﻿{"id":562,"date":"2022-05-05T13:18:04","date_gmt":"2022-05-05T17:18:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/?page_id=562"},"modified":"2025-03-28T09:46:06","modified_gmt":"2025-03-28T13:46:06","slug":"recits-de-collaboration-entre-praticiens-et-chercheurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/recits-de-collaboration-entre-praticiens-et-chercheurs\/","title":{"rendered":"R\u00e9cits de collaboration entre praticiens et chercheurs"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00c0 travers la r\u00e9daction de r\u00e9cits de pratique, notre intention est de fournir des exemples concrets de collaboration entre praticiens et chercheurs dans le cadre des recherches participatives financ\u00e9es par le Consortium r\u00e9gional de recherche en \u00e9ducation du Saguenay\u2013Lac-Saint-Jean (CRR\u00c9\/02) ou d\u2019autres sources de financement. Nous remercions chaleureusement les chercheurs et les praticiens qui ont partag\u00e9 leur exp\u00e9rience.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Recit-Pascale-Th\u00e9riault.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Des partenaires de longue date: l&rsquo;importance de travailler dans le plaisir<\/a><br \/>\nPar Marie-Pier Forest et Pascale Th\u00e9riault<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Recit-Marie-Christine-C\u00f4t\u00e9.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La recherche participative: l&rsquo;engagement et la confiance des participants au coeur du processus<\/a><br \/>\nPar Marie-Pier Forest et Marie-Christine C\u00f4t\u00e9<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Recit-MCL-MCM-MMG.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Des retomb\u00e9es de la participation \u00e0 une recherche-action pour des enseignantes du primaire<\/a><br \/>\nPar Marie-Pier Forest, Marie-Claude Lavoie, Marie-Chantale Mailloux et Marie-Mich\u00e8le Gilbert<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Recit-Camille-Guay.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Des apprentissages d\u00e9coulant de la participation \u00e0 un projet comme assistante de recherche au baccalaur\u00e9at<\/a><br \/>\nPar Marie-Pier Forest et Camille Guay<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Recit-Nadia-Cody.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La collaboration en continu entre praticiens et chercheurs: une force au sein d&rsquo;une recherche-action-formation en milieu coll\u00e9gial<\/a><br \/>\nPar Marie-Pier Forest et Nadia Cody<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Recit-Rebecca-Dallaire.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La recherche-action: un contexte propice aux apprentissages pour une \u00e9tudiante du premier cycle<\/a><br \/>\nPar R\u00e9becca Dallaire<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Recit-Laura-Soulat.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Id\u00e9ation d&rsquo;un observatoire sur la recherche participative<\/a><br \/>\nPar Laura Soulat<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 travers la r\u00e9daction de r\u00e9cits de pratique, notre intention est de fournir des exemples concrets de collaboration entre praticiens et chercheurs dans le cadre des recherches participatives financ\u00e9es par le Consortium r\u00e9gional de recherche en \u00e9ducation du Saguenay\u2013Lac-Saint-Jean (CRR\u00c9\/02) ou d\u2019autres sources de financement. Nous remercions chaleureusement les chercheurs et les praticiens qui ont &hellip; <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/recits-de-collaboration-entre-praticiens-et-chercheurs\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">R\u00e9cits de collaboration entre praticiens et chercheurs<\/span>  <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=562"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":812,"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562\/revisions\/812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=562"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}