{"id":19263,"date":"2010-11-22T16:19:32","date_gmt":"2010-11-22T21:49:32","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/2010\/11\/pas-un-mais-deux-prix-dexcellence\/"},"modified":"2010-11-22T16:19:32","modified_gmt":"2010-11-22T21:49:32","slug":"pas-un-mais-deux-prix-dexcellence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2010\/11\/22\/pas-un-mais-deux-prix-dexcellence\/","title":{"rendered":"Pas un, mais deux prix d’excellence"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>
Tanya Goulet, Andr\u00e9anne Thibodeau, Audrey Gagnon, Magali Brassard et Laura Normandeau ont remport\u00e9 des prix lors du concours \u00ab La Rel\u00e8ve \u00bb, organis\u00e9 dans le cadre du congr\u00e8s de l'Association des professeurs de sciences du Qu\u00e9bec. (Photo Jeannot L\u00e9vesque)<\/figcaption><\/figure>CHICOUTIMI – Pour une deuxi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, des \u00e9tudiants de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi (UQAC) se distinguent lors du concours \u00ab La Rel\u00e8ve \u00bb, organis\u00e9 dans le cadre du congr\u00e8s de l’Association des professeurs de sciences du Qu\u00e9bec (APSQ).<\/p>\n

Cette fois-ci, ce n’est pas seulement une \u00e9quipe, mais bien deux groupes d’\u00e9tudiantes au baccalaur\u00e9at en \u00e9ducation pr\u00e9scolaire et en enseignement primaire qui ont m\u00e9rit\u00e9 chacun un prix d’excellence, soit le premier prix et le prix \u00ab Coup de c\u0153ur \u00bb dans la section primaire, soulignant la qualit\u00e9 exceptionnelle du mat\u00e9riel didactique produit.<\/p>\n

Les cinq \u00e9tudiantes, qui obtiendront leur dipl\u00f4me \u00e0 la fin de cette ann\u00e9e scolaire, avaient jusqu’au 26 avril pour pr\u00e9senter une situation d’apprentissage et d’\u00e9valuation (strat\u00e9gie p\u00e9dagogique et soutien \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve dans sa d\u00e9marche d’apprentissage) qu’elles avaient d\u00e9j\u00e0 \u00e9labor\u00e9e dans le cadre du cours \u00ab Didactique de la science et de la technologie au primaire \u00bb.<\/p>\n

Le concours \u00e9tait offert \u00e0 tous les futurs enseignants, au primaire et au secondaire, en sciences du Qu\u00e9bec. \u00ab Il fallait faire la planification d’une activit\u00e9 en rapport avec les sciences. Ils ne savaient pas quelle situation choisir parce que les deux \u00e9taient bonnes \u00bb, expliquent-elles.<\/p>\n

L’\u00e9quipe ayant remport\u00e9 le premier prix comprend Magali Brassard, Audrey Gagnon et Tanya Goulet. Quant \u00e0 celle qui a obtenu le prix \u00ab Coup de coeur, \u00bb elle est compos\u00e9e de Laura Normandeau et Andr\u00e9anne Thibodeau.<\/p>\n

Une partie de leur prix consistait \u00e0 participer gratuitement au congr\u00e8s de l’APSQ, qui a eu lieu \u00e0 L\u00e9vis, du 4 au 6 novembre dernier.<\/p>\n

\u00ab On y a pr\u00e9sent\u00e9 notre situation pendant un atelier. On a remis notre situation aux enseignants qui \u00e9taient pr\u00e9sents \u00bb, mentionnent les laur\u00e9ates du concours.<\/p>\n

Six juges de l’APSQ ont d\u00e9termin\u00e9 les \u00e9quipes gagnantes en se basant sur plusieurs crit\u00e8res, dont l’originalit\u00e9 et la faisabilit\u00e9 du projet. Ils ont soulign\u00e9 les \u00e9quipes gagnantes lors du banquet du congr\u00e8s.<\/p>\n

La situation d’apprentissage et d’\u00e9valuation pr\u00e9sent\u00e9e par l’\u00e9quipe gagnante, qui s’adressait \u00e0 des jeunes en 5e<\/sup> et 6e<\/sup> ann\u00e9es du primaire, portait sur les meilleurs moyens de se prot\u00e9ger du soleil. Les \u00e9l\u00e8ves doivent, dans cette situation, faire des exp\u00e9rimentations dans l’eau \u00e0 l’aide d’un d\u00e9tecteur UVB pour d\u00e9terminer les meilleurs moyens de protection.<\/p>\n

\u00ab Avec la r\u00e9forme, les enfants doivent de plus en plus \u00eatre inventifs et \u00eatre au coeur de leur apprentissage. Il ne faut pas leur donner la r\u00e9ponse toute cuite dans le bec \u00bb, explique Andr\u00e9anne Thibodeau.<\/p>\n

Du c\u00f4t\u00e9 de l’\u00e9quipe ayant remport\u00e9 le prix \u00ab Coup de c\u0153ur \u00bb, elle s’est plut\u00f4t dirig\u00e9e vers l’alimentation.<\/p>\n

\u00ab Un athl\u00e8te leur \u00e9crit pour leur apprendre que sa nutritionniste est partie dans le sud. Ils doivent donc cr\u00e9er un menu \u00e9quilibr\u00e9 \u00e0 partir de la documentation de la nutritionniste au moyen d’un rallye \u00bb, soutient Laura Normandeau.<\/p>\n

\u00c0 l’occasion de leur stage, qui aura lieu au d\u00e9but de l’ann\u00e9e 2011, Laura et Andr\u00e9anne pourront pr\u00e9senter cette situation \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves. \u00ab Notre stage a lieu dans le temps du d\u00e9fi 5\/30. Ils seront donc d\u00e9j\u00e0 sensibilis\u00e9s \u00e0 bien se nourrir \u00bb, concluent-elles.<\/p>\n

Le Quotidien, samedi, 20 novembre 2010, p. 12
\nUn texte de Audrey Pouliot<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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