{"id":234,"date":"2020-05-11T19:50:59","date_gmt":"2020-05-11T23:50:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/?p=234"},"modified":"2020-05-11T19:50:59","modified_gmt":"2020-05-11T23:50:59","slug":"podcast-confinement-et-formation-initiale-des-enseignants-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/prpe\/podcast-confinement-et-formation-initiale-des-enseignants-2\/","title":{"rendered":"Podcast: confinement et formation initiale des enseignants (2)"},"content":{"rendered":"

Deux groupes de praticiens des milieux scolaires ont accept\u00e9 de R\u00e9fl\u00e9chir l’\u00e9ducation \u00e0 voix haute<\/a>. La th\u00e9matique de d\u00e9part \u00e9tait: ce que le confinement nous apprend, pose comme questions, soul\u00e8ve comme r\u00e9flexions \u00e0 propos de la formation initiale des enseignants.<\/p>\n

Groupe 1
\n<\/strong>Nathalie Couzon, technop\u00e9dagogue au Coll\u00e8ge Letendre et PDG des Rendez-vous des \u00e9coles francophones en r\u00e9seau (REFER)<\/p>\n

Sylvain Dancause, enseignant de sciences et de math\u00e9matiques au secondaire \u00e0 la Commission scolaire des Premi\u00e8res-Seigneuries<\/p>\n

Sylvain B\u00e9rub\u00e9, enseignant de fran\u00e7ais au secondaire \u00e0 la Commission scolaire des D\u00e9couvreurs<\/p>\n

[Enregistrement, 35 min 17 sec]<\/strong><\/a><\/p>\n

Groupe 2
\n<\/strong>Karine Godin-Tremblay, enseignante au primaire \u00e0 la Commission scolaire des Rives-du-Saguenay<\/p>\n

Sophie Nadeau-Tremblay, enseignante-ressource dans l’\u00c9cole en r\u00e9seau<\/p>\n

Fran\u00e7ois Guit\u00e9, enseignant d’anglais \u00e0 la retraite et consultant en \u00e9ducation<\/p>\n

[Enregistrement, 38 min 45 sec]<\/a><\/p>\n

Un podcast<\/a> sur la m\u00eame th\u00e9matique a aussi \u00e9t\u00e9 fait avec des professeurs d’universit\u00e9 et un postdoctorant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"