{"id":1057,"date":"2023-11-10T15:35:18","date_gmt":"2023-11-10T20:35:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/?page_id=1057"},"modified":"2024-02-28T11:25:39","modified_gmt":"2024-02-28T16:25:39","slug":"marianne-carpentier","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/projets-etudiants\/marianne-carpentier\/","title":{"rendered":"Marianne Carpentier"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1057\" class=\"elementor elementor-1057\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3bb8a40 elementor-hidden-mobile e-flex e-con-boxed elementor-invisible e-con e-parent\" data-id=\"3bb8a40\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;,&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8c69518 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8c69518\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 20-09-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Projets \u00e9tudiants<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e92805 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet e-flex e-con-boxed elementor-invisible e-con e-parent\" data-id=\"4e92805\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;,&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a3d35c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2a3d35c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/projets-etudiants\/\">Projets \u00e9tudiants<\/a><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ed437d4 elementor-hidden-mobile e-flex e-con-boxed elementor-invisible e-con e-parent\" data-id=\"ed437d4\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;,&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fdd88de elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"fdd88de\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 20-09-2023 *\/\n.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(--spacer-size)}.e-con{--container-widget-width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer{width:var(--container-widget-width,var(--spacer-size));--align-self:var(--container-widget-align-self,initial);--flex-shrink:0}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container{height:100%;width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner{height:var(--container-widget-height,var(--spacer-size))}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty,.e-con>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty{position:relative;min-height:22px;min-width:22px}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty .elementor-widget-empty-icon,.e-con>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty .elementor-widget-empty-icon{position:absolute;top:0;bottom:0;left:0;right:0;margin:auto;padding:0;width:22px;height:22px}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b2e3aac elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b2e3aac\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">MARIANNE CARPENTIER<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-31a6a3d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"31a6a3d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 20-09-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>\u00ab\u00a0La r\u00e9flexion \u00e9thique en design d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques : une exploration \u00e0 partir d\u2019entretiens avec cinq praticiens\u00a0\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b92189 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5b92189\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"fonts-plugin-block \">Cette \u00e9tude porte sur la pratique de design d\u2019interaction, plus particuli\u00e8rement sur la r\u00e9flexion \u00e9thique des praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques. Il s\u2019agit d\u2019une pratique \u00e0 laquelle la chercheuse \u00e9tait famili\u00e8re, car \u00e9tant elle-m\u00eame une praticienne dans le domaine. Actuellement, ces praticiens font face \u00e0 des situations complexes o\u00f9 ils doivent agir de mani\u00e8re responsable afin d\u2019\u00e9viter de causer des cons\u00e9quences ou d\u00e9rives graves aux usagers des produits qu\u2019ils con\u00e7oivent. Leur pratique particuli\u00e8re et les situations intrins\u00e8ques \u00e0 cette pratique demeurent sous \u00e9tudi\u00e9es dans les th\u00e9ories en design d\u2019interaction. Par ailleurs, les praticiens sont encore peu expos\u00e9s ou familiers \u00e0 des codes \u00e9thiques pour guider leur pratique responsable, m\u00eame si on exige d\u2019eux qu\u2019ils sachent faire des bons choix et qu\u2019ils se montrent responsables, comp\u00e9tents et pertinents (L\u00f6wgren &amp; Stolterman, 2007). C\u2019est pour ces raisons qu\u2019il devient pertinent de mieux comprendre la r\u00e9flexion \u00e9thique dans la pratique de design d\u2019interaction et d\u2019explorer celle-ci \u00e0 partir du point de vue des praticiens. Dans un premier temps, le cadre conceptuel \u00e9labor\u00e9 vise \u00e0 conceptualiser la r\u00e9flexion \u00e9thique, ainsi que les valeurs et vertus cl\u00e9s dans la pratique professionnelle (care, empathie, bienveillance, phron\u00e8sis). Ce cadre emprunte aux diverses approches philosophiques suivantes : agir professionnel, philosophie de la technique et philosophie de l\u2019\u00e9thique. Dans un second temps, une enqu\u00eate qualitative a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e au moyen d\u2019entretiens semi-dirig\u00e9s aupr\u00e8s de cinq praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive num\u00e9rique. Les donn\u00e9es d\u2019entretien transcrites en verbatim ont \u00e9t\u00e9 analys\u00e9 \u00e0 travers un processus it\u00e9ratif et circulaire afin de (re)formuler des cat\u00e9gories. Notamment, deux chercheurs pairs ont aid\u00e9 \u00e0 coconstruire et \u00e0 raffiner les cat\u00e9gories. Les