L’Unit\u00e9 d’enseignement en physioth\u00e9rapie de l’UQAC vous propose divers outils qui ont \u00e9t\u00e9 fournis par diff\u00e9rentes organisations et instances, en r\u00e9ponse \u00e0 la pand\u00e9mie de COVID-19, laquelle a acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 l’\u00e9mergence des soins offerts par le biais de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation. Notez que le premier document est un porte-document comprenant plusieurs des outils \u00e9num\u00e9r\u00e9s par la suite.<\/p>\n\n\n\n
Lignes directrices pour la supervision d\u2019\u00e9tudiants en physioth\u00e9rapie effectuant de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation dans le cadre de leur stage – NACEP<\/a><\/p>\n\n\n\n Accompagnement \u00e0 l\u2019\u00e9valuation du rendement clinique (ERC) pour les stages en t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation – NACEP<\/a><\/p>\n\n\n\n Supervising learners while providing virtual care – \u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (V.O.A.) <\/a><\/p>\n\n\n\n Plan de gestion des \u00e9v\u00e9nements critiques en t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation – Universit\u00e9 de Dalhousie<\/a><\/p>\n\n\n\n Ressources concernant la t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation – Septembre 2020<\/a><\/p>\n\n\n\n