{"id":11,"date":"2014-10-20T15:29:37","date_gmt":"2014-10-20T19:29:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uqac.ca\/uel\/?page_id=11"},"modified":"2021-12-15T16:04:59","modified_gmt":"2021-12-15T21:04:59","slug":"bienvenue","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uel\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Unit\u00e9 d\u2019enseignement en \u00e9tudes litt\u00e9raires (UEEL) se consacre \u00e0 la connaissance et \u00e0 l\u2019\u00e9tude des textes litt\u00e9raires. Dans une perspective <strong>th\u00e9orique<\/strong>, elle favorise aupr\u00e8s des \u00e9tudiants un apprentissage sp\u00e9cialis\u00e9 de la litt\u00e9rature par une combinaison d\u2019approches qui font cohabiter les th\u00e9ories de la narration, les pratiques po\u00e9tiques, l\u2019analyse sociologique, les \u00e9tudes culturelles, les \u00e9l\u00e9ments de la psychanalyse, la rh\u00e9torique et d\u2019autres modes de connaissance des textes litt\u00e9raires. Dans une perspective <strong>historique<\/strong>, elle introduit l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 la d\u00e9couverte et \u00e0 l\u2019approfondissement des litt\u00e9ratures fran\u00e7aise (du Moyen \u00c2ge \u00e0 nos jours), qu\u00e9b\u00e9coise et franco-canadienne. Dans une perspective <strong>cr\u00e9atrice<\/strong>, elle convie l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 explorer diverses pratiques d\u2019\u00e9criture, notamment au sein du <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/4803-certificat-en-creation-litteraire\/\">certificat en cr\u00e9ation litt\u00e9raire<\/a> et de sa revue de cr\u00e9ation litt\u00e9raire, <em><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/bonante\/\">La Bonante<\/a>.<\/em><\/p>\n<p>Le programme de <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/7792-baccalaureat-en-etudes-litteraires-francaises\/\">baccalaur\u00e9at en \u00e9tudes litt\u00e9raires fran\u00e7aises<\/a>\u00a0est ainsi orient\u00e9 de mani\u00e8re \u00e0 favoriser chez l\u2019\u00e9tudiant l\u2019acquisition d\u2019une forte culture g\u00e9n\u00e9rale et le d\u00e9veloppement d\u2019un esprit d\u2019analyse et de synth\u00e8se. C\u2019est pourquoi, envisag\u00e9e comme centre n\u00e9vralgique de notre compr\u00e9hension du monde, la litt\u00e9rature entretient des liens \u00e9troits avec des disciplines connexes telles que la sociologie, la psychanalyse, l\u2019histoire, la philosophie et la politique.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9tude de la litt\u00e9rature est active\u00a0: elle oblige l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 un positionnement critique cibl\u00e9 et \u00e0 une r\u00e9flexion argumentative structur\u00e9e, ce qui le pr\u00e9pare avantageusement au march\u00e9 du travail aussi bien qu\u2019\u00e0 des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs.<\/p>\n<p>Les programmes de <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/3073-maitrise-en-lettres\/\">ma\u00eetrise <\/a>et de <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/3136-doctorat-en-lettres\/\">doctorat en lettres<\/a>, conjoints avec l\u2019UQAR et l\u2019UQTR, permettent \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant d\u2019acqu\u00e9rir une sp\u00e9cialisation sup\u00e9rieure par l\u2019accroissement des connaissances sur les textes et par la poursuite d\u2019une r\u00e9flexion syst\u00e9matique sur les fondements th\u00e9oriques et institutionnels de la discipline. Deux parcours s\u2019offrent ici \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant : des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en recherche ou recherche cr\u00e9ation. Les \u00e9tudiants de ces programmes d\u2019\u00e9tudes peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de contrats d\u2019assistanat ou de charges de cours.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Unit\u00e9 d\u2019enseignement en \u00e9tudes litt\u00e9raires (UEEL) se consacre \u00e0 la connaissance et \u00e0 l\u2019\u00e9tude des textes litt\u00e9raires. 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