Internet? Dans 40 ans?<\/p>\n
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Voici ce que j’en pense sans trop r\u00e9fl\u00e9chir. Des pr\u00e9dictions ou des souhaits… C’est un peu tout m\u00e9lang\u00e9! En fait, c’est le genre de billet que je vais \u00e9crire et publier sans me r\u00e9viser, sans m’\u00e9diter… Juste pour jouer le jeu!<\/p>\n
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Lan\u00e7ons-nous!<\/p>\n
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Dans 40 ans, Internet sera devenu un r\u00e9seau global r\u00e9unissant tous les objets de notre quotidien. Des nano-ordinateurs tout \u00e0 fait invisibles seront camoufl\u00e9s dans les tables, les murs, les chaises et tous seront interconnect\u00e9s via le r\u00e9seau des r\u00e9seaux. Leurs possibilit\u00e9s seront limit\u00e9es pour des questions d’\u00e9thique et de respect (ex.: d\u00e9terminer si j’ai trop chaud pour aider le syst\u00e8me de climatisation \u00e0 bien faire son boulot et avertir le syst\u00e8me de mon bureau que j’ai un peu froid ce matin), mais gr\u00e2ce \u00e0 leur interconnexion ils nous permettront une qualit\u00e9 de vie encore in\u00e9gal\u00e9e. D’autres nano-ordinateurs r\u00e9pondront \u00e0 nos besoins informationnels et communicationnels. Ceux-l\u00e0 seront cach\u00e9s dans nos lunettes ou dans de petites proth\u00e8ses que nous porterons dans l’oreille. Les plus jeunes se les feront probablement greffer sous la peau pour des raisons d’esth\u00e9tique… Les vieux immigrants r\u00e9sisteront \u00e0 cette mode. L’efficacit\u00e9 d’Internet, sa bande passante toujours grandissante (eh oui, je crois que \u00e7a va continuer d’augmenter…), sera tellement am\u00e9lior\u00e9e que l’on communiquera par hologramme que les nano-ordinateurs communicationnels projetteront devant nos yeux ou carr\u00e9ment dans notre t\u00eate. Les plus jeunes riront de nous quand nous leur dirons que dans notre temps nous parlions au t\u00e9l\u00e9phone et qu’il fallait quelques secondes pour afficher une photo sur une page Web? J’imagine d\u00e9j\u00e0 mes petits enfants essayant d’imaginer que l’on puisse parler \u00e0 quelqu’un sans le voir en hologramme tridimensionnel!<\/p>\n
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Dans 40 ans, Internet sera toujours un r\u00e9seau inextricable de milliers de r\u00e9seaux parall\u00e8les que nos gouvernements tenteront encore de policer sans trop de succ\u00e8s.<\/p>\n
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Dans 40 ans, les jeunes iront \u00e0 l’\u00e9cole principalement pour apprendre \u00e0 apprendre et ma\u00eetriser les technologies. C’est qu’Internet est tellement performant qu’il peut remplacer l’\u00c9cole de bien des mani\u00e8res, l’information \u00e9tant maintenant toujours disponible. Cons\u00e9quemment, le r\u00f4le des enseignants aura encore chang\u00e9 \u00e0 cause d’Internet. Il faudra maintenant apprendre aux plus jeunes \u00e0 poser les bonnes questions, \u00e0 utiliser cette information pour la transformer en connaissances ou en bonnes actions… Aye! Mais qu’est-ce que j’\u00e9cris? Finalement, ce ne sera pas tr\u00e8s diff\u00e9rent d’aujourd’hui… Du moins pas dans les \u00e9coles! (J’assume ici que l’\u00e9cole joue d\u00e9j\u00e0 son r\u00f4le… mais c’est un autre d\u00e9bat!)<\/p>\n
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Internet va changer et encore s’acc\u00e9l\u00e9rer, mais l’\u00e9cole restera!<\/p>\n
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\u00c0 vous maintenant, \u00e0 quoi ressemblera Internet dans 40 ans? Laissez des traces ou des hyperliens ici svp.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Je souligne le 40e d’Internet sur Twitter et 2 minutes plus tard on me demande ce que sera Internet dans 40 ans? Attendez… Laissez-moi r\u00eaver… Voici ce que j’en pense!<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-822","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=822"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/822\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=822"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=822"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=822"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}