Un article publi\u00e9 dans un hebdomadaire local (le Prog\u00e8s-Dimanche!) m’a fait r\u00e9agir ce week-end. Je me questionne sur notre logique et la qualit\u00e9 de nos interventions…<\/p>\n
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Je m’attendais \u00e0 voir un article sur les TIC en ce d\u00e9but d’ann\u00e9e scolaire… C’est typique. Le traitement de cet aspect important de l’\u00e9ducation de nos jeunes me laisse cependant sur ma faim…<\/p>\n
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Je suis frapp\u00e9 que dans le m\u00eame article on nous explique que la Suret\u00e9 du Qu\u00e9bec (SQ, police provinciale) est inform\u00e9e que les parents ne supervisent pas suffisamment leurs enfants, mais que l’intervention de la SQ ait lieu dans les \u00e9coles… Plus loin on nous explique que les parents croient leurs enfants lorsqu’ils disent \u00eatre un ange! Quoi? Y’a pas un probl\u00e8me avec l’intervention dans ce cas? Il y a d\u00e9j\u00e0 des gens susceptibles d’intervenir dans les \u00e9coles, mais qui intervient aupr\u00e8s des parents? S’ils sont souvent incomp\u00e9tents en ce qui a trait aux TIC et qu’ils d\u00e9cident de laisser leurs jeunes jouer avec… Qui est le responsable? Pour moi, c’est un peu comme si je ne savais pas manier une arme \u00e0 feu et que je laissais mes filles jouer avec. \u00ab\u00a0D\u00e9sol\u00e9 monsieur la police, je ne savais pas qu’il y avait des risques associ\u00e9s \u00e0 l’usage des armes \u00e0 feu!\u00a0\u00bb Bon, je pousse un peu, mais vous comprenez o\u00f9 je veux en venir. Je crois que la SQ devrait se concentrer sur les parents.<\/p>\n
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La repr\u00e9sentante de la SQ que l’on a interview\u00e9e d\u00e9clare que les jeunes se cachent derri\u00e8re leurs ordinateurs… L\u00e0, je suis convaincu qu’elle a tout faut! Les jeunes VIVENT derri\u00e8re leurs ordinateurs. Ils se fr\u00e9quentent, interagissent, jouent, se rencontrent, blaguent et font parfois des mauvaises blagues ou plus simplement des choses stupides… Comme en face \u00e0 face! Ils ne se cachent pas. Ils le font, point final. C’est probablement pour \u00e7a que vos preuves sont si faciles \u00e0 retracer madame la polici\u00e8re… S’ils avaient de mauvaises intentions, ils tenteraient un peu plus fort de se cacher. Ils utiliseraient des serveurs proxi en Russie ou ailleurs. Ils chercheraient des logiciels permettant de naviguer et clavarder anonymement. Et croyez-moi, ils trouveraient assez facilement! J’ai fait un test et j’ai trouv\u00e9 plusieurs outils en moins d’une minute. La nuance entre essayer de se cacher et vivre peut sembler faible aux adultes, mais elle existe.<\/p>\n
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J’en d\u00e9duis donc que la SQ n’a probablement pas compris les jeunes et la relation qu’ils entretiennent avec les m\u00e9dias… C’est probablement en partie pour cette raison qu’ils sentent le besoin d’intervenir aupr\u00e8s des jeunes directement. Il me semble qu’ils devraient plut\u00f4t intervenir aupr\u00e8s des parents, leur rappeler que les r\u00e8gles sociales en ligne sont souvent identiques \u00e0 celles en face \u00e0 face, que les jeunes doivent apprendre \u00e0 les respecter et QU’IL FAUT LES SUPPERVISER!<\/p>\n
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L\u00e0 o\u00f9 l’article devient cependant le plus inqui\u00e9tant, c’est lorsqu’on nous informe que les \u00e9coles demandent de l’aide \u00e0 la SQ. J’en d\u00e9duis que les \u00e9coles ne savent pas comment r\u00e9agir. Qu’elles sont d\u00e9bord\u00e9es et mal outill\u00e9es. C’est compr\u00e9hensible, que peuvent-elles faire lorsque \u00e7a se passe \u00e0 la maison? Si je crois que la SQ devrait intervenir aupr\u00e8s des parents, il m’apparait aussi que les \u00e9coles ont besoin de plus de soutien en mati\u00e8re de TIC. Il y a bien des conseillers p\u00e9dagogiques sp\u00e9cialis\u00e9s en TIC… Mais que peut faire un seul conseiller dans une commission scolaire? Et les enseignants, je leur offrirais bien de la formation suppl\u00e9mentaire, mais ils ne trouveront probablement pas le temps… Et de la formation en r\u00e9action \u00e0 un probl\u00e8me, \u00e7a ne me semble pas suffisant.<\/p>\n
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J’ai une piste de solution \u00e0 tr\u00e8s long terme \u00e0 proposer. Il me semble que si nos enseignants avaient \u00e9t\u00e9 oblig\u00e9s de se former un peu chaque ann\u00e9e, ils auraient pu \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 l’avance \u00e0 cette probl\u00e9matique et mieux faire leur part du travail (les jeunes, \u00e0 l’\u00e9cole!). Ces formations devraient \u00eatre organis\u00e9es et structur\u00e9es sp\u00e9cifiquement pour pr\u00e9parer l’avenir. Je ne parle pas ici de formations pour r\u00e9agir aux probl\u00e8mes d’hier… Pas plus que je ne d\u00e9sire remplacer les formations offertes localement concernant des probl\u00e9matiques ou des besoins locaux. Mais il y a des ph\u00e9nom\u00e8nes qui touchent l’ensemble de la profession et qu’un comit\u00e9 central pourrait voir venir…<\/p>\n
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