L’UQAC souhaite la bienvenue à Onur Özkaynak, qui rejoint le Département des arts, des lettres et du langage à titre de professeur en didactique de l’anglais langue seconde.
Titulaire d’un doctorat en éducation de l’Ohio State University, le professeur Özkaynak s’intéresse à la formation des enseignants et enseignantes de langues, aux idéologies langagières, à l’accent, à l’intelligibilité et aux enjeux d’équité dans l’enseignement des langues. Ses travaux portent aussi sur les usages de l’intelligence artificielle générative dans l’apprentissage des langues et la rétroaction automatisée, selon une perspective critique sur les biais linguistiques et raciolinguistiques. Sur le plan méthodologique, il mobilise principalement des approches qualitatives, critiques et mixtes. Avant de se joindre à l’UQAC, il a enseigné l’anglais langue seconde et étrangère dans divers contextes universitaires et collégiaux. Ses intérêts se situent au croisement de la didactique des langues, de la sociolinguistique critique, du plurilinguisme et des pédagogies décoloniales.
Portrait du professeur en bref
Champs d’intérêts et expertises de recherche
- Didactique de l’anglais langue seconde
- Formation des enseignants et enseignantes de langues
- Sociolinguistique critique et idéologies langagières
- Accent, intelligibilité et native-speakerism
- Intelligence artificielle générative et évaluation de la parole
- Plurilinguisme, translanguaging et pédagogies décoloniales
Programme d’étude
- Baccalauréat en enseignement de l’anglais langue seconde