r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent que les praticiens participants appliquent une r\u00e9flexion \u00e9thique en se donnant eux-m\u00eames le devoir professionnel de se porter responsable \u00e0 l\u2019\u00e9gard des usagers. Ils se font en ce sens leur propre \u00e9thique du devoir : faire preuve d\u2019empathie, de bienveillance, de r\u00e9flexivit\u00e9 et cultiver un rapport critique avec les technologies num\u00e9riques de m\u00e9diation. \u00c0 titre de contribution, cette \u00e9tude propose une premi\u00e8re th\u00e9orisation de la r\u00e9flexion \u00e9thique chez les praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques. Les r\u00e9sultats de cette \u00e9tude ont \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9s \u00e0 l\u2019ACFAS 2021, lors de la deuxi\u00e8me \u00e9dition du colloque Intersections du design 2021 sur le th\u00e8me \u00ab Prendre soin par le design \u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66f3f58 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"66f3f58\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-669eee5 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"669eee5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm elementor-animation-shrink\" href=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon elementor-align-icon-left\">\n\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-book\"><\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">M\u00c9MOIRE<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e7d15e0 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"e7d15e0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3fec611 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"3fec611\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 20-09-2023 *\/\n.elementor-widget-divider{--divider-border-style:none;--divider-border-width:1px;--divider-color:#0c0d0e;--divider-icon-size:20px;--divider-element-spacing:10px;--divider-pattern-height:24px;--divider-pattern-size:20px;--divider-pattern-url:none;--divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(--divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(--divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content:\"\";border-bottom:0;flex-grow:1;border-top:var(--divider-border-width) var(--divider-border-style) var(--divider-color)}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider:not(.elementor-widget-divider--view-line_text):not(.elementor-widget-divider--view-line_icon) .elementor-divider-separator{border-top:var(--divider-border-width) var(--divider-border-style) var(--divider-color)}.elementor-widget-divider--separator-type-pattern{--divider-border-style:none}.elementor-widget-divider--separator-type-pattern.elementor-widget-divider--view-line .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider--view-line) .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider--view-line) .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not([class*=elementor-widget-divider--view]) .elementor-divider-separator{width:100%;min-height:var(--divider-pattern-height);-webkit-mask-size:var(--divider-pattern-size) 100%;mask-size:var(--divider-pattern-size) 100%;-webkit-mask-repeat:var(--divider-pattern-repeat);mask-repeat:var(--divider-pattern-repeat);background-color:var(--divider-color);-webkit-mask-image:var(--divider-pattern-url);mask-image:var(--divider-pattern-url)}.elementor-widget-divider--no-spacing{--divider-pattern-size:auto}.elementor-widget-divider--bg-round{--divider-pattern-repeat:round}.rtl .elementor-widget-divider .elementor-divider__text{direction:rtl}.e-con-inner>.elementor-widget-divider,.e-con>.elementor-widget-divider{width:var(--container-widget-width,100%);--flex-grow:var(--container-widget-flex-grow)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-18bcb20 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"18bcb20\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>* Carpentier, M., Hawey, D. (2021) : Empathie, r\u00e9flexivit\u00e9, bienveillance et rapport critique aux technologies num\u00e9riques : une mise en lumi\u00e8re des valeurs \u00e9thiques d\u00e9ontologiques dans la pratique de design d\u2019interaction, pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 l\u2019Acfas, dans le cadre du Colloque Intersections du design : Prendre soin par le design (en 2021), Sherbrooke, Canada<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-214cbbf elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"214cbbf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e10c2e2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e10c2e2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1530087 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet e-flex e-con-boxed elementor-invisible e-con e-parent\" data-id=\"1530087\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;,&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e1f7677 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"e1f7677\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d15fba4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d15fba4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">MARIANNE CARPENTIER<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b45223 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2b45223\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\u00ab\u00a0La r\u00e9flexion \u00e9thique en design d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques : une exploration \u00e0 partir d\u2019entretiens avec cinq praticiens\u00a0\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-379dd79 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"379dd79\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"fonts-plugin-block \">Cette \u00e9tude porte sur la pratique de design d\u2019interaction, plus