{"id":899,"date":"2010-01-27T19:56:00","date_gmt":"2010-01-27T19:56:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-01-28T00:53:14","modified_gmt":"2010-01-28T00:53:14","slug":"La-generationC","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/La-generationC\/","title":{"rendered":"La g\u00e9n\u00e9rationC"},"content":{"rendered":"

En tant que parent et future enseignante, je me demande si nous ne sommes pas les principaux acteurs de ce ph\u00e9nom\u00e8ne qu\u2019est la technologie informatique. Moi comme parent je donne \u00e0 mon fils ce que je n\u2019ai pas eu ou ce que je ne peux pas lui donner par manque de temps. Je travail 39 heures semaine et, de plus, je vais \u00e0 l\u2019universit\u00e9 un soir semaine. Mon enfant poss\u00e8de tout ce que vous pouvez imaginer comme technologie informatique et communication. Mais je veux vous dire que j\u2019autorise cette forme de technologie \u00e0 condition qu\u2019il s\u2019entraine au moins trois fois par semaine dans le sport de son choix.<\/p>\n

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Dans mon domaine je m\u2019assure de conna\u00eetre la technologie qui nous est utile dans notre travail comme boucher. Les principaux outils sont l\u2019emballeuse des viandes automatiques DIGI 2600 CP que je connais mieux que personne. Il y a aussi les balances manuelles au service \u00e0 la client\u00e8le et bient\u00f4t des ordinateurs seront \u00e0 notre disposition dans les prochains mois.<\/a> Pour tout vous dire, je suis moi-m\u00eame, assez adepte de la technologie surtout lorsque j\u2019ai pris connaissance du document \u02eeLa g\u00e9n\u00e9ration C\u02ee je me suis compar\u00e9 et je me suis vite rendu compte que je poss\u00e8de un cellulaire, un iPod, un ordinateur portable, un enregistreur vocal Sony, internet haute vitesse pour mes travaux et mon clavardage personnel.<\/p>\n

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Cependant, ce qui est le plus impossible \u00e0 concilier avec cette g\u00e9n\u00e9ration et moi, ce sera de parler le m\u00eame langage, mon savoir-faire et mon savoir \u00eatre. Il faudra que j\u2019insiste pour m\u2019adapter encore plus pour obtenir un certain degr\u00e9 de connaissances sur cette g\u00e9n\u00e9ration de TI. Dans mon domaine les gens que je c\u00f4toie n\u2019ont pas la m\u00eame scolarit\u00e9 que moi \u00e0 ce jour, parce qu\u2019il n’en poss\u00e8de pratiquement pas et souvent ils ont une simple \u00e9quivalence du secondaire V. Je discute \u00e0 l’occasion avec cette nouvelle g\u00e9n\u00e9ration et je suis certaine qu’ils pourraient nous apprendre \u00e0 nous les itin\u00e9rants comment fonctionne la nouvelle technologie en entreprise. Je trouve personnellement que l’alimentation ne se d\u00e9veloppe pas aussi rapidement que je voudrais. Dans notre super march\u00e9 nous avons une nouvelle technologie qui sont les caisses libre service<\/a>. D\u00e8s l’ouverture du magasin, ces caisses ne faisait pas l’hunanimit\u00e9 mais maintenant elle ne d\u00e9rougissent plus. La g\u00e9n\u00e9ration C s’en est occup\u00e9.<\/p>\n

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J\u2019ai acquis plusieurs types d\u2019apprentissage en faisant mon BAC qui me permet d\u2019enseigner et d\u2019adapter mon enseignement pour qu\u2019elle soit le plus diversifi\u00e9e possible et qu\u2019elle soit plus actuelle pour la pr\u00e9sente g\u00e9n\u00e9ration. Comment pourrais-je mieux adapter mon apprentissage? Je pense que j\u2019ai une fa\u00e7on particuli\u00e8re de changer facilement mes m\u00e9thodes si elles ne correspondent pas \u00e0 un certain niveau. J\u2019ai quand m\u00eame une certaine facilit\u00e9 \u00e0 maitriser les appareils num\u00e9riques. Je vais s\u00fbrement m\u2019int\u00e9grer dans leur monde en leur inculquant mes propres valeurs. Je sais que comme future enseignante je serai celle qui guidera les nouveaux apprenants tout en m\u2019assurant qu\u2019ils collaborent entre eux et surtout qu\u2019ils int\u00e8grent le mot respect qui me semble \u00eatre la base d\u2019une classe $\"en$ <\/a>. J’ai pris l’image sur google et elle appartient \u00e0(m\u00e9ditations.centerblog.net)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"