Étudiant admis à un programme  d’enseignement et inscrit à un stage en milieu scolaire en vue d’apprendre à  devenir un enseignant dans les établissements d’enseignement primaire, secondaire, professionnel ou collégial.

De façon explicite, le stagiaire doit:

• développer les connaissances, les  habiletés et l’éthique essentielles à l’exercice de la profession enseignante ;
•  s’initier au rôle d’enseignant averti  en assumant progressivement la responsabilité complète des tâches désignées ;
• se familiariser avec le milieu scolaire  dans lequel il évolue ;
• apprendre à évaluer ses forces et ses  faiblesses à partir de sa propre analyse réflexive et des observations des  divers intervenants ;
• respecter les règlements pédagogiques  spécifiques à son programme d’études.

Le stagiaire représente l’Université  lorsqu’il est en stage et, pour ce faire, il doit:

• adopter des comportements qui sont  conformes à ceux attendus de tout professionnel en exercice ;
• respecter les ententes de stage  établies ;
• se conformer aux normes et règlements  du milieu scolaire ;
• faire preuve d’éthique professionnelle.