{"id":970,"date":"2010-02-15T09:55:00","date_gmt":"2010-02-15T09:55:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-02-15T14:52:50","modified_gmt":"2010-02-15T14:52:50","slug":"Des-applications-20-pour-les-apprenants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/Des-applications-20-pour-les-apprenants\/","title":{"rendered":"Des applications 2.0 pour les apprenants"},"content":{"rendered":"

Ce matin j’ai d\u00e9couvert un article intitul\u00e9 (traduction libre, car c’est en anglais) 20 applications Web gratuites pour l’apprenant 2.0<\/a>. Deux de ces applications feront l’objet de pr\u00e9sentations plus d\u00e9taill\u00e9es et de discussions lors de mon prochain cours. Comme les autres applications sont aussi int\u00e9ressantes, je me permets une petite traduction sommaire et rapide avec des hyperliens en esp\u00e9rant que les \u00e9tudiants iront explorer!<\/p>\n

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Zoho Office Suite<\/a> \u2013 Inutile de payer 100$ pour la suite bureautique Microsoft Office. Utilisez plut\u00f4t Zoho, c’est gratuit et il y a plus d’outils que dans la version \u00e9tudiante de MS Office.<\/p>\n
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Bookgoo<\/a> \u2013 T\u00e9l\u00e9charger, surligner et annoter des documents. C’est comme faire de l’\u00e9dition sur papier, mais en mieux!<\/p>\n
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Diigo<\/a> \u2013 Cet outil de recherche gratuit permet de facilement surligner et annoter le texte sur les pages Web. Vous pouvez de plus acc\u00e9der rapidement ce que vous avez sauvegard\u00e9 depuis un autre ordinateur ou votre t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n
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MyStickies<\/a> \u2013 Des \u00ab\u00a0notes collantes\u00a0\u00bb (Post It) pour le Web. Mieux que des signets parce que vous pouvez annoter MyStickies avec des rappels, des id\u00e9es ou toute autre information importantes.<\/p>\n
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Web-Chops<\/a> \u2013 Copier n’importe quelle partie d’une page Web. Sauvegardez et r\u00e9organisez l’information pour former une page th\u00e9matique personnelle. Vous pouvez partager vos pages th\u00e9matiques avec des amis ou les garder priv\u00e9es.<\/p>\n
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Cornell Notes PDF Generator<\/a> \u2013 Cr\u00e9er des pages pour prendre des notes ajustables et modifiables selon vos besoins gr\u00e2ce \u00e0 cette application Web simple, mais merveilleuse. Les champs de notes peuvent \u00eatre vides, lign\u00e9s ou contenir des graphiques.<\/p>\n
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OttoBib<\/a> \u2013 Entrer un ISBN et OttoBib va automatiquement cr\u00e9er une notice bibliographique selon les normes MLA, APA, ou Chicago.<\/p>\n
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Wesabe<\/a> \u2013 M\u00eame si Wesabe est plus une communaut\u00e9 qu’une application Web, elle sera utile pour els \u00e9tudiants qui veulent atteindre des objectifs financiers et sauver de l’argent.<\/p>\n
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Mint<\/a> – Facilement l’un des meilleurs sites pour cr\u00e9er son budget sur le Web. Mint t\u00e9l\u00e9charge automatiquement, cat\u00e9gorise et produit des graphiques repr\u00e9sentant votre situation financi\u00e8re quotidienne.<\/p>\n
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Meebo<\/a> \u2013 Ce client de messagerie instantan\u00e9e vous laisse vous connecter depuis n’importe o\u00f9! Il supporte de plus 10 services de messagerie diff\u00e9rents.<\/p>\n
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Mikogo<\/a> \u2013 Cet outil de partage d’\u00e9cran gratuit permet de facilement partager votre \u00e9cran avec quelqu’un d’autre. Parfait pour les copains et les groupes qui ne peuvent \u00e9tudier au m\u00eame endroit.<\/p>\n
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Phonevite<\/a> \u2013 Un service de rappel t\u00e9l\u00e9phonique automatis\u00e9 et de confirmation gratuite. Utilisez-le pour pour vous envoyer des messages personnalis\u00e9s et des rappels \u00e0 vous ou \u00e0 des copains.<\/p>\n
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ChaCha<\/a> \u2013 ChaCha a de vraies personnes en attente pour aider les \u00e9tudiants qui sont submerg\u00e9s ou trop l\u00e2ches pour faire leur propre recherche Google. T\u00e9l\u00e9phonez, textez ou envoyez simplement votre question par courriel.<\/p>\n
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Schoolr<\/a> \u2013 Ce site a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour les \u00e9tudiants. Schoolr permet de convertir les unit\u00e9s de mesure, traduire des textes et conduire des recherches Internet sur plusieurs outils de recherches simultan\u00e9ment \u00e0 partir d’une m\u00eame page.<\/p>\n
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Calcoolate<\/a> – Tr\u00e8s bien pour des calculs simples. Et lorsque vous r\u00e9alisez que vous avez oubli\u00e9 d’\u00e9crire la somme de 1,099+678+54+90+12, il n’y a pas de probl\u00e8me. Vous v\u00e9rifier simplement l’historique de vos calculs. Calcoolate les sauvegarde pour vous.<\/p>\n
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Notely<\/a> – Cette application Web gratuite fait tout: un calendrier, un agenda,prendre des notes et un outil de planification pour les travaux.<\/p>\n
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Evernote<\/a> – Le toujours populaire Evernote capture des pages Web enti\u00e8res et n’importe quoi d’autre que vous pouvez copier et les synchronise ensuite \u00e0 travers tous vos ordinateurs et appareils mobiles.<\/p>\n
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Soshiku<\/a> \u2013 Il n’y a plus de raison de manquer la date de remise d’un travail lorsque vous utilisez Soshiku. Cette application de r\u00eave pour \u00e9tudiant se souvient des dates importantes et vous transmet un rappel par courriel ou texto lorsqu’une date importante approche.<\/p>\n
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HipCal<\/a> – Ce calendrier en ligne permet de facilement se tenir informer des dates importantes et des t\u00e2ches \u00e0 r\u00e9aliser. HipCal va vous envoyer un courriel ou un texto lorsqu’il y a quelque chose d’important \u00e0 vous souvenir.<\/p>\n
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Remember the Milk<\/a> \u2013 Les \u00e9tudiants (et toute autre personne dont le coeur bat) et qui n’ont pas encore d\u00e9couvert Remember the Milk sont en train de manquer le bateau. Ce gestionnaire de t\u00e2che peut \u00eatre utilis\u00e9 en ligne ou hors-ligne et est compatible avec presque tout!<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
C’est impossible d’en faire un inventaire complet en quelques semaines… Il y a tellement d’applications 2.0 que les apprenants et les enseignants devraient connaitre.<\/p>\n","protected":false},"author":165,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-970","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/165"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=970"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/970\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=970"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/pedagotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}