{"id":3301,"date":"2025-02-04T14:05:45","date_gmt":"2025-02-04T19:05:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/ressourcespedago\/?p=3301"},"modified":"2025-03-26T15:51:49","modified_gmt":"2025-03-26T19:51:49","slug":"iag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/ressourcespedago\/iag\/","title":{"rendered":"Pictogrammes de d\u00e9claration des niveaux d\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative (IAg)"},"content":{"rendered":"

Pictogrammes de d\u00e9claration des niveaux d\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative (IAg)<\/strong><\/h2>\n
<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/td>\n \n
Avec l\u2019essor de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative (IAg), il devient utile de clarifier son r\u00f4le dans la production de contenus. Dans un souci de transparence et de responsabilit\u00e9, l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de l’accompagnement p\u00e9dagogique en technologies \u00e9ducatives (APTE) de l’UQAC a mis en place un syst\u00e8me de pictogrammes permettant d\u2019indiquer le niveau d\u2019utilisation de l\u2019IAg dans les productions.<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/h5>\n
> T\u00e9l\u00e9charger l’infographie<\/a><\/div>\n
<\/p>\n
<\/h5>\n
Pourquoi ce syst\u00e8me ?<\/h5>\n
En utilisant ces pictogrammes dans les productions, nous renfor\u00e7ons la pr\u00e9cision et la transparence quant \u00e0 l\u2019implication de l\u2019IAg.<\/p>\n
Cela permet de :<\/p>\n
\n
Mieux informer les utilisateurs<\/strong> sur les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019utilisation de l\u2019IAg.<\/li>\n
Encourager la clart\u00e9 et la responsabilit\u00e9<\/strong> dans la production des contenus.<\/li>\n
Diff\u00e9rencier les niveaux et types d\u2019interventions<\/strong> pour une meilleure compr\u00e9hension des pratiques employ\u00e9es.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/h5>\n
Comment utiliser ?<\/h5>\n
Nous vous proposons de :<\/p>\n
\n
Choisir<\/strong> dans cette page le pictogramme refl\u00e9tant votre utilisation.<\/li>\n
T\u00e9l\u00e9charger<\/strong> le format d\u00e9sir\u00e9 (normal ou compact) et le placer dans votre production.<\/strong><\/li>\n
Lorsque possible, faire pointer vers cette page:<\/strong> ( https:\/\/www.uqac.ca\/ressourcespedago\/iag\/ ).<\/li>\n
Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter une explication de votre utilisation sous le pictogramme choisi, mais cela reste enti\u00e8rement facultatif.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
Voici les d\u00e9tails des quatre niveaux:<\/h5>\n
\n
\n
1. Aucune utilisation d\u2019IAg
\n<\/strong>Nom du pictogramme : Aucune utilisation<\/em><\/p>\n
$\"\"$
\nFormat compact :
\n $\"\"$ <\/p>\n
La production n\u2019a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019aucune intervention de l\u2019IAg, que ce soit pour le texte ou les images.<\/p>\n
Pictogramme – Aucune utilisation (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Pictogramme – Aucune utilisation (500 x 204 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n
Format compact :
\n Compact – Aucune utilisation (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Compact – Aucune utilisation (272 x 152 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n<\/div>\n
\n
2. Assistance limit\u00e9e de l\u2019IAg
\n<\/strong>Nom du pictogramme : Assistance limit\u00e9e<\/em><\/p>\n
$\"\"$
\nFormat compact :
\n $\"\"$ <\/p>\n
L\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e uniquement pour des suggestions ou des corrections mineures (orthographe, grammaire) ainsi que pour l\u2019am\u00e9lioration d\u2019\u00e9l\u00e9ments visuels, tels que l\u2019ajout d\u2019un titre ou d\u2019une l\u00e9gende, ou encore la traduction d\u2019\u00e9l\u00e9ments pr\u00e9sents dans une image.<\/p>\n
Pictogramme – Assistance limit\u00e9e (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Pictogramme – Assistance limit\u00e9e (500 x 204 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n
Format compact :
\n Compact – Assistance limit\u00e9e (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Compact – Assistance limit\u00e9e (272 x 152 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
3. Production partag\u00e9e avec l\u2019IAg
\n<\/strong>Nom du pictogramme : Assistance partag\u00e9e<\/em><\/p>\n
$\"\"$
\nFormat compact :
\n $\"\"$ <\/p>\n
Une contribution significative de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative est observ\u00e9e dans la cr\u00e9ation des contenus. Ces derniers ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s en partenariat avec l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative, qui a jou\u00e9 un r\u00f4le important. Le contenu textuel a \u00e9t\u00e9 en partie g\u00e9n\u00e9r\u00e9 ou reformul\u00e9 par celle-ci, tandis que les \u00e9l\u00e9ments visuels ont \u00e9t\u00e9 majoritairement produits ou modifi\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 son intervention.<\/p>\n
Pictogramme – Assistance partag\u00e9e (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Pictogramme – Assistance partag\u00e9e (500 x 204 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n
Format compact :
\n Compact – Assistance partag\u00e9e (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Compact – Assistance partag\u00e9e (272 x 152 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n<\/div>\n
\n
4. Production majoritairement assist\u00e9e
\n<\/strong>Nom du pictogramme : Assistance majeure<\/em><\/p>\n
$\"\"$
\nFormat compact :
\n $\"\"$ <\/p>\n
Les contenus sont principalement le fruit d\u2019un travail automatis\u00e9 par l\u2019IAg, avec une intervention humaine minimale (presque int\u00e9gralement g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par l\u2019IAg).<\/p>\n
Pictogramme – Assistance majeure (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Pictogramme – Assistance majeure (500 x 204 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n
Format compact :
\n Compact – Assistance majeure (200 x 82 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a>
\n Compact – Assistance majeure (272 x 152 px) \u2192 T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
Licence du contenu<\/strong>
\nLe texte de cette page est sous licence Creative Commons Attribution – Pas de modification 4.0 (CC BY-ND 4.0<\/a>).
\nVous pouvez le r\u00e9utiliser et le partager, \u00e0 condition d\u2019en attribuer la source, sans modification.<\/p>\n
Utilisation des pictogrammes<\/strong>
\nVous pouvez les utiliser librement, sans modification et sans obligation de citation.
\nLorsque possible, faire pointer vers cette page: ( https:\/\/www.uqac.ca\/ressourcespedago\/iag\/ ).<\/p>\n
\n
Pour citer :<\/strong>
\nServices de la biblioth\u00e8que \u2013 Accompagnement p\u00e9dagogique et en technologies \u00e9ducatives (APTE). (2025). Pictogrammes de d\u00e9claration des niveaux d\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative (IAg). https:\/\/www.uqac.ca\/ressourcespedago\/iag\/<\/p>\n
\n
D\u00e9claration d’utilisation de l’IAg<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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