J\u2019enseigne depuis deux ans en formation professionnelle en Protection et exploitation des territoires fauniques. Cette formation m\u00e8ne vers plusieurs m\u00e9tiers tel que assistant protection de la faune, Garde parc, guide de chasse et de p\u00eache et agent de protection de la faune. Avant cela, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 moi-m\u00eame guide en tourisme d\u2019aventure pendant 13 ans.<\/p>\n
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Comme formation j\u2019ai un Bacc. en science de l\u2019activit\u00e9s physique option plein air.<\/p>\n
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Cependant je suis aussi ing\u00e9nieur en g\u00e9nie m\u00e9canique avec sp\u00e9cialisation en a\u00e9rospatiale, j\u2019ai fait cette formation avant de me r\u00e9orienter en plein air. Dans cette ma formation d\u2019ing\u00e9nieur, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin des premiers balbutiements d\u2019Internet au d\u00e9but des ann\u00e9es 90; j\u2019ai fait \u00e9galement beaucoup de programmation en pascal, turbo pascal et en turbo C. C\u2019\u00e9tait aussi le d\u00e9but du 3D avec le logiciel autoCad. Mon stage consistait \u00e0 calculer les orbites des objets non utiles au tour de la terre qui croisent l\u2019orbite g\u00e9ostationnaire.<\/p>\n
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Cot\u00e9 TIC \u00e7a vas assez bien\u2026facture Internet de Bell, Hydro, Visa et pr\u00e9l\u00e8vements automatiques. En travaillant en tourisme, j\u2019ai aussi eu a utilis\u00e9 souvent des TIC pour communiquer soit avec des agents de voyage \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ou m\u00eame des liaisons via satellite lord d\u2019exp\u00e9ditions en plein air dans le grand nord. Je n\u2019ai cependant aucun int\u00e9r\u00eat pour les blogues, forum et autres MSN. J\u2019utilise seulement MSN et SKYPE pour que mes enfants communiquent plus souvent avec les grands-parents en Floride.<\/p>\n
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En Conclusion je me donnerais un 8.5\/10 en TIC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Formule de billet tr\u00e8s int\u00e9ressante, alors voici mon premier billet.<\/p>\n","protected":false},"author":168,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/168"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=877"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}