particuli\u00e8rement sur la r\u00e9flexion \u00e9thique des praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques. Il s\u2019agit d\u2019une pratique \u00e0 laquelle la chercheuse \u00e9tait famili\u00e8re, car \u00e9tant elle-m\u00eame une praticienne dans le domaine. Actuellement, ces praticiens font face \u00e0 des situations complexes o\u00f9 ils doivent agir de mani\u00e8re responsable afin d\u2019\u00e9viter de causer des cons\u00e9quences ou d\u00e9rives graves aux usagers des produits qu\u2019ils con\u00e7oivent. Leur pratique particuli\u00e8re et les situations intrins\u00e8ques \u00e0 cette pratique demeurent sous \u00e9tudi\u00e9es dans les th\u00e9ories en design d\u2019interaction. Par ailleurs, les praticiens sont encore peu expos\u00e9s ou familiers \u00e0 des codes \u00e9thiques pour guider leur pratique responsable, m\u00eame si on exige d\u2019eux qu\u2019ils sachent faire des bons choix et qu\u2019ils se montrent responsables, comp\u00e9tents et pertinents (L\u00f6wgren &amp; Stolterman, 2007). C\u2019est pour ces raisons qu\u2019il devient pertinent de mieux comprendre la r\u00e9flexion \u00e9thique dans la pratique de design d\u2019interaction et d\u2019explorer celle-ci \u00e0 partir du point de vue des praticiens. Dans un premier temps, le cadre conceptuel \u00e9labor\u00e9 vise \u00e0 conceptualiser la r\u00e9flexion \u00e9thique, ainsi que les valeurs et vertus cl\u00e9s dans la pratique professionnelle (care, empathie, bienveillance, phron\u00e8sis). Ce cadre emprunte aux diverses approches philosophiques suivantes : agir professionnel, philosophie de la technique et philosophie de l\u2019\u00e9thique. Dans un second temps, une enqu\u00eate qualitative a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e au moyen d\u2019entretiens semi-dirig\u00e9s aupr\u00e8s de cinq praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive num\u00e9rique. Les donn\u00e9es d\u2019entretien transcrites en verbatim ont \u00e9t\u00e9 analys\u00e9 \u00e0 travers un processus it\u00e9ratif et circulaire afin de (re)formuler des cat\u00e9gories. Notamment, deux chercheurs pairs ont aid\u00e9 \u00e0 coconstruire et \u00e0 raffiner les cat\u00e9gories. Les r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent que les praticiens participants appliquent une r\u00e9flexion \u00e9thique en se donnant eux-m\u00eames le devoir professionnel de se porter responsable \u00e0 l\u2019\u00e9gard des usagers. Ils se font en ce sens leur propre \u00e9thique du devoir : faire preuve d\u2019empathie, de bienveillance, de r\u00e9flexivit\u00e9 et cultiver un rapport critique avec les technologies num\u00e9riques de m\u00e9diation. \u00c0 titre de contribution, cette \u00e9tude propose une premi\u00e8re th\u00e9orisation de la r\u00e9flexion \u00e9thique chez les praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques. Les r\u00e9sultats de cette \u00e9tude ont \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9s \u00e0 l\u2019ACFAS 2021, lors de la deuxi\u00e8me \u00e9dition du colloque Intersections du design 2021 sur le th\u00e8me \u00ab Prendre soin par le design \u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ea54e7e elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"ea54e7e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9280c69 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"9280c69\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon elementor-align-icon-left\">\n\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-book\"><\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">M\u00c9MOIRE<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-206f0eb elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"206f0eb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a5a2f3 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"2a5a2f3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-449b289 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"449b289\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>* Carpentier, M., Hawey, D. (2021) : Empathie, r\u00e9flexivit\u00e9, bienveillance et rapport critique aux technologies num\u00e9riques : une mise en lumi\u00e8re des valeurs \u00e9thiques d\u00e9ontologiques dans la pratique de design d\u2019interaction, pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 l\u2019Acfas, dans le cadre du Colloque Intersections du design : Prendre soin par le design (en 2021), Sherbrooke, Canada<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ee450c elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0ee450c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-de97a32 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"de97a32\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projets \u00e9tudiants Projets \u00e9tudiants MARIANNE CARPENTIER \u00ab\u00a0La r\u00e9flexion \u00e9thique en design d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques : une exploration \u00e0 partir d\u2019entretiens avec cinq praticiens\u00a0\u00bb Cette \u00e9tude porte sur la pratique de design d\u2019interaction, plus particuli\u00e8rement sur la r\u00e9flexion \u00e9thique des praticiens designers d\u2019exp\u00e9rience interactive m\u00e9di\u00e9e par les technologies num\u00e9riques. Il s\u2019agit d\u2019une [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":163,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-full-width.php","meta":{"_acf_changed":false,"pgc_meta":"","pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"class_list":["post-1057","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"pgc_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1057"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2824,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057\/revisions\/2824"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}