﻿{"id":907,"date":"2010-01-21T16:12:00","date_gmt":"2010-01-21T16:12:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-07-01T14:28:42","modified_gmt":"2010-07-01T14:28:42","slug":"Je-me-presente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Je-me-presente\/","title":{"rendered":"Je me pr\u00e9sente"},"content":{"rendered":"<p>Bonjour,<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Mon nom est Daniel Lavoie. J\u2019enseigne depuis quinze ans en formation professionnelle en Protection et exploitation des territoires fauniques. Les principaux cours que j&rsquo;ai enseign\u00e9s sont&nbsp;: l&rsquo;accueil, m\u00e9tier formation, propane, ossature structure (construction), techniques de chasse, armes \u00e0 feu, etc.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Au d\u00e9but de cette formation, ce cours menait uniquement \u00e0 une attestation (dipl\u00f4me maison). \u00c0 ce moment-l\u00e0, le cours s&rsquo;appelait \u00ab&nbsp;Guide chasse et p\u00eache \u00bb. Apr\u00e8s plusieurs d\u00e9marches aupr\u00e8s des instances gouvernementales, le cours est pass\u00e9 d&rsquo;attestation \u00e0 un dipl\u00f4me d&rsquo;\u00e9tudes professionnelles (depuis 8 ans).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Au d\u00e9but du cours (en 1994), nous n&rsquo;\u00e9tions que deux personnes pour enseigner. On a fond\u00e9 le programme. Tout \u00e9tait \u00e0 faire&nbsp;: cursus des cours, choix du mat\u00e9riel didactique, m\u00e9thodes d&rsquo;\u00e9valuation, recrutement des \u00e9l\u00e8ves., etc. Au d\u00e9but, il y avait peu de client\u00e8le (environ 15 candidats). On ne s\u00e9lectionnait pas les \u00e9l\u00e8ves. On prenait ceux qui voulaient bien suivre le cours. Aucune fille ne montrait d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour le programme \u00e0 cette \u00e9poque. Aujourd&rsquo;hui en 2010, on choisit les \u00e9l\u00e8ves parmi les candidats qui veulent suivre le cours, on s\u00e9lectionne les plus aptes \u00e0 compl\u00e9ter le programme. Cette ann\u00e9e, j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 pass\u00e9 au moins 350 personnes en entrevue pour suivre la formation. L\u00e0-dessus, on conserve environ 65 \u00e9l\u00e8ves dont une dizaine de filles, ce qui est tr\u00e8s int\u00e9ressant pour les parcs et les S\u00c9PAQ qui se les arrachent!<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Aujourd&rsquo;hui, en plus d&rsquo;enseigner, je coordonne le programme de Protection et exploitation des territoires fauniques, car on est associ\u00e9 avec le C\u00e9gep de Saint-F\u00e9licien (passerelle DEP-DEC) pour la formation de futurs guides, personnes \u00e0 tout faire dans les parcs, S\u00c9PAQ, ZEC, pr\u00e9pos\u00e9 aux activit\u00e9s, enfin tout ce qui est li\u00e9 au tourisme d&rsquo;aventures et plein air.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>De plus, nous sommes associ\u00e9s avec le Centre local d&#8217;emploi au programme CLE qui ach\u00e8te de la formation sur mesure (ex.&nbsp;: Les stations de skis qui veulent des pr\u00e9pos\u00e9s aux activit\u00e9s) en plus des ch\u00f4meurs qui ont acc\u00e8s \u00e0 une formation avec r\u00e9mun\u00e9ration en suivant notre cours.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Le bac que je fais pr\u00e9sentement est mon premier. J&rsquo;avais re\u00e7u une formation en menuiserie au secondaire. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es dans le domaine et la formation d&rsquo;un compagnie (Logerco), des gens sont venus me chercher pour que j&rsquo;offre le cours de structure-ossature lors de la premi\u00e8re ann\u00e9e du programme. Je n&rsquo;ai jamais quitt\u00e9 l&rsquo;enseignement depuis. Maintenant au CFP de la Baie, nous sommes un groupe de six enseignants \u00e0 temps plein et quatre enseignants \u00e0 temps partiel, en plus de deux ou trois techniciens. Le programme se porte tr\u00e8s bien et je suis tr\u00e8s heureux d&rsquo;avoir particip\u00e9 \u00e0 son \u00e9volution.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>J&rsquo;ai toujours \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s manuel, mais les ordinateurs ont peu fait partie de ma vie. Lors de ma formation, il n&rsquo;y avait pas d&rsquo;ordinateurs et le programme de Protection et exploitation des territoires fauniques \u00e9tait peu ax\u00e9 sur l&rsquo;informatique, quoique les choses changent de plus en plus et la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration doit \u00eatre famili\u00e8re avec les nouvelles technologies pour \u00eatre efficace et branch\u00e9e dans leur milieu de travail.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce sont des coll\u00e8gues qui m&rsquo;ont convaincu que je devais suivre ce cours et j&rsquo;en comprends l&rsquo;importance maintenant. J&rsquo;essaie de plus en plus de me familiariser avec les ordinateurs, m\u00eame si j&rsquo;ai encore besoin de soutien. Je veux recourir le plus souvent possible \u00e0 des logiciels pour ma planification de cours, l&rsquo;encadrement des enseignants et les rapports avec les \u00e9l\u00e8ves (courriels, etc.).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Je suis certain que ce cours va m&rsquo;aider dans mon apprentissage des nouvelles technologies si pr\u00e9sentes aupr\u00e8s de notre client\u00e8le \u00e9tudiante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mon nom est Daniel Lavoie. 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