les doigts sur les touches, je devine que ma planification risque de ne pas \u00eatre respect\u00e9e.  Ainsi soit-il!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Si je ne partage pas mes 3 ou 4 diapositives, je vous pr\u00e9sente n\u00e9anmoins un lien tr\u00e8s int\u00e9ressant o\u00f9 vous trouverez des <em>screencast<\/em> pr\u00e9sentant Ubuntu. On y pr\u00e9sente la version 7.10, mais c&rsquo;est tr\u00e8s bien r\u00e9alis\u00e9. Les derniers \u00e9pisodes expliquent comment faire des <em>screencast<\/em> dans Ubuntu&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je pr\u00e9sente demain deux ateliers \u00e0 propos d&rsquo;Ubuntu. Les ateliers ont lieu dans le cadre du colloque de l&rsquo;enseignement secondaire qui regroupe des \u00e9tudiants en [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-651","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=651"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/651\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}