En savoir plus
Plan de formation
COURS OBLIGATOIRES
Les cinq cours suivants (quinze crédits)
SPSY116
Théories de la personnalité
SPSY117
Psychophysiologie I
SPSY121
Initiation à la formation et aux pratiques en psychologie
SPSY130
Psychologie sociale
SPSY145
Psychopathologie descriptive
COURS OPTIONNELS
Deux à quatre cours parmi les suivants (six à douze crédits)
SPSY120
Psychologie du développement de l'enfant
SPSY135
Psychologie du développement de l'adolescent
SPSY244
Psychologie du développement de l'adulte
SPSY246
Psychologie gérontologique
Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)
8PSY155
Analyse et interprétation de données quantitatives en psychologie I
SPSY113
Psychologie de la motivation et des émotions
SPSY118
Psychologie cognitive et traitement de l'information
SPSY123
Psychologie de l'apprentissage
SPSY126
Perspectives béhaviorale et cognitive: théories et applications
SPSY128
Psychologie des groupes restreints
SPSY136
Perspectives systémique et communautaire: théories et pratiques
SPSY146
Perspectives existentielle et humaniste: théories et applications
SPSY148
Psychologie du travail et des organisations
SPSY156
Perspective analytique: théories et applications
SPSY200
Histoire de la psychologie
SPSY236
Introduction à la psychologie positive
SPSY305
Psychologie de la santé
SPSY314
Développement personnel et intervention
SPSY317
Fondements de la dynamique familiale
SPSY328
Psychologie de la dépendance
SPSY329
Psychologie de la sexualité
SPSY331
Introduction à la psychologie sportive
8350
Module de psychologie

Mineure en psychologie

Le programme de Certificat ou Mineure en psychologie vise à donner une formation générale en psychologie. Il permet de s’initier aux divers domaines de la psychologie. De plus, il constitue une porte d’entrée pour ceux qui veulent accéder au baccalauréat en psychologie sur la base d’une préparation suffisante.

Conditions d'admission
Base Études collégiales (DEC)

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en Sciences de la nature, en Sciences, lettres et arts ou l'équivalent;

ou

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent et avoir atteint les objectifs et standards collégiaux suivants:

  • Biologie: objectif 022V ou les cours 911 ou 921;

ou

Base Préparation suffisante

Détenir un Diplôme d'études secondaires (DES) et posséder une préparation suffisante faisant état de connaissances appropriées(1) et d'une expérience pertinente(2);

ou

Base Études universitaires

Avoir réussi un minimum de quinze (15) crédits universitaires avec une moyenne d'au moins 2,3/4,3 et avoir atteint les objectifs et standards collégiaux suivants ou leur équivalent:

  • Biologie: objectif 022V ou les cours 911 ou 921.

(1) Connaissances appropriées: connaissances correspondantes à une formation de niveau collégial en français et en méthodologie du travail intellectuel; avoir atteint les objectifs et standards collégiaux suivants ou leur équivalent:

  • Biologie: objectif 022V ou les cours 911 ou 921.

(2) Expérience pertinente: expérience dans un domaine relié au programme, à titre de salarié ou de bénévole. Cette expérience doit être d'une durée minimale de 840 heures, au cours des cinq dernières années, dans un organisme public, communautaire ou privé et attestée par l'employeur ou le responsable de l'organisme. Cette attestation, écrite par une personne responsable, devra contenir la durée du travail (le nombre d'heures), la nature des fonctions et des tâches réalisées ainsi qu'une appréciation globale du travail. Une formation pertinente attestée peut remplacer en tout ou en partie l'expérience.

Lorsque le dossier ne le démontre pas clairement, le candidat peut être tenu de passer une entrevue avec un comité composé de deux professeurs, dont le responsable du programme, pour évaluer les connaissances et/ou l'expérience.